《六年级数学上册 2.3 求“一个数的几分之几是多少”的简单实际问题课件3 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学上册 2.3 求“一个数的几分之几是多少”的简单实际问题课件3 苏教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、稍复杂的分数应用题归类(求一个数的几分之几是多少)1据统计，据统计，2003年世界人均耕地面积为年世界人均耕地面积为2500m2，我，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我。我国人均耕地面积是多少平方米？国人均耕地面积是多少平方米？问题：问题： 表示什么？单位表示什么？单位“1”是谁？哪句话告诉了是谁？哪句话告诉了我们数量关系？我们数量关系？单位单位“1”2500m2? m2想：求我国人均耕地面积是多少想：求我国人均耕地面积是多少m2？就是求世界人均耕地？就是求世界人均耕地面积的面积的 ，也就是求，也就是求2500m2的的 是多少？求一个数的几分是多少
2、？求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。之几是多少，用乘法计算。5001（m2）公路上测得声音有公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了低了 ，人现在听到的声音是多少分贝？人现在听到的声音是多少分贝？80分贝分贝现在现在?分贝分贝也可先求也可先求8080= 80= 80= 70(= 70(分贝分贝) )公路上测得声音有公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了低了 ，人现在听到的声音是多少分贝？人现在听到的声音是多少分贝？我们学校有我们学校有14位老师，男老师占了位老师，男老师占了 ，男老师有多少人？，男老师有多少人？我们学校有我们学校有14位老师，男老师占了位老师，男老师占了 ，女老师有多少人？，女老师有多少人？小结：小结：求一个数的几分之几是多少？关键在于找到对应分率。比较量比较量 标准量（单位标准量（单位“1 1”） 对应分率对应分率对应分率有时直接给出几分之几对应分率有时直接给出几分之几对应分率有时对应分率有时=（1+几分之几）几分之几）对应分率有时对应分率有时=（1-几分之几）几分之几）
