经典诵读(小学5~6年级)—采薇

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1、 采薇采薇诗经诗经小雅小雅又称又称诗三百诗三百,是我国,是我国最早的诗歌总集,分风、最早的诗歌总集,分风、雅、颂三部分。雅、颂三部分。采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。 靡室靡靡室靡靡室靡靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。采薇采薇,薇亦柔止。曰归

2、曰归,心亦忧止。 忧心烈忧心烈忧心烈忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。 王事靡王事靡王事靡王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。彼尔维何?维常之华。

3、彼路斯何?君子之车。彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。 戎车既戎车既戎车既戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。 四牡翼四牡翼四牡翼四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘!翼,象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘!翼,象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘!翼,象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘!昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。昔我往矣,杨柳依

4、依。今我来思,雨雪霏霏。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟行道迟行道迟行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀! 这几句诗构成了一幅色彩鲜明的这几句诗构成了一幅色彩鲜明的 画卷,将征人的悲伤心情表达得淋漓画卷,将征人的悲伤心情表达得淋漓 尽致。出门时春光融融杨柳依依,回尽致。出门时春光融融杨柳依依,回 家时寒风刺骨雨雪纷纷,如此强烈的家时寒风刺骨雨雪纷纷,如此强烈的 情景对比,更加突出了征人的悲伤。情景对比,更加突出了征人的悲伤。 诵读时,应

5、以绵长的语调慢读,表现诵读时,应以绵长的语调慢读,表现 出征人哀伤悲愤的情感出征人哀伤悲愤的情感 采薇采薇诗经诗经昔我往矣,杨柳依依。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!我心伤悲,莫知我哀!昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 昔:指出征时。昔:指出征时。 依依:茂盛貌。一说,依恋貌。依依:茂盛貌。一说,依恋貌。 思:语末助词。思:语末助词。 霏霏:雪大貌。霏霏:雪大貌。 出门时是春天,杨树柳树依依飘扬,出门时是春天,杨树柳树依依飘扬,而回来时已经是雨雪交加的冬天。在而回来时已经是雨雪交加的冬天。在一年的当儿,他经历了什么已经尽在一年的当儿,他经历了什么已经尽在不言中了不言中了。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!行路艰难走得慢,饥渴交行路艰难走得慢,饥渴交加真难耐,我的心中多伤加真难耐,我的心中多伤悲,无人知道我悲哀。悲,无人知道我悲哀。 采薇采薇诗经诗经昔我往矣,杨柳依依。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!我心伤悲,莫知我哀!

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