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1、唐唐 玲玲明天日全食明天日全食谜底：月月亮月光光，起厝田中央，树仔橄花开香，亲像水花园。月亮月光光，照入房间门，新被席新蚊帐，要困新门床。月亮月光光，照到大厅门，糖仔饼摆桌上，爱吃三色糖。月亮月光光音乐这首歌曲是根据台湾童谣改编的合唱歌曲月亮月光光，它中间有用闽南方言唱的，让我们一起来看一看，读一读这首台湾童谣。 厝cu ：家、房屋的意思起厝田中央：在田中间盖房。亲像水花园：好像美丽的花园。说说你的感受 有个日本小朋友呢，昨晚也作了一个非常神奇的梦，有个日本小朋友呢，昨晚也作了一个非常神奇的梦，大家想知道吗？没关系，闭上眼睛，我们一起听听大家想知道吗？没关系，闭上眼睛，我们一起听听他都梦见了些
2、什么？他都梦见了些什么？音乐 同学们，听完这首曲子，大家觉得这首曲子的旋律有何特点呢，是否有种似曾相识的感觉呢摇啊摇摇啊摇啊摇啊啊摇啊 我的梦之船我的梦之船 在绿色的海上在绿色的海上 轻轻荡漾轻轻荡漾 喂咿快来看喂咿快来看 那就是神奇那就是神奇椰子岛椰子岛 可爱的小矮人正在岸上可爱的小矮人正在岸上快乐的跳舞歌唱快乐的跳舞歌唱 飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊 我的梦之船我的梦之船 在迷人的夜空在迷人的夜空 轻轻飞翔轻轻飞翔 喂咿快来看喂咿快来看 那就是美丽金星那就是美丽金星 地球上的城市村庄闪耀着耀眼的光地球上的城市村庄闪耀着耀眼的光歌曲演唱：下行旋律，犹如下山，声音自然柔和。歌曲演唱：下行旋律，犹如
3、下山，声音自然柔和。歌曲演唱：上行旋律，犹如爬山，感觉高兴、惊奇歌曲演唱：上行旋律，犹如爬山，感觉高兴、惊奇下行下行上行上行音乐小知识音乐小知识教师引导：船儿在海上荡起了层层浪花，感觉它的形状教师引导：船儿在海上荡起了层层浪花，感觉它的形状 像什么音乐记号呢？像什么音乐记号呢？教师讲解：连线教师讲解：连线连音线：同音连线，时值相加连音线：同音连线，时值相加圆滑线：异音连线，圆滑连贯圆滑线：异音连线，圆滑连贯 请同学们找出书中的那些是连音线哪些是圆滑线，请同学们找出书中的那些是连音线哪些是圆滑线，最后教师加以确认最后教师加以确认. 连音线连音线圆滑线圆滑线同学们真的很厉害，这么难的简谱同学们真的
4、很厉害，这么难的简谱大家都能在最快的时间内学唱好，大家都能在最快的时间内学唱好，那么接下来就让大家就放松休息一那么接下来就让大家就放松休息一下，听着小朋友的梦，我们一起用下，听着小朋友的梦，我们一起用自己手中的画笔一起将它描绘出来自己手中的画笔一起将它描绘出来怎么样怎么样现在看你们的啦现在看你们的啦 梦是飘渺虚无的，可是梦想却是我们前进梦是飘渺虚无的，可是梦想却是我们前进的动力，老师有一首歌送给你们的动力，老师有一首歌送给你们我的我的未来不是梦未来不是梦，每个人都要有一个梦想，每，每个人都要有一个梦想，每个人都要为梦想而努力，只有这样，理想才个人都要为梦想而努力，只有这样，理想才会变为现实，美梦才会成真。会变为现实，美梦才会成真。最后在最后在我的未来不是梦我的未来不是梦的音乐中放飞梦想。的音乐中放飞梦想。音乐伸出你的左手，这是你的梦想；伸出你的右手，这是一份努力；双手合并，梦想从这里起飞！
