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1、一、对一、对DNA分子复制的推测分子复制的推测1提出者：提出者： 。2内容内容(1)解旋：解旋：DNA分子复制时，分子复制时，DNA分子的分子的 解开，互补的解开，互补的碱基之间的碱基之间的 断裂。断裂。(2)复制：以复制：以 作为复制的模板，游离的脱氧核作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据苷酸依据 原则，通过形成原则，通过形成 ，结合到，结合到作为模板的单链上。作为模板的单链上。(3)特点：新合成的每个特点：新合成的每个DNA分子中，都保留了原来分子中，都保留了原来DNA分子中分子中的的 。 沃森和克里克沃森和克里克 双螺旋双螺旋 氢键氢键 解开的两条单链解开的两条单链 碱基互补配对碱基互补
2、配对 氢键氢键 一条链一条链 二、二、DNA的复制的复制1概念：以概念：以 为模板合成为模板合成 的过程。的过程。2时间：细胞有丝分裂的时间：细胞有丝分裂的 和减数第一次分裂前的和减数第一次分裂前的 。3场所：主要是场所：主要是 。4过程过程亲代亲代DNADNA 子代子代DNADNA 间期间期 间期间期 细胞核细胞核 5 5结果：形成两个与结果：形成两个与结果：形成两个与结果：形成两个与 完全相同的完全相同的完全相同的完全相同的子代子代子代子代DNADNA分子。分子。分子。分子。6 6特点：特点：特点：特点：(1)(1) ；(2)(2) 。7 7准确复制的原因准确复制的原因准确复制的原因准确复
3、制的原因(1)DNA(1)DNA分子独特的分子独特的分子独特的分子独特的 ，为复制提供了，为复制提供了，为复制提供了，为复制提供了精确的模板。精确的模板。精确的模板。精确的模板。(2)(2)通过通过通过通过 ，保证了复制能够准确地进，保证了复制能够准确地进，保证了复制能够准确地进，保证了复制能够准确地进行。行。行。行。8 8意义：将意义：将意义：将意义：将 从亲代传给了子代，从而从亲代传给了子代，从而从亲代传给了子代，从而从亲代传给了子代，从而保持了保持了保持了保持了 的连续性。的连续性。的连续性。的连续性。亲代亲代DNADNA分子分子 边解旋边复制边解旋边复制 半保留复制半保留复制 双螺旋结
4、构双螺旋结构 碱基互补配对碱基互补配对 遗传信息遗传信息 遗传信息遗传信息 三、基因与三、基因与DNA的关系的关系1从数量上看从数量上看(1)每个每个DNA分子上有分子上有 个基因。个基因。(2)所有基因的碱基总数所有基因的碱基总数 (选填选填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”)DNA分子的碱基总数，即分子的碱基总数，即DNA分子上只分子上只有部分碱基参与基因的组成。有部分碱基参与基因的组成。2从功能上看从功能上看基因是有基因是有 的的DNA片段，能控制生物的性状。片段，能控制生物的性状。多多 小于小于 遗传效应遗传效应 四、四、DNA片段中的遗传信息片段中的遗传信息1遗传信息：遗传信
5、息：DNA分子中分子中 的排列顺序。的排列顺序。2特点特点(1)多样性：多样性： 的千变万化。的千变万化。(2)特异性：每一个特异性：每一个DNA分子有分子有 。3与生物体多样性和特异性的关系：与生物体多样性和特异性的关系：DNA分子的多样分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的性和特异性是生物体多样性和特异性的 。4 4种碱基种碱基 碱基排列顺序碱基排列顺序 特定的碱基排列顺序特定的碱基排列顺序 物质基础物质基础 一、DNA的复制1阅读教材P5254，结合图312、313，探究下列问题：(1)DNA复制时有几条模板链？新合成的DNA分子中的两条链全是子链吗？提示：两条模板链(亲代DNA分
6、子解开螺旋的两条链)。不是，而是一条母链和一条子链。(2)DNA复制时，用什么方法识别DNA中哪一条链是母链，哪一条链是子链？DNA复制所形成的子代DNA分子是否是亲代DNA链和子代DNA链随机结合的？提示：同位素标记法。不是，而是亲代DNA链与其相应的子链结合形成的子代DNA分子。(3)(3)若将某一试管中加入缓冲液、若将某一试管中加入缓冲液、若将某一试管中加入缓冲液、若将某一试管中加入缓冲液、ATPATP、解旋酶、解旋酶、解旋酶、解旋酶、DNADNA模板模板模板模板和四种脱氧核苷酸，并置于适宜的温度下，能否完成和四种脱氧核苷酸，并置于适宜的温度下，能否完成和四种脱氧核苷酸，并置于适宜的温度
7、下，能否完成和四种脱氧核苷酸，并置于适宜的温度下，能否完成DNADNA复复复复制？分析原因。制？分析原因。制？分析原因。制？分析原因。提示：不能。复制条件不完全，缺少提示：不能。复制条件不完全，缺少提示：不能。复制条件不完全，缺少提示：不能。复制条件不完全，缺少DNADNA聚合酶。聚合酶。聚合酶。聚合酶。(4)(4)若若若若1 1个个个个DNADNA分子含有分子含有分子含有分子含有mm个腺嘌呤，则复制个腺嘌呤，则复制个腺嘌呤，则复制个腺嘌呤，则复制n n次需要多少游次需要多少游次需要多少游次需要多少游离的腺嘌呤脱氧核苷酸？离的腺嘌呤脱氧核苷酸？离的腺嘌呤脱氧核苷酸？离的腺嘌呤脱氧核苷酸？提示：
8、需提示：需提示：需提示：需(2(2n n1)1)mm个。因为个。因为个。因为个。因为1 1个个个个DNADNA分子复制分子复制分子复制分子复制n n次，共形次，共形次，共形次，共形成成成成2 2n n个个个个DNADNA分子，其中有两条脱氧核苷酸链为母链，不需要分子，其中有两条脱氧核苷酸链为母链，不需要分子，其中有两条脱氧核苷酸链为母链，不需要分子，其中有两条脱氧核苷酸链为母链，不需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸。游离的腺嘌呤脱氧核苷酸。游离的腺嘌呤脱氧核苷酸。游离的腺嘌呤脱氧核苷酸。(5)DNA(5)DNA分子复制具有准确性，那么在任何情况下，分子复制具有准确性，那么在任何情况下，分子复制具有准确
9、性，那么在任何情况下，分子复制具有准确性，那么在任何情况下，DNADNA分子复制产生的子代分子复制产生的子代分子复制产生的子代分子复制产生的子代DNADNA分子与亲代分子与亲代分子与亲代分子与亲代DNADNA分子都完全相同吗分子都完全相同吗分子都完全相同吗分子都完全相同吗？提示：不一定。提示：不一定。提示：不一定。提示：不一定。DNADNA分子复制时，受到各种因素的干扰，分子复制时，受到各种因素的干扰，分子复制时，受到各种因素的干扰，分子复制时，受到各种因素的干扰，碱基序列可能会发生改变，从而使后代碱基序列可能会发生改变，从而使后代碱基序列可能会发生改变，从而使后代碱基序列可能会发生改变，从而
10、使后代DNADNA分子与亲代分子与亲代分子与亲代分子与亲代DNADNA分子碱基序列不同，导致遗传信息发生改变。分子碱基序列不同，导致遗传信息发生改变。分子碱基序列不同，导致遗传信息发生改变。分子碱基序列不同，导致遗传信息发生改变。2 2判断正误判断正误判断正误判断正误(1)DNA(1)DNA分子复制时总是先解旋后复制，而且每个子代分子复制时总是先解旋后复制，而且每个子代分子复制时总是先解旋后复制，而且每个子代分子复制时总是先解旋后复制，而且每个子代DNADNA分子中都保留了一条母链。分子中都保留了一条母链。分子中都保留了一条母链。分子中都保留了一条母链。( )( )(2)(2)真核细胞真核细胞
11、真核细胞真核细胞DNADNA分子的复制不一定发生在细胞核中。分子的复制不一定发生在细胞核中。分子的复制不一定发生在细胞核中。分子的复制不一定发生在细胞核中。( ( ) ) 二、二、基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的DNADNA片段片段1 1阅读教材阅读教材P55P555656资料分析，讨论下列问题：资料分析，讨论下列问题：(1)(1)生物体内的生物体内的DNADNA分子数与基因数目相同吗？分子数与基因数目相同吗？提示：不相同。生物体内的提示：不相同。生物体内的DNADNA分子数少于基因数目。分子数少于基因数目。(2)(2)生物体内所有基因的碱基总数与生物体内所有基因的碱基总数与DNADNA分
12、子的碱基总数相同吗？分子的碱基总数相同吗？提示：不相同。生物体内所有基因的碱基总数小于提示：不相同。生物体内所有基因的碱基总数小于DNADNA分子的碱基总数。分子的碱基总数。(3)(3)由由(1)(2)(1)(2)你能得出什么结论？你能得出什么结论？提示：基因是提示：基因是DNADNA的片段，基因不是连续地分布在的片段，基因不是连续地分布在DNADNA上的，而是由碱基序列分上的，而是由碱基序列分隔开的。隔开的。2 2基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的DNADNA片段，对于不含片段，对于不含DNADNA的的RNARNA病毒而言，该定义准确吗病毒而言，该定义准确吗？试完善基因的定义。？试完善基因
13、的定义。提示：不准确。对于提示：不准确。对于RNARNA病毒而言，基因是有遗传效应的病毒而言，基因是有遗传效应的RNARNA片段。准确地说，片段。准确地说，基因是有遗传效应的核酸片段。基因是有遗传效应的核酸片段。1DNA分子复制过程分子复制过程中相关计算中相关计算(1)DNA分子数、分子数、DNA链数及所占比例的计算链数及所占比例的计算(2)(2)脱氧核苷酸链数的计算脱氧核苷酸链数的计算脱氧核苷酸链数的计算脱氧核苷酸链数的计算子代子代子代子代DNADNA分子中脱氧核苷酸总链数分子中脱氧核苷酸总链数分子中脱氧核苷酸总链数分子中脱氧核苷酸总链数2 2n n1 1条；条；条；条；亲代脱氧核苷酸链数亲
14、代脱氧核苷酸链数亲代脱氧核苷酸链数亲代脱氧核苷酸链数2 2条；条；条；条；新合成的脱氧核苷酸链数新合成的脱氧核苷酸链数新合成的脱氧核苷酸链数新合成的脱氧核苷酸链数(2(2n n1 12)2)条。条。条。条。(3)(3)所需脱氧核苷酸数的计算所需脱氧核苷酸数的计算所需脱氧核苷酸数的计算所需脱氧核苷酸数的计算若一亲代若一亲代若一亲代若一亲代DNADNA分子含有某种脱氧核苷酸分子含有某种脱氧核苷酸分子含有某种脱氧核苷酸分子含有某种脱氧核苷酸mm个，则：个，则：个，则：个，则：经过经过经过经过n n次复制，共需消耗游离的该脱氧核苷酸次复制，共需消耗游离的该脱氧核苷酸次复制，共需消耗游离的该脱氧核苷酸次
15、复制，共需消耗游离的该脱氧核苷酸mm(2(2n n1)1)个。个。个。个。第第第第n n次复制时，需消耗游离的该脱氧核苷酸次复制时，需消耗游离的该脱氧核苷酸次复制时，需消耗游离的该脱氧核苷酸次复制时，需消耗游离的该脱氧核苷酸mm22n n1 1个。个。个。个。(4)与染色体、细胞数目相关的计算与染色体、细胞数目相关的计算研究研究DNA分子的半保留复制时，常涉及计算后代带放射性分子的半保留复制时，常涉及计算后代带放射性标记的标记的DNA、染色体或细胞所占比例的问题，此时要注意：、染色体或细胞所占比例的问题，此时要注意：一个一个DNA分子含两条分子含两条DNA链，只要有一条链，只要有一条DNA链带
16、标记链带标记该该DNA分子便带标记。分子便带标记。每条染色体含一个或两个每条染色体含一个或两个DNA分子，只要有一条分子，只要有一条DNA链链带标记，该染色体便带标记。带标记，该染色体便带标记。每个细胞含多条染色体，每条染色体的情况是一样的，每个细胞含多条染色体，每条染色体的情况是一样的，只需分析一条染色体只需分析一条染色体(减数分裂时只需分析一对同源染色体减数分裂时只需分析一对同源染色体)即可。即可。2对基因概念的理解对基因概念的理解(1)脱氧核苷酸、基因、脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体的关系和染色体的关系(2)(2)基因、染色体、蛋白质、性状的关系基因、染色体、蛋白质、性状的关系 A2种
17、种B3种种 C4种种 D5种种研析研析本题考查本题考查DNA复制过程中碱基的互补配对。具体解复制过程中碱基的互补配对。具体解题过程如下：题过程如下： 审审提取信息提取信息 信息信息a：双脱氧核苷酸能参与：双脱氧核苷酸能参与DNA合成，且遵循碱基合成，且遵循碱基互互 补配对原则。补配对原则。信息信息b：DNA合成时，连接上双脱氧核苷酸，子链延合成时，连接上双脱氧核苷酸，子链延伸伸 终止。终止。信息信息c：DNA合成时，连接上脱氧核苷酸，子链延伸合成时，连接上脱氧核苷酸，子链延伸继续。继续。信息信息d：DNA合成的单链模板碱基序列为合成的单链模板碱基序列为GTACATACATG，原料是胸腺嘧啶双脱
18、氧核苷酸和，原料是胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。种脱氧核苷酸。判判研判选项研判选项根据碱基互补配对原则，单链模板链中A与胸腺嘧啶配对。单链模板链中含有4个“A”，其中每个“A”均可能与胸腺嘧啶双脱氧核苷酸配对，当单链模板上的“A”与胸腺嘧啶双脱氧核苷酸配对会有4种不同长度的子链；若单链模板链上的“A”只与脱氧核苷酸结合，形成1种子链，所以最多会产生5种子链。 答案答案 D例2下列有关基因的叙述，正确的是()A基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位B经测定一个由n个脱氧核苷酸构成的DNA分子中，包含了m个基因，则每个基因的平均长度为n/2m个脱氧核苷酸对C人体细胞内的基因全部位于染
19、色体上D基因中脱氧核苷酸的排列顺序就是遗传信息，只能通过减数分裂传递给后代解析基因是控制生物性状的结构和功能单位；一个DNA上有很多基因，基因被不具有遗传效应的DNA片段隔开，所以B中的每个基因的平均长度为n/2m个脱氧核苷酸对是错误的；人体细胞内基因的主要载体是染色体，线粒体DNA上也有少量基因；基因的传递对有性生殖的生物通过减数分裂传递给后代，无性生殖的生物通过有丝分裂传递给后代。答案A对基因概念的理解对基因概念的理解(1)(1)结构上：结构上：基因是基因是DNADNA分子上一个个特定的片段，一个分子上一个个特定的片段，一个DNADNA分子上有很多个基因。分子上有很多个基因。基因与基因与D
20、NADNA结构一样，也是由结构一样，也是由4 4种脱氧核苷酸按一定顺序排列而成的序列。种脱氧核苷酸按一定顺序排列而成的序列。每个基因的脱氧核苷酸数目及排列顺序是特定的。每个基因的脱氧核苷酸数目及排列顺序是特定的。不同基因，差别在于碱基数目及排列顺序不同。不同基因，差别在于碱基数目及排列顺序不同。基因中碱基的排列顺序代表遗传信息。基因中碱基的排列顺序代表遗传信息。(2)(2)功能上：基因有遗传效应，即基因能控制生物的性状，基因是控制生物性状功能上：基因有遗传效应，即基因能控制生物的性状，基因是控制生物性状的基本单位，特定的基因决定特定的性状。的基本单位，特定的基因决定特定的性状。课堂归纳网络构建
21、网络构建填充：填充：边解旋边复制边解旋边复制半保留复制半保留复制解旋解旋合成子链合成子链基因基因 关键语句关键语句1 1DNADNA复制发生在细胞分裂的间期。复制发生在细胞分裂的间期。2 2DNADNA复制需要复制需要DNADNA模板、模板、4 4种脱氧核苷酸作原料以及酶和能量。种脱氧核苷酸作原料以及酶和能量。3 3DNADNA复制的特点是边解旋边复制和半保留复制。复制的特点是边解旋边复制和半保留复制。4 4基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的DNADNA片段。片段。5 5DNADNA中碱基对的排列顺序表示遗传信息。中碱基对的排列顺序表示遗传信息。6 6DNADNA分子具有多样性和特异性。分子
22、具有多样性和特异性。 答案：答案：A A知识点一、知识点一、知识点一、知识点一、DNADNA分子的复制分子的复制分子的复制分子的复制1 1( (上海高考上海高考) )在一个细胞周期中，在一个细胞周期中，DNADNA复制过程中的解旋发生在复制过程中的解旋发生在( () )A A两条两条DNADNA母链之间母链之间B BDNADNA子链与其互补的母链之间子链与其互补的母链之间C C两条两条DNADNA子链之间子链之间D DDNADNA子链与其非互补母链之间子链与其非互补母链之间解析：在解析：在DNADNA复制时，首先是构成复制时，首先是构成DNADNA的两条母链解旋，然后以分开的两条母的两条母链解
23、旋，然后以分开的两条母链为模板，按照碱基互补配对原则合成子链。链为模板，按照碱基互补配对原则合成子链。2 2下列关于下列关于DNADNA复制的叙述，正确的是复制的叙述，正确的是( () )A A在细胞有丝分裂间期，发生在细胞有丝分裂间期，发生DNADNA复制复制B BDNADNA通过一次复制后产生四个子代通过一次复制后产生四个子代DNADNA分子分子C C真核生物真核生物DNADNA复制的场所只有细胞核复制的场所只有细胞核D D单个脱氧核苷酸在单个脱氧核苷酸在DNADNA酶的作用下连接合成新的子链酶的作用下连接合成新的子链解析：解析：DNADNA复制发生在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的
24、间期，是以亲代复制发生在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期，是以亲代DNADNA的两条链为模板，合成两个子代的两条链为模板，合成两个子代DNADNA的过程。的过程。DNADNA复制过程需要解旋酶和复制过程需要解旋酶和DNADNA聚合酶，不需要聚合酶，不需要DNA(DNA(水解水解) )酶。真核生物酶。真核生物DNADNA复制的主要场所是细胞核，线粒复制的主要场所是细胞核，线粒体、叶绿体内也可进行。体、叶绿体内也可进行。答案：答案：A A3 3( (上海高考上海高考) )某亲本某亲本DNADNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的D
25、NADNA子子链，以黑色表示第二次复制出的链，以黑色表示第二次复制出的DNADNA子链，该亲本双链子链，该亲本双链DNADNA分子连续复制两次后的产分子连续复制两次后的产物是物是( () )解解析析：DNADNA的的复复制制方方式式为为半半保保留留复复制制，第第一一次次复复制制时时，由由1 1个个DNADNA复复制制成成的的2 2个个DNADNA都都是是一一条条链链白白色色，一一条条链链灰灰色色；第第二二次次复复制制时时，2 2个个DNADNA复复制制成成4 4个个DNADNA，有，有8 8条链，新产生条链，新产生4 4条链为黑色，分别与原来的链结合。条链为黑色，分别与原来的链结合。答案：答案
26、：D D答案：答案：A A知识点知识点知识点知识点二、基因是有遗传效应的二、基因是有遗传效应的二、基因是有遗传效应的二、基因是有遗传效应的DNADNA片段片段片段片段4 4下列关于基因的叙述中，不正确的是下列关于基因的叙述中，不正确的是( () )A A同种生物不同个体之间同种生物不同个体之间DNADNA完全相同完全相同B B一个一个DNADNA分子可以控制许多性状分子可以控制许多性状C C基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息D D基因中的脱氧核苷酸共有基因中的脱氧核苷酸共有4 4种种解析：解析：DNADNA分子具有多样性，不同种生物、同种生物的不同个体
27、之间分子具有多样性，不同种生物、同种生物的不同个体之间DNADNA分子分子不同；每一个体的不同；每一个体的DNADNA分子又具有特异性，基因能控制性状，一个分子又具有特异性，基因能控制性状，一个DNADNA分子上分子上有多个基因，可以控制多种性状；遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序；脱有多个基因，可以控制多种性状；遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序；脱氧核苷酸是构成基因的基本组成单位，有氧核苷酸是构成基因的基本组成单位，有4 4种。种。5 5最新研究表明，人类最新研究表明，人类2424条染色体上含有条染色体上含有3 3万万4 4万个蛋白质编码基因。这一万个蛋白质编码基因。这一事实说明事实说
28、明( () )A A基因是基因是DNADNA上有遗传效应的片段上有遗传效应的片段B B基因是染色体基因是染色体C C1 1条染色体上有许多个基因条染色体上有许多个基因D D基因只存在于染色体上基因只存在于染色体上解析：解析：2424条染色体上含有条染色体上含有3 3万万4 4万个基因，说明万个基因，说明1 1条染色体上含有许多个基因；条染色体上含有许多个基因；线粒体内的基因就不在染色体上。线粒体内的基因就不在染色体上。答案：答案：C C6 6用用a a表表示示DNADNA，b b表表示示基基因因，c c表表示示脱脱氧氧核核苷苷酸酸，d d表表示示碱碱基基，则则四四者者的的关关系系是是( ()
29、)解析：基因是有遗传效应的解析：基因是有遗传效应的DNADNA片段，二者的基本组成单位均为脱氧核苷酸，片段，二者的基本组成单位均为脱氧核苷酸，每一分子脱氧核苷酸又是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖，一分子含氮碱基组每一分子脱氧核苷酸又是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖，一分子含氮碱基组成的。成的。答案：答案：D D知识点三、知识点三、知识点三、知识点三、DNADNADNADNA分子复制及其碱基计算分子复制及其碱基计算分子复制及其碱基计算分子复制及其碱基计算7 7如图为细胞内如图为细胞内如图为细胞内如图为细胞内DNADNA分子的复制简图，请据图回答：分子的复制简图，请据图回答：分子的复制简图，请据图回答
30、：分子的复制简图，请据图回答：(1)(1)图示过程表示图示过程表示图示过程表示图示过程表示_，需要，需要，需要，需要_(_(酶酶酶酶) )的作用。的作用。的作用。的作用。(2)(2)该过程发生的时间为细胞周期的该过程发生的时间为细胞周期的该过程发生的时间为细胞周期的该过程发生的时间为细胞周期的_。(3)DNA(3)DNA分子复制时，在有关酶的作用下，以母链为模板，分子复制时，在有关酶的作用下，以母链为模板，分子复制时，在有关酶的作用下，以母链为模板，分子复制时，在有关酶的作用下，以母链为模板，以游离的以游离的以游离的以游离的_为原料，按照为原料，按照为原料，按照为原料，按照_原则，合成原则，合
31、成原则，合成原则，合成与母链互补的子链。与母链互补的子链。与母链互补的子链。与母链互补的子链。(4)(4)若亲代若亲代若亲代若亲代DNADNA分子中分子中分子中分子中A AT T占占占占60%60%，则子代，则子代，则子代，则子代DNADNA分子中分子中分子中分子中A AT T占占占占_%_%。(5)(5)若若将将含含1414NN的的细细胞胞放放在在只只含含1515NN的的环环境境中中培培养养，使使细细胞胞连连续续分分裂裂n n次次，则则最最终终获获得得的的子子代代DNADNA分分子子中中，含含1414NN的的占占_，含含1515NN的的占占_，这这说说明明DNADNA的复制特点是的复制特点是
32、_，其意义是，其意义是_。解析：解析：(1)(1)图示为以亲代图示为以亲代DNADNA的两条链为模板，形成子代的两条链为模板，形成子代DNADNA的过程，所以是的过程，所以是DNADNA复复制，该过程需解旋酶和制，该过程需解旋酶和DNADNA聚合酶的作用。聚合酶的作用。(2)DNA(2)DNA分子复制发生在细胞周期的分裂分子复制发生在细胞周期的分裂间期。间期。(3)DNA(3)DNA分子复制以游离的分子复制以游离的4 4种脱氧核苷酸为原料，以亲代种脱氧核苷酸为原料，以亲代DNADNA的两条链为模的两条链为模板，在板，在DNADNA聚合酶作用下，按照碱基互补配对原则合成子链。聚合酶作用下，按照碱
33、基互补配对原则合成子链。(4)(4)若亲代若亲代DNADNA分子中分子中A AT T60%60%，经过复制后形成的子代，经过复制后形成的子代DNADNA分子中分子中A AT T60%60%。(5)DNA(5)DNA分子复制是半分子复制是半保留复制，保留复制，1414NN标记的标记的DNADNA分子在分子在1515NN的环境中，不论复制多少次，形成的子代的的环境中，不论复制多少次，形成的子代的DNADNA分子中只有分子中只有2 2个个DNADNA分子含分子含1414NN，所有子代，所有子代DNADNA分子都含有分子都含有1515NN。答案：答案： (1)DNA(1)DNA复制复制DNADNA解旋酶、解旋酶、DNADNA聚合酶聚合酶 (2)(2)分裂间期分裂间期(3)(3)脱氧核苷酸碱基互补配对脱氧核苷酸碱基互补配对(4)60(4)60(5)2/2(5)2/2n n100%100%半保留复制保持了遗传信息的连续性半保留复制保持了遗传信息的连续性
