二年级语文《我要的是葫芦》PPT课件

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1、 细长细长的葫芦藤上的葫芦藤上长满长满了绿叶,开出了几了绿叶,开出了几朵朵雪白雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么葫芦。多么可爱可爱的小葫芦哇!的小葫芦哇! 细长细长的葫芦藤上的葫芦藤上长满长满了绿叶,开出了几了绿叶,开出了几朵朵雪白雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么葫芦。多么可爱可爱的小葫芦哇!的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。那个人每天都要去看几次。_ 从前,有个人种了从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花了几朵雪白的小花。花

2、谢以后,藤上挂了几个谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都葫芦哇!那个人每天都要去看几次。要去看几次。 为了解开为了解开“葫芦落掉葫芦落掉”之谜,我们剧团决之谜,我们剧团决定拍摄课本剧定拍摄课本剧我要的是葫芦我要的是葫芦。想招聘两名。想招聘两名演员:演员:“种葫芦的人种葫芦的人”和和“邻居邻居”。 只要你闯过只要你闯过“三关三关”,就会被录取。,就会被录取。 欢迎同学们积极报名参加。欢迎同学们积极报名参加。 “葫芦剧团葫芦剧团” 2008-10-14 我会读我会读 认真读认真读2、3自然段,用自然段,用“”画出画出“种葫芦的人种葫芦的人”所想所说所想所

3、说的句子;用的句子;用“”画出画出“邻居邻居”所说的话,认真地读一读。所说的话,认真地读一读。第第一一关关种葫芦的人种葫芦的人 有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么! “我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!过大南瓜才好呢!” “什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。芦。”邻居邻居 “你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!快治一治吧!”恭喜你过了第一关! 我会说我会说 同桌分角色练习同桌分角色练习“种葫芦的种葫芦的人人”和和“邻居邻居”的对话,边读边的对话,边读边想句子的意思

4、,细细体会。想句子的意思,细细体会。 第第二二关关种葫芦的人种葫芦的人 有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么! “我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!过大南瓜才好呢!” “什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。芦。”邻居邻居 “你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!快治一治吧!” 有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么! 我来猜有几个虫子不用怕。有几个虫子不用怕。意思是:意思是: 他盯着小葫芦自言自语地说:他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛

5、过大南瓜才好呢!快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”_ 叶子上的虫还用治叶子上的虫还用治?我来猜叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。意思是:意思是:恭喜你又过了第二关! 我会演我会演 同桌分角色表演。同桌分角色表演。提示:提示:表演时注意人物的动作、表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。表情、说话的语气。 第第三三关关对话 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几有几个虫子怕什么!个虫子怕什么! 他盯着小葫芦自言自语地说:他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!快长啊!长得赛过大南瓜

6、才好呢!” 一个邻居看见了,对他说:一个邻居看见了,对他说: “你别光盯着葫芦了,叶你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!子上生了蚜虫,快治一治吧!” 那个人感到奇怪,他说:那个人感到奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。?我要的是葫芦。” 第二年,那个人又种下了第二年,那个人又种下了一棵葫芦一棵葫芦 读一读:读一读三首儿歌。读一读:读一读三首儿歌。 画一画:把这个有趣的故事画下来。画一画:把这个有趣的故事画下来。 讲一讲:回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。讲一讲:回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。 找一找:找几个成语送给这个种葫芦的人。找一找:找几个成语送给这个种葫芦的人。

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