高一语文人教版必修2第二单元氓课件共29张PPT

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1、 这世界要是没有爱情,它在我们心中还会有什么意这世界要是没有爱情,它在我们心中还会有什么意义!这就如一盏没有亮光的走马灯。义!这就如一盏没有亮光的走马灯。 歌德歌德 最甜美的是爱情,最苦涩的也是爱情。最甜美的是爱情,最苦涩的也是爱情。 菲菲贝利贝利 中国语境中的炽情,哪种最打动你?两两小无猜:小无猜: “郎骑竹马来,绕床弄青梅。郎骑竹马来,绕床弄青梅。”相思:相思: “一日不见,如三月兮;一日不见,如三秋兮;一一日不见,如三月兮;一日不见,如三秋兮;一日不见,如三岁兮。日不见,如三岁兮。”忠贞不怠:忠贞不怠: “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”中国诗歌的体式及

2、流变中国诗歌的体式及流变 诗经 楚辞秦汉诗歌乐府民歌古诗十九首魏晋南北朝诗歌唐诗的辉煌与繁荣劳动号子宋词的鼎盛元曲的传唱乐府双璧:孔雀东南飞木兰诗 李白与杜甫:中国古代诗歌的双子星座屈原中国第一位伟大的诗人卫风卫风氓氓诗经诗经是我国第一部是我国第一部 总集。总集。内容:内容:形式:形式:手法:手法:收入收入 时期的诗歌时期的诗歌 首。首。汉以前被称为汉以前被称为 或或 。诗经诗经是我国古典诗歌是我国古典诗歌 的源头。的源头。诗歌诗歌从西周到春秋从西周到春秋305诗诗 诗三百诗三百风风 雅雅 颂颂赋赋 比比 兴兴四言为主,重章叠唱四言为主,重章叠唱现实主义现实主义 诗经六义诗经六义民间乐歌民间乐

3、歌宫廷乐歌宫廷乐歌宗庙乐歌和舞歌宗庙乐歌和舞歌“敷陈其事而直言之敷陈其事而直言之”,包括一,包括一般般陈述和铺排陈述陈述和铺排陈述两种情况。两种情况。“以彼物比此物以彼物比此物”,也就是,也就是比喻比喻。“先言他物以引起所咏之辞先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内也就是借助其他事物为所咏之内容作容作铺垫铺垫。风风 雅雅 颂颂赋赋比比 兴兴卫卫风风氓氓 自主学习:自主学习:诵读的节奏:诵读的节奏:“二、二二、二”节拍节拍氓之氓之/ /蚩蚩,抱布蚩蚩,抱布/ /贸丝。匪来贸丝。匪来/ /贸丝,来即贸丝,来即/ /我谋。我谋。送子送子/ /涉淇,至于涉淇,至于/ /顿丘。匪我顿丘。

4、匪我/ /愆期,子无愆期,子无/ /良媒。良媒。氓氓恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝章节:章节:一一 二二三三 四四 五五六六人物:人物:女:秋以为期女:秋以为期 载笑载言载笑载言 士贰其行士贰其行 至于暴矣至于暴矣 亦已焉哉亦已焉哉 !男男:氓之蚩蚩氓之蚩蚩 抱布贸丝抱布贸丝 夙兴夜寐夙兴夜寐 靡有朝矣靡有朝矣反是不思反是不思(憨厚老实)(憨厚老实)(热情纯真)(热情纯真)(自私变心)(自私变心)(辛苦蒙辱)(辛苦蒙辱)(冷酷无情)(冷酷无情)(毅然坚决)(毅然坚决)(对对比比)情节:情节:重点、难点具体分析重点、难点具体分析第一部分(第一部分(12章节):回忆追述恋爱生活。章节):回忆追述恋爱生活

5、。 (恋爱恋爱)诵读诵读12章节,品味语言后概括两人的性情。章节,品味语言后概括两人的性情。简析:男:表面厚道,急躁、任性;简析:男:表面厚道,急躁、任性; 女:温柔体贴、纯真热情。女:温柔体贴、纯真热情。我们常说我们常说“性格决定命运性格决定命运”,请根据他,请根据他们的性情,想象一下他们的婚姻生活。们的性情,想象一下他们的婚姻生活。简析:自由讨论,略。简析:自由讨论,略。氓氓之之蚩蚩,抱布贸丝,蚩蚩,抱布贸丝,匪匪来贸丝,来来贸丝,来即即我谋。我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我送子涉淇,至于顿丘。匪我愆愆期,子无良媒。期,子无良媒。 将将子无怒,秋子无怒,秋以以为期。为期。 (主谓之间,取(主

6、谓之间,取消句子独立性)消句子独立性)(“非非”,不是),不是)(就)(就)(拖延)(拖延)(愿,请)(愿,请) (介词,把)(介词,把)无知农家小伙子,无知农家小伙子, 怀抱布匹来换丝。怀抱布匹来换丝。 其实不是真换丝,其实不是真换丝, 找此借口谈婚事。找此借口谈婚事。 送你渡过淇水西,送你渡过淇水西, 到了顿丘情依依。到了顿丘情依依。 不是我拖延佳期,不是我拖延佳期, 你无媒人失礼仪。你无媒人失礼仪。请你不要发怒气,请你不要发怒气,秋天就是新婚期。秋天就是新婚期。乘彼乘彼垝垣垝垣,以以望复关。不见复关,望复关。不见复关, 泣涕涟涟。既见泣涕涟涟。既见复关复关,载载笑笑载载言。言。尔卜尔筮,

7、体无尔卜尔筮,体无咎咎言。言。以以尔车来,尔车来,以以我我贿贿迁迁。(毁坏、倒塌(毁坏、倒塌/墙)墙)(连:来)(连:来)(借代:住(借代:住在复关的人在复关的人)(一边(一边一边)一边)(灾祸)(灾祸)(介:用)(介:用)(介,把)(介,把) (财产)(财产)登上那堵破土墙,登上那堵破土墙, 面朝复关凝神望。面朝复关凝神望。 复关遥远不得见,复关遥远不得见, 心里忧伤泪千行。心里忧伤泪千行。 情郎忽从复关来,情郎忽从复关来, 又说又笑喜洋洋。又说又笑喜洋洋。 你去卜卦问吉祥,你去卜卦问吉祥, 卦象吉祥心欢畅。卦象吉祥心欢畅。 赶着你的车子来,赶着你的车子来, 把我财礼往上装。把我财礼往上装。

8、 第二部分(第二部分(35章节):追述婚后生活。(章节):追述婚后生活。(婚变婚变)简析:比兴手法。简析:比兴手法。以桑起兴,引发下文表达感情生活以桑起兴,引发下文表达感情生活的诗句,激发读者的联想,增强意蕴,的诗句,激发读者的联想,增强意蕴,产生形象鲜明、产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。诗意盎然的艺术效果。同时,这几句诗又同时,这几句诗又以桑设喻以桑设喻,以以桑叶由鲜嫩而枯黄桑叶由鲜嫩而枯黄来比喻来比喻爱情生活由幸福而变为痛爱情生活由幸福而变为痛苦。苦。 提问:第三章和第四章在总结自己的生活经验和概提问:第三章和第四章在总结自己的生活经验和概说自己的婚后生活前,先用了说自己的婚后生活前,先

9、用了“桑之未落,其叶沃若。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚于嗟鸠兮,无食桑葚”、“桑之落矣,其黄而陨桑之落矣,其黄而陨”等等诗句,这属于一种什么样的艺术手法?请简要分析一诗句,这属于一种什么样的艺术手法?请简要分析一下这种表现手法。下这种表现手法。 其中,其中,其叶沃若其叶沃若喻喻女子青春年华女子青春年华;以以“鸠鸠”无食无食桑葚桑葚喻喻女子不要对男子过分迷恋女子不要对男子过分迷恋;桑之落矣,其黄而桑之落矣,其黄而陨陨喻喻女子年长色衰。女子年长色衰。桑之未落,其叶桑之未落,其叶沃若沃若。于嗟于嗟鸠兮,鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽耽。士之耽兮,犹可士之耽兮,

10、犹可说说也。女之耽兮,也。女之耽兮,不可说也。不可说也。(润泽的样子)(润泽的样子) (通(通“吁吁” ,叹息),叹息)(沉溺)(沉溺)(通(通“脱脱”,解脱,脱身)解脱,脱身)桑桑 树树 叶叶 子子 未未 落落 时时 , 挂挂 满满 枝枝 头头 绿绿 萋萋 萋萋 。 唉唉 呀呀 那那 些些 斑斑 鸠鸠 呀呀 , 别别 把把 桑桑 叶叶 急急 着着 吃吃 。 唉唉 呀呀 年年 轻轻 姑姑 娘娘 们们 , 别别 对对 男男 人人 情情 太太 痴痴 。 男男 人人 要要 是是 迷迷 恋恋 你你 , 要要 说说 放放 弃弃 好好 容容 易易 。 女女 子子 若若 是是 恋恋 男男 子子 , 要要 想

11、想 解解 脱脱 很很 难难 离离 。 桑之落矣,其黄而桑之落矣,其黄而陨陨。自我。自我徂徂尔,尔,三三岁食贫。淇水岁食贫。淇水汤汤汤汤,渐渐车帷裳。车帷裳。女也不女也不爽爽,士贰其行。士也,士贰其行。士也罔极罔极,二三其德。二三其德。(落)(落)(往)(往)(约数,指不(约数,指不确定的多数)确定的多数)(水势很大(水势很大的样子的样子)(溅湿,浸湿)(溅湿,浸湿)(差错)(差错)(没有定准)(没有定准)桑桑 树树 叶叶 子子 飘飘 飘飘 下下 , 又又 枯枯 又又 黄黄 任任 飘飘 零零 。 自自 从从 嫁嫁 到到 你你 家家 来来 , 三三 年年 挨挨 饿饿 受受 清清 贫贫 。 淇淇 水

12、水 滔滔 滔滔 送送 我我 归归 , 车车 帷帷 溅溅 湿湿 水水 淋淋 淋淋 。 我我 做做 妻妻 子子 没没 差差 错错 , 是是 你你 奸奸 刁刁 缺缺 德德 行行 。 做做 人人 标标 准准 你你 全全 无无 , 三三 心心 二二 意意 随随 性性 情情 。三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。(没有,无)(没有,无)(早起晚睡)(早起晚睡)(顺心,满足)(顺心,满足)(自身)(自身) (伤心)(伤心)婚后多年为你妇,婚后多年为你妇, 繁重家务不推辞。繁重家务不推辞。 早起晚睡不嫌苦,早起晚睡不嫌苦, 忙里忙外非一朝。忙里忙

13、外非一朝。 你的目的一达到,你的目的一达到, 逐渐对我施凶暴。逐渐对我施凶暴。 兄弟不知我处境,兄弟不知我处境, 个个见我都讥笑。个个见我都讥笑。 静下心来想一想,静下心来想一想, 独自黯然把泪抛。独自黯然把泪抛。第三部分(第三部分(6章):自我伤心后的感受、决章):自我伤心后的感受、决心。心。 提问:女主人公通过上文的回忆、自省,在提问:女主人公通过上文的回忆、自省,在这一章她做出了选择,什么样的选择?这一章她做出了选择,什么样的选择?明确:明确:“反是不思,亦已焉哉!反是不思,亦已焉哉!” (决绝决绝)及尔及尔偕偕老,老使我怨。淇则有岸,老,老使我怨。淇则有岸,隰则有隰则有泮泮。总角总角之

14、宴,言笑晏晏。之宴,言笑晏晏。信誓信誓旦旦旦旦,不思,不思其其反。反反。反是是不思,不思,亦亦已已焉哉!焉哉!(共同,一起)(共同,一起)(通(通“畔畔”,边岸),边岸)(诚恳的样子)(诚恳的样子)(这,代誓言)(这,代誓言)(第二人称,(第二人称,你)你)(止,了结)(止,了结)(少年时代)(少年时代)白头偕老当年誓,白头偕老当年誓, 如今未老生怨愁。如今未老生怨愁。 淇水滔滔终有岸,淇水滔滔终有岸, 沼泽虽宽有尽头。沼泽虽宽有尽头。 回想少时多欢聚,回想少时多欢聚, 说笑之间情悠悠。说笑之间情悠悠。 当年山盟又海誓,当年山盟又海誓, 哪料反目竟成仇。哪料反目竟成仇。 不要再想背盟事,不要再

15、想背盟事, 既已恩绝我就走。既已恩绝我就走。第一章:求婚、许婚第一章:求婚、许婚( (赋赋) )第二章:相思、结婚第二章:相思、结婚( (赋赋) ) 第三章:劝诫女子不要痴情第三章:劝诫女子不要痴情( (比、兴比、兴) )第四章:控告男子移情别恋第四章:控告男子移情别恋( (比、兴比、兴) ) 第五章:补叙多年苦楚、处境第五章:补叙多年苦楚、处境( (赋赋) )第六章:今昔对比的感受和决第六章:今昔对比的感受和决心心( (赋赋) ) 恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝热情热情幸福幸福沉痛沉痛怨恨怨恨清醒清醒刚强刚强情节情节感情基调感情基调文章结构:文章结构: 2、提问:你如何看待女主人公的婚姻悲剧?你认

16、、提问:你如何看待女主人公的婚姻悲剧?你认为为“氓氓”是个什么样的人?是个什么样的人? 参考:女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍参考:女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性,这是由社会特点决定的。在男权社会中,女性在性,这是由社会特点决定的。在男权社会中,女性在经济、政治上都处于附属地位,她们的生活天地都很经济、政治上都处于附属地位,她们的生活天地都很狭小,生活的幸福与否都维系在丈夫身上,如果遇上狭小,生活的幸福与否都维系在丈夫身上,如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫,那她的悲剧是一个对感情、对家庭不负责任的丈夫,那她的悲剧是不可避免的。不可避免的。 男主人公男主人公“氓氓”可以说是男

17、权社会时的一个代表可以说是男权社会时的一个代表性的人物。在求婚时,他对女主人公的感情是真挚的,性的人物。在求婚时,他对女主人公的感情是真挚的,但是随着时间的流逝,女主人公容颜的渐衰,他的爱但是随着时间的流逝,女主人公容颜的渐衰,他的爱情也随风而去,全然不念往日的恩爱,无情地遗弃了情也随风而去,全然不念往日的恩爱,无情地遗弃了妻子,是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的家伙。妻子,是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的家伙。 6、女主人公对这一悲剧有无责任?女主人公对这一悲剧有无责任?提示:恋爱、婚姻中女主人公有无不妥?提示:恋爱、婚姻中女主人公有无不妥? 初恋时:过于主动、过于热情;初恋时:过于主动、过于热情; 热恋时:过于投入、过于痴情,忘记自我、热恋时:过于投入、过于痴情,忘记自我、放弃自我;放弃自我; 情变后:走极端,迷信爱情情变后:走极端,迷信爱情怀疑爱情、怀疑爱情、怀疑男性怀疑男性于嗟女兮,无与士耽。于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也。士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!女之耽兮,不可说也!痛楚的认识痛楚的认识深刻的教训深刻的教训本诗的主题本诗的主题 诗歌叙述了女子从诗歌叙述了女子从恋爱到被遗弃的经过,恋爱到被遗弃的经过,批判男子的负心,揭示批判男子的负心,揭示当时不合理的婚姻带给当时不合理的婚姻带给妇女深刻的痛苦。妇女深刻的痛苦。

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