《七年级语文上册 第1课《送杜少府之任蜀州》课件1 长版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册 第1课《送杜少府之任蜀州》课件1 长版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、送杜少府之任蜀州 王王 勃勃 教学目标教学目标A. 学习诗歌朗读的节奏，朗读学习诗歌朗读的节奏，朗读 与背诵诗歌。与背诵诗歌。B. 体味分析诗歌的意蕴，体会体味分析诗歌的意蕴，体会 其中流露出的作者感情其中流露出的作者感情。 C. 学习诗人豁达的心胸和对友情学习诗人豁达的心胸和对友情 的珍惜。的珍惜。 教学重点教学重点了解诗意、体会诗情、了解诗意、体会诗情、背诵诗篇。背诵诗篇。 品味诗歌语言的精妙。品味诗歌语言的精妙。教学难点教学难点 教学方法教学方法 教学中按照教学中按照“读读品品背背”的顺序进行，精讲多读，以读带品。的顺序进行，精讲多读，以读带品。 教具准备教具准备 多媒体投影；多媒体投影
2、；歌曲歌曲长亭送别长亭送别；动画和录音。动画和录音。王勃（王勃（650-676650-676），字子安。），字子安。绛州龙门（今山西省河津绛州龙门（今山西省河津市）人。唐高宗时应举及市）人。唐高宗时应举及第，曾任第，曾任虢虢州参军。后往州参军。后往海南探父，不幸溺水而死。海南探父，不幸溺水而死。年仅年仅2525岁。王勃与杨炯、岁。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王号称卢照邻、骆宾王号称“初初唐四杰唐四杰”。对唐诗发展产。对唐诗发展产生了积极的影响，其诗偏生了积极的影响，其诗偏于描写个人生活，亦有少于描写个人生活，亦有少数抒发政治感慨，隐寓对数抒发政治感慨，隐寓对豪门世族不满之作，风格豪门世族不满之作，
3、风格较为清新。原有集，已散较为清新。原有集，已散佚佚, ,明人辑有明人辑有王子安集王子安集。城阙辅三秦，风烟望五津 与君离别意，同是宦游人 海内存知己，天涯若比邻 无为在歧路，儿女共沾巾送杜少府之任蜀州 王 勃 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 王勃王勃城阙城阙/辅三秦，风烟辅三秦，风烟/望五津。望五津。与君与君/离别意，同是离别意，同是/宦游人。宦游人。海内海内/存知己，天涯存知己，天涯/若比邻。若比邻。无为无为/在歧路，儿女在歧路，儿女/共沾巾。共沾巾。送杜送杜少府少府之任蜀州之任蜀州 王勃王勃城阙城阙辅辅三秦三秦，风烟望五，风烟望五津津。与君离别意，同是与君离别意，同是宦游人宦游人。海内
4、存知己，天涯若海内存知己，天涯若比邻比邻。无为无为在在歧路歧路，儿女儿女共沾巾。共沾巾。送杜送杜少府少府之任蜀州之任蜀州 少府少府：官名，即县尉官名，即县尉城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。王勃王勃王勃王勃送杜送杜少府少府之之任蜀州任蜀州 之之：到，往：到，往城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别急，同是宦游人。与君离别急，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿
5、女共沾巾。王勃王勃送杜送杜少府少府之任蜀州之任蜀州 任任：上任：上任王勃王勃城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。王勃王勃送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 蜀州蜀州：今四川省崇庆县今四川省崇庆县王勃王勃城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙辅三秦
6、，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。城阙城阙：城墙和宫殿，这里指当时的都：城墙和宫殿，这里指当时的都 城长安（今陕西省西安市）城长安（今陕西省西安市）。送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。辅辅：护卫：护卫王勃王勃王勃王勃王勃王勃王勃王勃送杜送杜少府少府之之
7、任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅辅三秦，风烟望五津。三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。三秦三秦：指长安周围的关中地区：指长安周围的关中地区送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。津津：渡口：渡口送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望
8、五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。小结：小结：三秦大地环绕护卫着都城长安，举目望去，烟三秦大地环绕护卫着都城长安，举目望去，烟 雾弥漫，怎么也看不见岷江上的五大渡口。雾弥漫，怎么也看不见岷江上的五大渡口。送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。宦游人宦游人：远离家乡，外出作官的人。远离家乡
9、，外出作官的人。送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。小结小结：你与我都充满离愁别绪，因为我们同是你与我都充满离愁别绪，因为我们同是 远离远离 家乡，外出做官的人。家乡，外出做官的人。王勃王勃王勃王勃送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共
10、沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。比邻比邻：近邻：近邻送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。小结小结：这里诗人将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：这里诗人将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：“我们虽然天各一方，但是不必悲哀。我们虽然天各一方，但是不必悲哀。“海内有知心的朋友，即使远海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。这两句千古名句警策动人，其豁达超脱、隔天涯，也像是近邻一样。这两句千古
11、名句警策动人，其豁达超脱、高情远意令人佩服高情远意令人佩服。送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。无为无为：不要：不要送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。歧路歧路：分手的路口。分手的路口。送杜送杜少府少府之
12、之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。儿女：儿女：青年男女青年男女送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。小结小结： 离别固然悲伤离别固然悲伤,但互为知己，虽各处天涯，亦似比邻，所但互为知己，虽各处天涯，亦似比邻，所以不必像青年男女一样以不必像青年男女一样 别泪沾巾。别泪沾巾。 这两句劝勉朋友，表现了一种更深挚、更真切的友情。境这两句劝勉朋友，表现了一种更深挚、更真切的友情。境 界崇高、情趣高尚，使全诗达到了超凡脱俗、别具一格的风格。界崇高、情趣高尚，使全诗达到了超凡脱俗、别具一格的风格。 别别 董董 大大 高适高适千里黄云白日曛，千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。天下谁人不识君。
