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1、学习目标内容讲授课堂练习学习目标内容讲授课堂练习学习目标内容讲授课堂练习NEXT力的作用效果v使受力物体发生形变.v使受力物体的运动状态发生改变（改变物体的运动状态）.力的分类v按性质命名的力：重力、弹力、摩擦力、分子力、电力、磁力，等等.v按效果命名的力：拉力、压力、支持力、动力、阻力，等等.v不同效果的力可以是同一性质的力.如：绳子的拉力、车轮的压力、路面的支持力等，实际上都是弹力.v按效果命名的同一名称的力，可能是不同性质的力. 如：重力、弹力、摩擦力、电力、磁力等，都可以是动力. 被踢出去的足球，在空中飞行（空气阻力不计）受到几个力的作用？ 被踢出去的足球在空中飞行，因空气阻力不计，它
2、仅与地球有相互作用，只受到重力作用.G1. 空中飞行的手榴弹,如不计空气阻力,它受到_力作用，这个力的施力物体是_，受力物体是_.2. 在重力、弹力、摩擦力、浮力、支持力、动力、阻力、回复力、分子力、电力、磁力中按力的作用效果命名的有_，按力的性质命名的有_.3. 力的作用效果是使物体的_发生改变，或者使物体的_发生改变.2003年5月28日 人在划船离岸时，常把桨向岸上撑，这就是利用了作用力和反作用力的原理. 在海面上行驶的轮船，受到海水对它的浮力，同时轮船对水有一个向下的压力.BACK 人骑自行车时，脚踏板受到人脚的压力，这个力的施力物体是人的脚，受力物体是脚踏板.BACK 月球绕着地球转
3、，是因为受到地球的引力的作用，这个力的施力物体是地球，受力物体是月球.BACK 人踢球后，球由静止状态变为运动状态. 小孩盘腿坐在两端支起的木板上，使木板发生了形变. 用手捏玻璃瓶，玻璃瓶将发生微小的形变.BACK 重力的大小可以用弹簧秤来测量.BACK磁力BACK 如果没有摩擦力，跑步将成为不可能的事. 传送带传送货物靠的是货物和传送带间的静摩擦力.BACKG GfGNfBACK例：有一个重25牛顿的物体放在倾角为30度的斜面上，请用力的图示法表示出物体的受重力情况.解：1.选作用点2.选标度3.根据力的方向和所选标度画出力的大小G=25NBACK5N 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力.BACK结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！35
