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1、商是一位数的笔算除法商是一位数的笔算除法（2）学习目标学习目标 1.会用“四舍”的方法来试商。 2.学会试商，掌握除数是接近整十数的笔算除法。旧知回顾旧知回顾计算下面各题，说一说你是怎么计算的。70 63020 4390 800 9630 0 2 40 3 8720 80新知导引新知导引21元元/个个小菲想买4个笔袋送给表弟表妹们，但却不知道自己带的90元钱够不够，你会用什么方法来算呢？如果让你用除法来算，你会吗？自主学习自主学习自学课本第76页例3第(1)题，并回答下列问题。(1)怎么试商？ 前面我们学习的除数都是整十数，现在我们可以把21看作( )，再想：它乘( )就接近84，那试得到的商
2、是( )。(2)再用试得的商( )乘21，结果正好等于( )，所以84元可以买( )个笔袋。请完成右边的竖式。21 842044484420484 0 21元元/个个84元可以买几个？元可以买几个？合作探究合作探究阅读课本第76页例3第(2)题，小组合作完成下列问题。(1)把62看作60来试商，想：60乘( )接近且小于430，那试得到的商是( )。但通过计算得知，被除数不够减，说明商( )了，应改为商( )。请完成右边的竖式。(2)通过计算，可以发现：当除数个位上的数字小于5时，可以用( )的方法，将除数看作比它小的相接近( )数来试商。试商时，如果出现商大了的情况，这时就要将商改( )。6
3、2元元/个，个，430元可以买几个？元可以买几个？77大大6四舍四舍整十整十小小合作探究合作探究2.选择对试商情况正确的判断。(在正确的选项上画“”) 874 575A.商大了商大了B.商小了商小了C.商正好商正好 922 181A.商大了商大了B.商小了商小了C.商正好商正好合作探究合作探究3.算一算。(小组交流计算过程中出现的问题)71 28294 80762 484归纳总结归纳总结当除数是两位数，且除数的个位比4小时，一般按照( )的方法，把除数看作与它接近的( )来试商。试商时，会出现商( )了的情况，这时，我们就要把商改( )。四舍四舍整十数整十数大大小小这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？你觉得自己能得多少分？你觉得自己能得多少分？你能用出个题目考考你的同桌再考考老师吗？你能用出个题目考考你的同桌再考考老师吗？你们真棒！给自己优越的表现鼓个掌吧！你们真棒！给自己优越的表现鼓个掌吧！作业：作业：回家告诉家长你今天学了什么，回家告诉家长你今天学了什么，并也出个题目考考家长，并也出个题目考考家长，如果家长不会的话你就当老师耐心的教教他好吗？如果家长不会的话你就当老师耐心的教教他好吗？最后再请家长签字并给你打分。最后再请家长签字并给你打分。
