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1、第第第第3 3 3 3课课课课区域经济和重心的南移区域经济和重心的南移区域经济和重心的南移区域经济和重心的南移课标要求：课标要求：了解古代中国农业经济的基本特点。了解古代中国农业经济的基本特点。1向上教学 黄河流域是中华民族的发祥地，是黄河流域是中华民族的发祥地，是中国古代自战国到中唐时期的经济重心中国古代自战国到中唐时期的经济重心所在。但随着历史的演进，它的重心地所在。但随着历史的演进，它的重心地位逐渐丧失，终于在两宋之际让位于长位逐渐丧失，终于在两宋之际让位于长江流域。这个转变由开始到最终完成，江流域。这个转变由开始到最终完成，其过程如何？原因何在？这些问题有待其过程如何？原因何在？这些问
2、题有待我们去探索和思考。我们去探索和思考。2向上教学 夫夫山西山西饶材、竹、穀、饶材、竹、穀、纑、旄、玉石；纑、旄、玉石；山东山东多多鱼、盐、漆、丝、声色；鱼、盐、漆、丝、声色；江南江南出楠、梓、姜、桂、出楠、梓、姜、桂、金、锡连、丹沙、犀、金、锡连、丹沙、犀、玳瑁、珠玑、齿革；玳瑁、珠玑、齿革；龙龙门、碣石北门、碣石北多马、牛、多马、牛、羊、旃裘、筋角；铜、羊、旃裘、筋角；铜、铁则千里往往山出棋置铁则千里往往山出棋置史记史记货殖列传货殖列传问题问题1 1：阅读下列材料和图片，总结出我国汉代阅读下列材料和图片，总结出我国汉代经济区域的划分情况及各自的特点。经济区域的划分情况及各自的特点。3向上
3、教学山山东东汉代画像砖上的牛耕图（江苏徐州）汉代画像砖上的牛耕图（江苏徐州）山西山西塞外放牧塞外放牧关中之地，于天下三分之一，关中之地，于天下三分之一，而人众不过什三：然量其富，而人众不过什三：然量其富，什居其六。什居其六。 史记史记江南江南越族人越族人的生活的生活百百越越族族船船纹纹图图 4向上教学一、四大经济区的形成及特点一、四大经济区的形成及特点1、山东、山西地区：、山东、山西地区：传统农业区，经济实力强，传统农业区，经济实力强，长期居于全国经济重心的地位。长期居于全国经济重心的地位。2、江南：、江南：两汉时开发较慢，经济实力差距较大。两汉时开发较慢，经济实力差距较大。3、龙门碣石以北：
4、、龙门碣石以北：传统的畜牧业或半农半牧区。传统的畜牧业或半农半牧区。总之，从战国到东汉，全国的经济区域已经呈现总之，从战国到东汉，全国的经济区域已经呈现出出多样性和经济实力发展不平衡多样性和经济实力发展不平衡的特点。的特点。5向上教学（中原）大疾疫，兼以饥馑，百姓又为寇贼所杀，（中原）大疾疫，兼以饥馑，百姓又为寇贼所杀，流尸满河，白骨蔽野。流尸满河，白骨蔽野。晋书晋书食货志食货志 永嘉行永嘉行 （唐（唐张籍）张籍）黄头鲜卑入洛阳，胡儿执戟升明堂。黄头鲜卑入洛阳，胡儿执戟升明堂。晋家天子作降虏，公卿奔走如牛羊。晋家天子作降虏，公卿奔走如牛羊。紫陌旌幡暗相触，家家鸡犬惊上屋。紫陌旌幡暗相触，家家鸡
5、犬惊上屋。妇人出门随乱兵，夫死眼前不敢哭。妇人出门随乱兵，夫死眼前不敢哭。九州诸侯自顾土，无人领兵来护主。九州诸侯自顾土，无人领兵来护主。北人避胡多在南，南人至今能晋语。北人避胡多在南，南人至今能晋语。中原人口南迁的第一次高潮中原人口南迁的第一次高潮问题问题2 2：阅读下列材料并结合课本总结出我国古阅读下列材料并结合课本总结出我国古代三次人口南迁的共同原因是什么代三次人口南迁的共同原因是什么? ?6向上教学中原人口南迁的第二次高潮中原人口南迁的第二次高潮安安史史之之乱乱示示意意图图7向上教学 11261126年，金人攻破汴京；次年，将宋徽宗、宋钦宗年，金人攻破汴京；次年，将宋徽宗、宋钦宗及许多
6、百姓俘虏押往北方，使汴京一片残破，北宋灭亡，及许多百姓俘虏押往北方，使汴京一片残破，北宋灭亡，史称靖康之变。史称靖康之变。中原人口南迁的第三次高潮中原人口南迁的第三次高潮靖靖康康之之变变8向上教学二、中原人口的大量外迁二、中原人口的大量外迁1、中原人口南迁、中原人口南迁 概况：概况：（1 1）第一次高潮：两晋时期）第一次高潮：两晋时期（2 2）第二次高潮：唐朝安史）第二次高潮：唐朝安史 之乱以后之乱以后（3 3）第三次高潮：两宋之际，）第三次高潮：两宋之际， 靖康之乱以后靖康之乱以后2、中原人口南迁的主要原因：、中原人口南迁的主要原因：天灾；战乱天灾；战乱（共同原因）（共同原因）；少数民族内迁
7、等；少数民族内迁等3、中原人口南迁的主要、中原人口南迁的主要影响影响：促进南北文化融合；促进江南经济开发促进南北文化融合；促进江南经济开发9向上教学问题问题3 3：下列两段材料记录了江南地区经济怎样的下列两段材料记录了江南地区经济怎样的变化变化? ? 阅读课本，总结出为什么会发生这样的阅读课本，总结出为什么会发生这样的变化变化? ? 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨。火耕而水耨。无积聚而多贫。是故江无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。史记史记货殖列传货殖列传 （江南）地广野丰，民勤本业，一岁（江南）地
8、广野丰，民勤本业，一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。沈约沈约宋书宋书10向上教学图图片片二二：唐唐代代扬扬州州城城遗遗址址图片一：图片一：南北朝时南北朝时期，江南期，江南建筑了许建筑了许多堤坝，多堤坝，用以调节用以调节水位高低，水位高低，用于排洪用于排洪和蓄水灌和蓄水灌溉溉。材料三：材料三：国家根本，仰给东南。国家根本，仰给东南。 宋史宋史卷卷337337范祖禹传范祖禹传 今之沃壤，莫如吴、越、闽、蜀。今之沃壤，莫如吴、越、闽、蜀。 王应麟王应麟玉海玉海卷卷1717引秦观语引秦观语问题问题4 4：阅读下列材料或图片，并结合课本知识，阅读下列材料或图片，并结合课本知
9、识，总结出中国古代经济重心南移的过程及影响。总结出中国古代经济重心南移的过程及影响。11向上教学三、中国古代经济重心的南移三、中国古代经济重心的南移1、原因：、原因：2、概况：、概况： 孙吴、东晋、南朝的开发孙吴、东晋、南朝的开发 中唐以后继续加速发展，逐渐超过了中唐以后继续加速发展，逐渐超过了北方。北方。 宋都南迁后，南方正式成为中国古代宋都南迁后，南方正式成为中国古代经济重心。经济重心。3、影响：、影响： 带动了文化重心的南移带动了文化重心的南移4、古代区域经济发展的特点：、古代区域经济发展的特点：中原人口南迁带来劳力和技术中原人口南迁带来劳力和技术 社会环境相对稳定社会环境相对稳定 江南
10、本来蕴涵的巨大潜力江南本来蕴涵的巨大潜力 区域经济发展的不区域经济发展的不 平衡和多元互补平衡和多元互补12向上教学小结小结: : 中原人口的中原人口的大量南迁大量南迁时间：时间：两晋之际两晋之际 唐安史之乱后唐安史之乱后 两宋之际两宋之际共同原因：共同原因：战乱战乱四大经济区四大经济区形成形成分布：分布：山东、山西、江南、龙门碣石山东、山西、江南、龙门碣石以北以北特点：特点：多样性和发展不平衡多样性和发展不平衡古代经济重古代经济重心的南移心的南移原因：原因：中原人口南迁中原人口南迁 社会环境社会环境 原有潜力原有潜力 过程：过程：孙吴东晋南朝开发孙吴东晋南朝开发 中唐中唐以后以后 宋都南迁后
11、宋都南迁后 影响：影响：文化重心的南移文化重心的南移13向上教学1 1、从战国到东汉，我国经济发展最明显的特点是、从战国到东汉，我国经济发展最明显的特点是 A A、多样性和不平衡性、多样性和不平衡性 B B、南方经济开始赶上北方、南方经济开始赶上北方 C C、形成南稻北粟的格局、形成南稻北粟的格局 D D、南方农业为主和北方畜牧业为主的格局、南方农业为主和北方畜牧业为主的格局 2 2、秦汉时期，我国北方地区以长城为界区的农耕、秦汉时期，我国北方地区以长城为界区的农耕文化区和游牧文化区，造成这一状况的根本原因是文化区和游牧文化区，造成这一状况的根本原因是A A、生产力发展水平的差异、生产力发展水
12、平的差异 B B、民族生活习惯的差异、民族生活习惯的差异C C、自然条件的差异、自然条件的差异 D D、统治政策的差异、统治政策的差异AC练一练练一练14向上教学3、黄河流域早期居于我国经济重心地位最主要的、黄河流域早期居于我国经济重心地位最主要的原因是原因是 A.气候干旱而炎热气候干旱而炎热 B.自然条件优越，开发较早自然条件优越，开发较早 C.人口众多，劳动力丰富人口众多，劳动力丰富 D.森林茂密，沼泽密布森林茂密，沼泽密布4、中国历史上三次人口南迁高潮出现的相同原因、中国历史上三次人口南迁高潮出现的相同原因是是 A、自然灾害、自然灾害 B、战乱频繁、战乱频繁 C、逃避兵役徭役、逃避兵役徭
13、役 D、逃避债务、逃避债务BB练一练练一练15向上教学5 5、“北人避胡多在南，南人至今能晋语。北人避胡多在南，南人至今能晋语。”对唐对唐朝张籍的这句诗理解最准确的是朝张籍的这句诗理解最准确的是 A A、北方人大多害怕胡人、北方人大多害怕胡人 B B、南方人与北方人有不同的特点、南方人与北方人有不同的特点 C C、北方人为躲避战乱大量南迁、北方人为躲避战乱大量南迁 D D、南北的语言融合比较好、南北的语言融合比较好6 6、中原人口南迁产生的最主要的影响、中原人口南迁产生的最主要的影响 A.A.南方人口增加，逐步超过北方南方人口增加，逐步超过北方 B.B.对南方过度开发，破坏了生态环境对南方过度开发，破坏了生态环境 C.C.江南经济开发加快，经济重心南移江南经济开发加快，经济重心南移 D.D.南北风俗融合，文化重心南移南北风俗融合，文化重心南移CC练一练练一练16向上教学7、（、（04广东）东晋南朝时期江南农业迅速发展，广东）东晋南朝时期江南农业迅速发展，其主要原因是其主要原因是A、商品经济水平较高，起到推动作用、商品经济水平较高，起到推动作用 B、北方人口南迁并带去先进生产技术、北方人口南迁并带去先进生产技术C、江南越人开始从事农耕生产、江南越人开始从事农耕生产 D、江南的气候、土壤对农业发展有利、江南的气候、土壤对农业发展有利B练一练练一练17向上教学
