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1、南昊扫描网上阅卷系统功能简介南昊扫描网上阅卷系统功能简介河北南昊信息产业有限公司河北南昊信息产业有限公司内容介绍产品介绍产品介绍1阅卷功能阅卷功能2报表功能报表功能3产品服务产品服务4产品介绍v最近几年,各省市纷纷实行网上阅卷,最近几年,各省市纷纷实行网上阅卷,随着高考网上阅卷的随着高考网上阅卷的普遍推行,网上阅卷系统也受到越来越多大中学校的推崇。普遍推行,网上阅卷系统也受到越来越多大中学校的推崇。v南昊网上阅卷系统是我公司在总结了多年以来教育行业服务南昊网上阅卷系统是我公司在总结了多年以来教育行业服务经验的基础上,为了实现纸笔考试的电子化管理,一次性解经验的基础上,为了实现纸笔考试的电子化管
2、理,一次性解决所有考务管理事务(包括答题卡智能设计、试卷扫描、客决所有考务管理事务(包括答题卡智能设计、试卷扫描、客观题自动识别、主观题网上阅卷以及自动生成考试成绩评价观题自动识别、主观题网上阅卷以及自动生成考试成绩评价报告),而开发的一套阅卷服务系统。报告),而开发的一套阅卷服务系统。v南昊网上阅卷校园版不仅完全按照高考模式开发,同时也包南昊网上阅卷校园版不仅完全按照高考模式开发,同时也包括试题点评和成绩分析功能,来方便教师讲评以起到指导教括试题点评和成绩分析功能,来方便教师讲评以起到指导教学的目的。学的目的。南昊扫描网上阅卷系统的应用案例全国医护英语等级考试全国医护英语等级考试河北邢台市高
3、中联考河北邢台市高中联考贵州遵义市高中联考贵州遵义市高中联考安徽淮北濉溪县联考安徽淮北濉溪县联考北京师范大学北京师范大学北京北京11中学中学上海市上海市嘉定区教育局嘉定区教育局上海市嘉定二中上海市嘉定二中上海卢湾上海卢湾教师进修学院教师进修学院深圳市滨河中学深圳市滨河中学深圳市石岩公学深圳市石岩公学贵州遵义四中贵州遵义四中贵州省毕节一中贵州省毕节一中贵州省毕节二中贵州省毕节二中贵州省大方中学贵州省大方中学贵州省大方三中贵州省大方三中遵义市湄潭求是高级中学遵义市湄潭求是高级中学河北省鹿泉一中河北省鹿泉一中河北省唐山二中河北省唐山二中河南舞阳第一中学河南舞阳第一中学湖北省广水第一中学湖北省广水第一
4、中学黑龙江省克东一中黑龙江省克东一中四川泸州二中四川泸州二中 阅卷功能网上阅卷方案的实施流程:网上阅卷方案的实施流程:答题卡制作答题卡制作学生考试学生考试 答题卡扫描识别答题卡扫描识别主观题评阅主观题评阅统计分析统计分析阅卷阅卷阅卷流程阅卷流程阅卷功能-答题卡制作样卡(包括准考证号、客观题填涂区域,主管题答题区)样卡(包括准考证号、客观题填涂区域,主管题答题区)阅卷功能-答题卡制作样卡(包括准考证号、客观题填涂区域,主管题答题区)样卡(包括准考证号、客观题填涂区域,主管题答题区)阅卷功能-答题卡制作样卡(包括准考证号、客观题填涂区域,主管题答题区)样卡(包括准考证号、客观题填涂区域,主管题答题
5、区)阅卷功能-答题卡制作答题卡的制作是否复杂?答题卡的制作是否复杂?是否给命题老师带来额外负担?是否给命题老师带来额外负担?南昊网上阅卷系统提供答题卡设计的南昊网上阅卷系统提供答题卡设计的WordWord插件,插件,每位教师都可以在每位教师都可以在WordWord中轻松制作出符合要求的标准答题卡。中轻松制作出符合要求的标准答题卡。答题卡制作的特点:答题卡制作的特点:1 1、制作灵活方便。、制作灵活方便。2 2、印刷简单,可速印、可复印。、印刷简单,可速印、可复印。3 3、对纸张要求低,、对纸张要求低,6060克以上即可。克以上即可。4 4、降低考试费用、降低考试费用阅卷功能-答题卡制作阅卷功能
6、-答题卡制作阅卷功能-答题卡制作阅卷功能-答题卡扫描和识别考试信息设置考试信息设置 试卷模板制作试卷模板制作 数据识别录入数据识别录入图像扫描识别的结果:图像扫描识别的结果:1、识别出考生的准考证号信息。、识别出考生的准考证号信息。2、识别出客观题结果,并自动判分。、识别出客观题结果,并自动判分。3、分割主管答题区域并保存。、分割主管答题区域并保存。4、识别过程中使用学生信息校验、考点和考场信息校验、试卷数量、识别过程中使用学生信息校验、考点和考场信息校验、试卷数量校验、模糊试卷校正等机制保证识别结果精确无误。校验、模糊试卷校正等机制保证识别结果精确无误。阅卷功能-主观题配置试卷配置试卷配置用
7、来完成主观题试题配置和任务分发用来完成主观题试题配置和任务分发1、阅卷任务以项目管理的方式进行,可以保证多个年级,多个科、阅卷任务以项目管理的方式进行,可以保证多个年级,多个科目同时阅卷。目同时阅卷。2、试卷中主、客观题可以混排,题号顺序不做限定,保证了试卷、试卷中主、客观题可以混排,题号顺序不做限定,保证了试卷设计方面的灵活性。设计方面的灵活性。3、支持设置每个题目的单评、多评模式及复评率,可以根据试题、支持设置每个题目的单评、多评模式及复评率,可以根据试题的不同,来设置不同的阅卷模式。的不同,来设置不同的阅卷模式。4、阅卷教师采用权限和角色管理模式,系统提供项目组长、科目、阅卷教师采用权限
8、和角色管理模式,系统提供项目组长、科目组长、监控教师等多个角色的设置。组长、监控教师等多个角色的设置。5、试卷分发可以采用随机和按包分发方式,保证了阅卷进度的一、试卷分发可以采用随机和按包分发方式,保证了阅卷进度的一致进行。致进行。6、阅卷参数可以根据阅卷进度随时调整,阅卷进程无需停止。、阅卷参数可以根据阅卷进度随时调整,阅卷进程无需停止。阅卷功能-主观题阅卷v阅卷教师登录阅卷教师登录 打开主页面,输入用户名、密码登陆阅卷系统打开主页面,输入用户名、密码登陆阅卷系统阅卷功能-主观题阅卷阅卷功能-主观题阅卷v标志试卷标志试卷阅卷过程中可提交典型错误、优秀试题等标志试卷。阅卷过程中可提交典型错误、
9、优秀试题等标志试卷。标志试卷可网络展示、可批量下载、方便针对性讲评。标志试卷可网络展示、可批量下载、方便针对性讲评。多个阅卷教师的标志试卷可资源共享。多个阅卷教师的标志试卷可资源共享。阅卷功能-主观题阅卷v试题列表:评阅试题;试题列表:评阅试题;v试题试评:阅卷前统一阅卷标准、熟悉阅卷环境;试题试评:阅卷前统一阅卷标准、熟悉阅卷环境;v试题回评:可对个人评阅的试卷进行重新评阅;试题回评:可对个人评阅的试卷进行重新评阅;v进度查询:查看题目阅卷总体进度及个人评阅量;进度查询:查看题目阅卷总体进度及个人评阅量;v试卷点评:网络展示、下载本科目阅卷教师提交的典型试卷;试卷点评:网络展示、下载本科目阅
10、卷教师提交的典型试卷;v与手工评卷相比:与手工评卷相比:提高效率、减少试卷搬运和成绩合成等劳动。提高效率、减少试卷搬运和成绩合成等劳动。评卷教师给分情况监控、给分分布曲线对比、双评机制、评卷教师给分情况监控、给分分布曲线对比、双评机制、吻合度查阅等功能确保阅卷公平公证,保证阅卷质量。吻合度查阅等功能确保阅卷公平公证,保证阅卷质量。阅卷功能-阅卷质量监控1.监控各题阅卷进度、各教师工作量、给分分布曲线对比、平均分对比、监控各题阅卷进度、各教师工作量、给分分布曲线对比、平均分对比、标准差对比。标准差对比。2.随时调整阅卷任务。随时调整阅卷任务。3.问题试卷打回重评。问题试卷打回重评。阅卷功能-阅卷
11、质量监控教师个人工作量对比监控教师个人工作量对比监控阅卷功能-阅卷质量监控教师个人工作量对比监控教师个人工作量对比监控阅卷功能-阅卷质量监控各题教师分数分布对比监控各题教师分数分布对比监控阅卷功能-阅卷质量监控每小题各阅卷教师平均分对比每小题各阅卷教师平均分对比阅卷功能-阅卷质量监控抽查各教师评阅试卷,可打回重阅、可直接判分。抽查各教师评阅试卷,可打回重阅、可直接判分。报表功能-报表统计分析v配置相关参数,选择路径,一键导出。配置相关参数,选择路径,一键导出。报表功能-报表的形式为年级主任提供的报表:为年级主任提供的报表:v年级综合成绩报表年级综合成绩报表v各班平均成绩排名报表各班平均成绩排名
12、报表 v各科分段统计报表各科分段统计报表 v各科试卷分析报表各科试卷分析报表v历次考试成绩对比报表历次考试成绩对比报表v优秀学生分布报表优秀学生分布报表v报表功能-报表的形式为班主任提供的报表:为班主任提供的报表:v班级综合成绩报表班级综合成绩报表 v各班平均成绩排名报表各班平均成绩排名报表 v各科试卷统计报表各科试卷统计报表 v历次考试成绩对比报表历次考试成绩对比报表 v优秀学生分布报表优秀学生分布报表v优秀学生偏科报表优秀学生偏科报表v报表功能-报表的形式为任课教师提供的报表:为任课教师提供的报表:v科目综合报表科目综合报表 v各班成绩对比报表各班成绩对比报表v各科分段统计报表各科分段统计
13、报表 v优秀学生偏科报表优秀学生偏科报表v试卷分析报表试卷分析报表 v单科历次考试成绩对比表单科历次考试成绩对比表v报表功能-报表的形式为学生提供的报表:为学生提供的报表:v个人综合成绩报表个人综合成绩报表v个人各科试卷卷面分析详表个人各科试卷卷面分析详表v个人历次考绩、名次曲线变化图个人历次考绩、名次曲线变化图v报表功能-报表程序的特点v提供以往阅卷方式不能提供的数据,可满足任何统计分析的需提供以往阅卷方式不能提供的数据,可满足任何统计分析的需求。采用网上阅卷系统阅卷过程中,客观题和主观题所有小题求。采用网上阅卷系统阅卷过程中,客观题和主观题所有小题的分数都会存入数据库,拥有完备的基础数据。
14、的分数都会存入数据库,拥有完备的基础数据。v支持以个人、班级、年级、学校为对象的单科、题目、小题等支持以个人、班级、年级、学校为对象的单科、题目、小题等统计分析与评价。统计分析与评价。v支持原始分、标准分、平均分、排名、选择率、正确率、最高支持原始分、标准分、平均分、排名、选择率、正确率、最高分、最低分、闪光点、薄弱点、标准差、区分度、贡献值、难分、最低分、闪光点、薄弱点、标准差、区分度、贡献值、难度、信度、度、信度、Z Z分数、分数等级、分数分布等多种教育测量学指标分数、分数等级、分数分布等多种教育测量学指标的统计分析。的统计分析。v模拟投档功能,让学校轻松掌握学生上线情况。模拟投档功能,让
15、学校轻松掌握学生上线情况。v集成有成绩查询模块,学生、教师、家长均可通过网络进行成集成有成绩查询模块,学生、教师、家长均可通过网络进行成绩查询,方便沟通。绩查询,方便沟通。v各种分析报表一键导出。各种分析报表一键导出。报表功能-特色报表考生个人卷面分析详表考生个人卷面分析详表报表功能-样表各班、年级汇总简明成绩报表各班、年级汇总简明成绩报表报表功能-样表各班、各班、年级年级试卷试卷分析分析报表报表报表功能-样表各班总分平均分、主各班总分平均分、主/客观题平均分、各小题平均分对比表客观题平均分、各小题平均分对比表报表功能-样表综合试卷分科目成绩统计表综合试卷分科目成绩统计表系统特点v答题卡制作简
16、单、印刷方便。采用答题卡制作简单、印刷方便。采用6060克以上纸张复印、速印均可正克以上纸张复印、速印均可正常使用。常使用。v提供提供MS-WordMS-Word答题卡制作插件,仅需输入相关参数,系统即可自动答题卡制作插件,仅需输入相关参数,系统即可自动生成生成A4A4、A3A3、B5B5、B4B4、8 8开、开、1616开等各种标准答题卡模板。开等各种标准答题卡模板。v可兼容使用省市统一考试答题卡及其他厂家的答题卡。可兼容使用省市统一考试答题卡及其他厂家的答题卡。 v对于涂错、涂重考号、书写不规范的答题卡系统自动生成填涂情况对于涂错、涂重考号、书写不规范的答题卡系统自动生成填涂情况报表,针对
17、性纠正考生作答问题,规范高考答题。报表,针对性纠正考生作答问题,规范高考答题。vA A、B B卷答题卡混乱放置,准确识别,不必分卡扫描。卷答题卡混乱放置,准确识别,不必分卡扫描。v支持识别各类条形码,如支持识别各类条形码,如3939码、交叉码、交叉2525码和码和128128码等不受方向及位码等不受方向及位置限制,可任意粘贴。置限制,可任意粘贴。v系统完全按照高考网上阅卷模式设计,并提供模拟投档功能。系统完全按照高考网上阅卷模式设计,并提供模拟投档功能。系统特点v程序安装维护简便,安装过程只需一步试点击程序安装维护简便,安装过程只需一步试点击“下一步下一步”即可完即可完成,无需任何复杂的配置。
18、成,无需任何复杂的配置。vOMROMR校验功能。软件具有空白、临界、缺考、违纪等多种标识试卷校验功能。软件具有空白、临界、缺考、违纪等多种标识试卷确认及二次识别功能确保客观题识别精确。确认及二次识别功能确保客观题识别精确。vB/SB/S架构,系统布置简单,环境要求低。客户端无需安装任何插件,架构,系统布置简单,环境要求低。客户端无需安装任何插件,对阅卷端配置要求最低,并且系统可用于有还原卡、无线网络的对阅卷端配置要求最低,并且系统可用于有还原卡、无线网络的局域网或广域网。局域网或广域网。v支持主观题答卷扫描图像的灰度显示效果增强功能,降低评卷教支持主观题答卷扫描图像的灰度显示效果增强功能,降低
19、评卷教师眼睛疲劳度。师眼睛疲劳度。v支持对异常答卷、优秀答卷、参考答卷及其它答卷的标注。管理支持对异常答卷、优秀答卷、参考答卷及其它答卷的标注。管理员可浏览导出所有标注的答卷。员可浏览导出所有标注的答卷。系统特点v试卷点评功能,使讲解更具针对性。阅卷教师可提交优秀试卷、试卷点评功能,使讲解更具针对性。阅卷教师可提交优秀试卷、典型错误、特别试卷等标志试卷,标志试卷可网络展示、可批量典型错误、特别试卷等标志试卷,标志试卷可网络展示、可批量下载且多名阅卷教师的标志试卷可资源共享,方便课堂讲评。下载且多名阅卷教师的标志试卷可资源共享,方便课堂讲评。v支持原始分、标准分、平均分、排名、选择率、正确率、最
20、高分、支持原始分、标准分、平均分、排名、选择率、正确率、最高分、最低分、闪光点、薄弱点、标准差、区分度、难度、信度、分数最低分、闪光点、薄弱点、标准差、区分度、难度、信度、分数分布、名次分布等统计指标;支持学生考试卷面分数与等级(分布、名次分布等统计指标;支持学生考试卷面分数与等级(A A、B B、C C、D D等等级)的相互转换。等等级)的相互转换。v考试成绩提供网络查询,考生可网络查询个人总分、单科分及排考试成绩提供网络查询,考生可网络查询个人总分、单科分及排名,各题得分、答案情况、标准答案、教师批注等信息。名,各题得分、答案情况、标准答案、教师批注等信息。v支持考试后分析报表能够以支持考
21、试后分析报表能够以ExcelExcel、PDFPDF的格式自由导出,打印预的格式自由导出,打印预览,直接打印。览,直接打印。v各种报表一键导出。各种报表一键导出。1 1) 减轻教师负担,提高阅卷效率减轻教师负担,提高阅卷效率2 2) 提高学生成绩,提升教学质量提高学生成绩,提升教学质量3 3) 降低考试总成本降低考试总成本4 4) 方便信息查询方便信息查询5 5) 利于答卷保密利于答卷保密6 6) 保证阅卷客观公正保证阅卷客观公正7 7) 便于数据统计分析便于数据统计分析8 8) 指导调整教学方案指导调整教学方案9 9) 促进考试管理信息化促进考试管理信息化1010)拓宽家校联系渠道)拓宽家校
22、联系渠道南昊校园版网上阅卷为学校带来的益处南昊校园版网上阅卷为学校带来的益处v1 1) 减轻教师负担,提高阅卷效率减轻教师负担,提高阅卷效率 省去了传统阅卷过程中装订、翻阅、传递等中间环节; 省去了卷面各小题分的累加统计环节; 省去了手工合成学生主、客观成绩的环节。 据对学校实际阅卷的统计,采用网上阅卷比传统阅卷方式节省了据对学校实际阅卷的统计,采用网上阅卷比传统阅卷方式节省了50%50%以以上的时间。上的时间。v2 2) 提高学生成绩,提升教学质量提高学生成绩,提升教学质量 完全逼真的高考阅卷模式,解决了学生由于不能熟练答写试卷而造成的无谓的失分; 为每道题的各个知识点提供了详细分析数据,教
23、师及时掌控学生成绩,为教学指明方向; 据统计,熟练答写网上阅卷与不熟练答写相比,学生的平均成绩可以据统计,熟练答写网上阅卷与不熟练答写相比,学生的平均成绩可以提高提高3 35 5分。分。v3 3) 降低考试总成本降低考试总成本 网上阅卷答题卡可用网上阅卷答题卡可用6060克儿以上的纸,采用打印、速印、复印、胶印的克儿以上的纸,采用打印、速印、复印、胶印的印刷方式都可以,不需使用专业答题卡,大幅降低考试成本;印刷方式都可以,不需使用专业答题卡,大幅降低考试成本;网上阅卷用时短、用人少,也能节省一部分考务费用的支出。南昊校园版网上阅卷为学校带来的益处南昊校园版网上阅卷为学校带来的益处v4 4)方便
24、信息查询)方便信息查询 采用传统阅卷方式,查找试卷需要手工翻,费时费力。网上阅卷将考生答卷存储于计算机中,只需要输入考生的准考证号就可以迅速得到该考生答题情况、阅卷教师评分情况等。v5 5)利于答卷保密)利于答卷保密 由于阅卷教师看不到考生的纸质答卷和考生信息,避免了违规作弊的可能,保证了班级间成绩的对比公平公正。v6 6)保证阅卷客观公正)保证阅卷客观公正 系统可以随意设置多评机制,一个题目可以由2个或2个以上的教师评阅,当出现的误差较大时,就会提交给另外的老师来阅卷,选取最客观的给分作为最终的得分。南昊校园版网上阅卷为学校带来的益处南昊校园版网上阅卷为学校带来的益处v7 7)便于数据统计分
25、析)便于数据统计分析 网上阅卷系统详实记录了考生答题信息和阅卷教师评分信息,可以对考生答题情况、评分误差等进行统计分析。v8 8)及时调整教学方案)及时调整教学方案 阅卷过程中可通过相关标志及时发现学生答卷中的问题,利于学科教师查漏补缺,在第一时间调整教学方法与策略。从学校管理层面来看,可以准确地分析各个班级的发展和各位任课教师的教学情况。v9 9)促进考试管理信息化)促进考试管理信息化 本系统提供了从考试规划、答题卡设计、答题卡扫描、网上阅卷和统计分析的全部功能,将传统纸笔考试进行了电子化管理,真正实现了考试过程管理的信息化。v1010)拓宽家校联系渠道)拓宽家校联系渠道 家长可通过互联网来
26、查询自己孩子的学习情况,加强对学生的督促及了解。南昊校园版网上阅卷为学校带来的益处南昊校园版网上阅卷为学校带来的益处系统特点质量第一,用户至上;服务第一,信誉至上。质量第一,用户至上;服务第一,信誉至上。 软件:软件:v根据学校实际情况免费增加相关功能。根据学校实际情况免费增加相关功能。v免费上门安装、培训。免费上门安装、培训。v两次考试现场跟踪培训,确保熟练操作。两次考试现场跟踪培训,确保熟练操作。v2424小时解决使用过程中的临时问题。小时解决使用过程中的临时问题。v免费更新升级,提升系统功能。免费更新升级,提升系统功能。 扫描仪:扫描仪:v佳能原厂佳能原厂一一年质保年质保。河北南昊竭诚为您