九年级语文 古风神韵 诗海遨游课件

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1、 古风神韵古风神韵 诗海遨游诗海遨游 -语文活动课语文活动课 一一. 赛诗赛诗1.听音乐传花听音乐传花 要求:当音乐停止时,花传要求:当音乐停止时,花传到谁手,谁就要站起来朗诵到谁手,谁就要站起来朗诵一首诗,不能重复。一首诗,不能重复。 2.名家名篇知多少名家名篇知多少 每组任选一位诗人每组任选一位诗人、词人词人 或曲作家。介绍其生平、作或曲作家。介绍其生平、作品的风格及特点、初中阶段品的风格及特点、初中阶段共学了他的多少首诗,全组共学了他的多少首诗,全组齐背一首他的作品。齐背一首他的作品。杜甫李白李清照李清照马致远 辛弃疾,南宋词人,字幼安,号稼轩,别号稼轩居士,与苏轼齐名,并称苏辛,今存词

2、629篇,数量是南宋词人之冠,词作题材广泛,风格多样,以慷慨的爱国情感为主调,写闲适生活的词数量最大,这类词往往于闲适之中流露出莫可奈何的情绪,其精神仍与其爱国词一脉相通。一部分写农村生活的词,清新纯朴,语言浅近。 我们曾学过他的5首词,分别为破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、南乡子登京口北固亭有怀、清平乐村居、西江月、菩萨蛮书江西造口壁二.名句一箩筐(不少于两句) 1.描写“愁”的诗句。 2.描写“月”的诗句 3.描写“春景”的诗句。 4.描写“花”的诗句。 5.表达诗人雄心壮志和远大抱负的诗句。 6.描写“清明节”的诗句。三三. .送诗寄语送诗寄语 写一段赠言,引用下面一名句,写一段赠言,引用下面一名句, 并说并说明你的赠言送给谁?为什么要送?明你的赠言送给谁?为什么要送?1.1.海内存知己,天涯若比邻。海内存知己,天涯若比邻。2.2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。3.3.但愿人长久,千里共婵娟。但愿人长久,千里共婵娟。4.4.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。5.5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

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