高三化学下学期有机物的推测.ppt

上传人:m**** 文档编号:568647191 上传时间:2024-07-25 格式:PPT 页数:40 大小:480.50KB
返回 下载 相关 举报
高三化学下学期有机物的推测.ppt_第1页
第1页 / 共40页
高三化学下学期有机物的推测.ppt_第2页
第2页 / 共40页
高三化学下学期有机物的推测.ppt_第3页
第3页 / 共40页
高三化学下学期有机物的推测.ppt_第4页
第4页 / 共40页
高三化学下学期有机物的推测.ppt_第5页
第5页 / 共40页
点击查看更多>>
资源描述

《高三化学下学期有机物的推测.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三化学下学期有机物的推测.ppt(40页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高高考考有有机机专专题题复复习习1 1、全国卷:、全国卷:、全国卷:、全国卷:年年年年 代代代代考考考考 点点点点 分分分分 布布布布分值分值分值分值比例比例比例比例20002000年年年年分类(分类(分类(分类(5-35-3分)结构(分)结构(分)结构(分)结构(22-422-4分)五、反应类型(分)五、反应类型(分)五、反应类型(分)五、反应类型(27-1027-10)性质)性质)性质)性质(28-528-5分)分)分)分)2222分分分分14.7%14.7%20012001年年年年分类(分类(分类(分类(1-41-4分)性质(分)性质(分)性质(分)性质(11-411-4分)结构(分)结

2、构(分)结构(分)结构(15-415-4分)五、分子式、分)五、分子式、分)五、分子式、分)五、分子式、官能团、同分异构体(官能团、同分异构体(官能团、同分异构体(官能团、同分异构体(23-1223-12分)性质(分)性质(分)性质(分)性质(24-824-8分)分)分)分)3232分分分分+1+1分分分分22%22% 20022002年年年年结构(结构(结构(结构(4-44-4分)计算(分)计算(分)计算(分)计算(13-413-4分)五、结构简式、同分异构体分)五、结构简式、同分异构体分)五、结构简式、同分异构体分)五、结构简式、同分异构体(21-621-6分)命名、通式、分类、结构简式、

3、反应类型、反应分)命名、通式、分类、结构简式、反应类型、反应分)命名、通式、分类、结构简式、反应类型、反应分)命名、通式、分类、结构简式、反应类型、反应方程式(方程式(方程式(方程式(22-1022-10分)分)分)分)2424分分分分16%16%20032003年年年年同分异构体(同分异构体(同分异构体(同分异构体(15-415-4分)实验乙烯制取(分)实验乙烯制取(分)实验乙烯制取(分)实验乙烯制取(20-420-4分)五、分子式分)五、分子式分)五、分子式分)五、分子式计算、结构简式、同分异构体、化学方程式(计算、结构简式、同分异构体、化学方程式(计算、结构简式、同分异构体、化学方程式(

4、计算、结构简式、同分异构体、化学方程式(23-1023-10分)推断分)推断分)推断分)推断(24-824-8分)分)分)分)2424分分分分16%16%20042004年年年年同分异构体(同分异构体(同分异构体(同分异构体(7-47-4分)葡萄糖燃烧热量计算(分)葡萄糖燃烧热量计算(分)葡萄糖燃烧热量计算(分)葡萄糖燃烧热量计算(17-417-4分)分子式分)分子式分)分子式分)分子式计算、结构简式、性质(计算、结构简式、性质(计算、结构简式、性质(计算、结构简式、性质(22-1022-10分)五、计算、推断、同分异分)五、计算、推断、同分异分)五、计算、推断、同分异分)五、计算、推断、同分

5、异构体、性质(构体、性质(构体、性质(构体、性质(23-1023-10分)分)分)分)2828分分分分18.7%18.7%年年年年 代代代代考考考考 点点点点 分分分分 布布布布分值分值分值分值比例比例比例比例20002000年年年年高分子、单体(高分子、单体(高分子、单体(高分子、单体(11-211-2分)性质、分类(分)性质、分类(分)性质、分类(分)性质、分类(13-313-3分)性质、耗氧分)性质、耗氧分)性质、耗氧分)性质、耗氧量(量(量(量(20-220-2分)结构、同分异构体(分)结构、同分异构体(分)结构、同分异构体(分)结构、同分异构体(27-427-4分)分子式计算、性分)

6、分子式计算、性分)分子式计算、性分)分子式计算、性质(质(质(质(30-630-6分)推断、结构简式、反应类型、反应方程式分)推断、结构简式、反应类型、反应方程式分)推断、结构简式、反应类型、反应方程式分)推断、结构简式、反应类型、反应方程式(31-1231-12分)性质、计算(分)性质、计算(分)性质、计算(分)性质、计算(32-532-5分)分)分)分)3434分分分分22.622.6%20012001年年年年同分异构体同分异构体同分异构体同分异构体(17-3(17-3分分分分) )性质、计算(性质、计算(性质、计算(性质、计算(22-422-4分)分类、分子式、分)分类、分子式、分)分类

7、、分子式、分)分类、分子式、结构、性质(结构、性质(结构、性质(结构、性质(25-825-8分)官能团、同分异构体、性质(分)官能团、同分异构体、性质(分)官能团、同分异构体、性质(分)官能团、同分异构体、性质(28-828-8分)分)分)分)推断、分类、结构简式、方程式(推断、分类、结构简式、方程式(推断、分类、结构简式、方程式(推断、分类、结构简式、方程式(1212分)分)分)分)3535分分分分23.323.3%20022002年年年年高聚物、单体(高聚物、单体(高聚物、单体(高聚物、单体(12-312-3分)分类、性质(分)分类、性质(分)分类、性质(分)分类、性质(14-314-3分

8、)性质、实验分)性质、实验分)性质、实验分)性质、实验(26-1226-12分)分类、结构、反应类型、性质(分)分类、结构、反应类型、性质(分)分类、结构、反应类型、性质(分)分类、结构、反应类型、性质(28-928-9分)推断、分)推断、分)推断、分)推断、反应类型、同分异构体、性质(反应类型、同分异构体、性质(反应类型、同分异构体、性质(反应类型、同分异构体、性质(29-1129-11分)分)分)分)3838分分分分25%25%20032003年年年年分类(分类(分类(分类(1-21-2分、分、分、分、2-22-2分)结构、性质(分)结构、性质(分)结构、性质(分)结构、性质(9-39-3

9、分)检验(分)检验(分)检验(分)检验(12-312-3分)分)分)分)分离(分离(分离(分离(13-313-3分)分子式、性质(分)分子式、性质(分)分子式、性质(分)分子式、性质(28-928-9分)推断、结构简式、分)推断、结构简式、分)推断、结构简式、分)推断、结构简式、性质、用途(性质、用途(性质、用途(性质、用途(29-1129-11分)分)分)分)3333分分分分+1+1分分分分22.622.6%20042004年年年年实验(实验(实验(实验(7-37-3分)结构、性质(分)结构、性质(分)结构、性质(分)结构、性质(12-312-3分)官能团(分)官能团(分)官能团(分)官能团

10、(22-422-4分)结分)结分)结分)结构、性质(构、性质(构、性质(构、性质(28-1028-10分)合成、推断(分)合成、推断(分)合成、推断(分)合成、推断(29-1029-10分)分)分)分)3030分分分分20%20%2 2、上海卷:、上海卷:、上海卷:、上海卷: 3 3、江苏卷:、江苏卷:、江苏卷:、江苏卷:年年年年 代代代代考考考考 点点点点 分分分分 布布布布分值分值分值分值比例比例比例比例20032003年年年年同分异构体(同分异构体(同分异构体(同分异构体(15-415-4分)实验(分)实验(分)实验(分)实验(19-319-3分分分分20-420-4分)五、分子分)五、

11、分子分)五、分子分)五、分子式计算、同分异构体、性质(式计算、同分异构体、性质(式计算、同分异构体、性质(式计算、同分异构体、性质(23-1023-10分)合成、推断分)合成、推断分)合成、推断分)合成、推断(24-824-8分)分)分)分)2929分分分分19%19%20042004年年年年高分子、单体(高分子、单体(高分子、单体(高分子、单体(15-415-4分)五、分子式确定、性质、结构分)五、分子式确定、性质、结构分)五、分子式确定、性质、结构分)五、分子式确定、性质、结构(23-823-8分)合成、推断、反应类型(分)合成、推断、反应类型(分)合成、推断、反应类型(分)合成、推断、反

12、应类型(24-1024-10分)分)分)分)2222分分分分+1+1分分分分15%15%从分析中发现近年来,高考有机化学试从分析中发现近年来,高考有机化学试题方面有以下特点:题方面有以下特点:一般形式是推有机物质一般形式是推有机物质一般形式是推有机物质一般形式是推有机物质, ,写写写写用语用语用语用语, ,判性质判性质判性质判性质. .当然当然当然当然, ,有的有的有的有的只要求推出有机物只要求推出有机物只要求推出有机物只要求推出有机物, ,有的则要求根据分子式推有的则要求根据分子式推有的则要求根据分子式推有的则要求根据分子式推同分异同分异同分异同分异构体构体构体构体, ,确定物质的结构确定物

13、质的结构确定物质的结构确定物质的结构; ;有的还要求写出有的还要求写出有的还要求写出有的还要求写出有机化学方程有机化学方程有机化学方程有机化学方程式式式式. .由于有机化学中普遍存在同分异构现象由于有机化学中普遍存在同分异构现象由于有机化学中普遍存在同分异构现象由于有机化学中普遍存在同分异构现象, ,而有机物而有机物而有机物而有机物的分子式不能表示具体的物质的分子式不能表示具体的物质的分子式不能表示具体的物质的分子式不能表示具体的物质, ,因此用语中特别强调因此用语中特别强调因此用语中特别强调因此用语中特别强调写出写出写出写出有机物质的结构简式有机物质的结构简式有机物质的结构简式有机物质的结构

14、简式. .有机推断题所提供的条件有两类有机推断题所提供的条件有两类有机推断题所提供的条件有两类有机推断题所提供的条件有两类, ,一类是有机物的一类是有机物的一类是有机物的一类是有机物的性质及相互关系也可能有数据性质及相互关系也可能有数据性质及相互关系也可能有数据性质及相互关系也可能有数据, ,这类题要求直接推断这类题要求直接推断这类题要求直接推断这类题要求直接推断物质的名称物质的名称物质的名称物质的名称, ,并写出结构简式并写出结构简式并写出结构简式并写出结构简式; ;另一类则通过化学计算另一类则通过化学计算另一类则通过化学计算另一类则通过化学计算也告诉一些物质性质进行推断也告诉一些物质性质进

15、行推断也告诉一些物质性质进行推断也告诉一些物质性质进行推断, ,一般是先一般是先一般是先一般是先求出相对分求出相对分求出相对分求出相对分子质量子质量子质量子质量, ,再求分子式再求分子式再求分子式再求分子式, ,根据性质确定物质根据性质确定物质根据性质确定物质根据性质确定物质, ,最后写化学最后写化学最后写化学最后写化学用语用语用语用语. .突出化学与社会、生活、环境、医药、新突出化学与社会、生活、环境、医药、新科技等的联系;科技等的联系;有机试题的题型及区分度保持相对稳定:有机试题的题型及区分度保持相对稳定:选择题注重基础知识的考察、区分度保持在选择题注重基础知识的考察、区分度保持在0.45

16、左右;填空题要填写有机物的结构简式、左右;填空题要填写有机物的结构简式、化学反应方程式,试题注重能力的考察,具化学反应方程式,试题注重能力的考察,具有一定的难度,区分率较高,区分度一般保有一定的难度,区分率较高,区分度一般保持在持在0.70左右。左右。【高考复习要求高考复习要求】vv进一步学习和巩固有机化学基础知识,掌握有机进一步学习和巩固有机化学基础知识,掌握有机进一步学习和巩固有机化学基础知识,掌握有机进一步学习和巩固有机化学基础知识,掌握有机物各主要物各主要物各主要物各主要官能团的性质官能团的性质官能团的性质官能团的性质和和和和主要化学反应主要化学反应主要化学反应主要化学反应。 v能够根

17、据已知的知识和相关信息,对有机物进行能够根据已知的知识和相关信息,对有机物进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来判断,并能把推理过程正确地表达出来。v通过典型例题的分析,加强分析问题解决问题的通过典型例题的分析,加强分析问题解决问题的能力培养。能力培养。有机化学反应类型有机化学反应类型问题问题1:下列反应类型中属于加成反应范下列反应类型中属于加成反应范畴的是(畴的是()A、氧化反应氧化反应B、加聚反应加聚反应C、缩聚反应缩聚反应D、硝化反应硝化反应E、裂化反应裂化反应F、消去反应消去反应G、水解反应水解反应H、

18、银镜反应银镜反应I、酯化反应酯化反应J、皂化反应皂化反应K、油脂的硬化反应油脂的硬化反应BKBKCHCH2 2CHCH2 2OHOHCOOHCOOHCHCH2 2CHOCHOCOOHCOOHCHCH22CHCH2 2COOHCOOH甲甲甲甲乙乙乙乙丙丙丙丙CHCH2 2CHCH2 2BrBrCOOHCOOH丁丁丁丁指出反应类型:指出反应类型:指出反应类型:指出反应类型:甲甲甲甲丙丙丙丙甲甲甲甲丁丁丁丁 练习:练习:有机物通式有机物通式烃烃含含H最大值最大值CnH2n+2烷烃烷烃烷烃烷烃烯烯烯烯烃烃烃烃环烷烃环烷烃环烷烃环烷烃炔炔炔炔烃烃烃烃二烯烃二烯烃二烯烃二烯烃CnH2n+2CnH2nCnH

19、2n-2CnH2n-6- -2H2H-2H-2H-4H-4H苯苯苯苯 苯的同糸物苯的同糸物苯的同糸物苯的同糸物推测推测推测推测C C8 8H H8 8可能结构可能结构可能结构可能结构卤卤代烃代烃醇醇氧化氧化醛醛氧化氧化羧酸羧酸酯酯通式:通式:CnH2n+2OCnH2nOCnH2nO2问题:问题:含有含有C、H、N三种元素的有机物,三种元素的有机物,C个数为个数为x,N个数为个数为y,则,则H原子最多为原子最多为2x+2+y下列哪些属于醇?下列哪些属于醇?熟悉有机官能团熟悉有机官能团-CHOOHCOOHCOO例题:脑白金的主要成分的结构简式为:例题:脑白金的主要成分的结构简式为:下列对脑白金主要

20、成分的推论错误(下列对脑白金主要成分的推论错误( ) )A A其分子式为其分子式为C C1313H H1616N N2 2O O2 2 B B能水解生成乙酸能水解生成乙酸C能与溴水发生加成反应能与溴水发生加成反应D其营养成分及官能团与葡萄糖相同其营养成分及官能团与葡萄糖相同已知有机物已知有机物的结构简式为:的结构简式为:下列性质中该有机物不具有的是下列性质中该有机物不具有的是(1)加聚反应)加聚反应(2)加成反应)加成反应(3)使酸)使酸性高锰酸钾溶液褪色性高锰酸钾溶液褪色(4)与)与NaHCO3溶溶液反应放出液反应放出CO2气体气体(5)与)与KOH溶液反溶液反应应A(1)(3)B(2)(4

21、)C(4)D(4)(5)CH2=CH-CH2-OH-CHO(C)v1。能与金属钠、氢氧化钠、碳酸钠、。能与金属钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠反应的官能团分别有哪些。碳酸氢钠反应的官能团分别有哪些。v2。能与银氨溶液、新制的氢氧化铜悬。能与银氨溶液、新制的氢氧化铜悬浊液反应的物质结构有什么特点。浊液反应的物质结构有什么特点。v3。溴水可参加哪些反应。溴水可参加哪些反应。v4。氢气可参加哪些反应。氢气可参加哪些反应。思考:思考:醇羟基、酚羟基、羧基与钠、氢氧化钠、醇羟基、酚羟基、羧基与钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠反应的比较:碳酸钠、碳酸氢钠反应的比较:试剂试剂名称名称钠钠氢氧化钠氢氧化钠碳酸钠碳

22、酸钠 碳酸氢钠碳酸氢钠醇羟基醇羟基酚羟基酚羟基羧羧基基(1)1mol丙丙酮酮酸酸(CH3CCOOH)在在镍镍催催化化剂剂作作用用下下 加加 1 mol 氢氢 气气 转转 变变 成成 乳乳 酸酸 , 乳乳 酸酸 的的 结结 构构 简简 式式 是是 。(2)与与乳乳酸酸具具有有相相同同官官能能团团的的乳乳酸酸的的同同分分异异构构体体A在在酸酸性性条条件件下下,加加热热失失水水生生成成B,由由A生生成成B,B的的化化学反应方程式学反应方程式(3)B的甲酯可以聚合,聚合物的结构简式是的甲酯可以聚合,聚合物的结构简式是OHOCH2CH2COOHCH2=CHCOOH+H2OH+寻找衍变关系寻找衍变关系结构

23、信息结构信息数字信息数字信息反应信息反应信息隐含信息隐含信息推测官能团推测官能团推测分子式推测分子式推测结构式推测结构式 D D的碳链没有支链的碳链没有支链的碳链没有支链的碳链没有支链如何确定如何确定如何确定如何确定A A的结构简式的结构简式的结构简式的结构简式?根据反应条件或根据反应条件或根据反应条件或根据反应条件或性质确定官能团性质确定官能团性质确定官能团性质确定官能团根据图示填空根据图示填空根据图示填空根据图示填空(1 1)化合物)化合物)化合物)化合物A A含有的官能团含有的官能团含有的官能团含有的官能团。(2 2)1molA1molA与与与与2molH2molH2 2反应生成反应生成

24、反应生成反应生成1molE1molE,其反应方程式是其反应方程式是其反应方程式是其反应方程式是 。vv题中给出的已知条件中已含着以下题中给出的已知条件中已含着以下题中给出的已知条件中已含着以下题中给出的已知条件中已含着以下四类信息四类信息四类信息四类信息:vv1)1)反应(条件、性质)信息反应(条件、性质)信息反应(条件、性质)信息反应(条件、性质)信息:A A能与银氨溶液反应,表明能与银氨溶液反应,表明能与银氨溶液反应,表明能与银氨溶液反应,表明A A分子内分子内分子内分子内含有醛基,含有醛基,含有醛基,含有醛基,A A能与能与能与能与NaHCONaHCO3 3反应断定反应断定反应断定反应断

25、定A A分子中有羧基。分子中有羧基。分子中有羧基。分子中有羧基。vv2)2)结构信息结构信息结构信息结构信息:从:从:从:从D D物质的碳链不含支链,可知物质的碳链不含支链,可知物质的碳链不含支链,可知物质的碳链不含支链,可知A A分子也不含支链。分子也不含支链。分子也不含支链。分子也不含支链。vv3)3)数据信息数据信息数据信息数据信息:从:从:从:从F F分子中分子中分子中分子中C C原子数可推出原子数可推出原子数可推出原子数可推出A A是含是含是含是含4 4个碳原子的物质。个碳原子的物质。个碳原子的物质。个碳原子的物质。vv4)4)隐含信息隐含信息隐含信息隐含信息: :从第(从第(从第(

26、从第(2 2)问题中提示)问题中提示)问题中提示)问题中提示“ “1molA1molA与与与与2molH2molH2 2反应生成反应生成反应生成反应生成1 1molEmolE”,可知可知可知可知A A分子内除了含分子内除了含分子内除了含分子内除了含1 1个醛基外还可能含个醛基外还可能含个醛基外还可能含个醛基外还可能含1 1个碳碳双键。个碳碳双键。个碳碳双键。个碳碳双键。碳碳双键,醛基,羧基碳碳双键,醛基,羧基碳碳双键,醛基,羧基碳碳双键,醛基,羧基OHCOHC- -CH=CHCH=CH- -COOH+2HCOOH+2H22HOHO- -CHCH2 2- -CHCH2 2- -CHCH2 2-

27、-COOHCOOHN Ni i分子式分子式分子式分子式官能团官能团官能团官能团碳链结构碳链结构碳链结构碳链结构D D的碳链没有支链的碳链没有支链的碳链没有支链的碳链没有支链(3 3)与)与)与)与A A具有相同官能团的具有相同官能团的具有相同官能团的具有相同官能团的A A的同分异构体的结构简式是的同分异构体的结构简式是的同分异构体的结构简式是的同分异构体的结构简式是。 (4 4)B B在酸性条件下与在酸性条件下与在酸性条件下与在酸性条件下与BrBr2 2反应得到反应得到反应得到反应得到D.DD.D的结构简式是的结构简式是的结构简式是的结构简式是。 (5 5)F F的结构简式是的结构简式是的结构

28、简式是的结构简式是。由。由。由。由E E生成生成生成生成F F的反的反的反的反应类型是应类型是应类型是应类型是 。(4)HOOCCHCHCOOH(5)或或;酯化反应酯化反应(1)碳碳双键,醛基,羧基)碳碳双键,醛基,羧基(2)OHC-CH=CH-COOH+2H2HO-CH2-CH2-CH2-COOHNi(3)BrBr答案答案确定有机物确定有机物结构简式必结构简式必须具备哪些须具备哪些条件?条件?v分子式分子式v官能团官能团v碳链结构碳链结构【例例2】上海高考上海高考反应条件反应条件信息信息数字数字信息信息结结构构简简式式碳链碳链结构结构问题问题(1)CH3COOOH称为过氧乙酸,写出它的称为过

29、氧乙酸,写出它的一种用途一种用途。(2)写出)写出BECH3COOOHH2O的的 化学方程式化学方程式。(3)写出)写出F可能的结构简式可能的结构简式。(4)写出)写出A的结构简式的结构简式。(5)1摩尔摩尔C分别和足量的金属分别和足量的金属Na、NaOH反应,反应,消耗消耗Na与与NaOH物质的量之比是物质的量之比是。过氧乙酸作为消毒剂在预防非典过程中起到过氧乙酸作为消毒剂在预防非典过程中起到重要作用。过氧乙酸是一种普遍应用的、杀重要作用。过氧乙酸是一种普遍应用的、杀菌能力较强的高效消毒剂,具有强氧化作用,菌能力较强的高效消毒剂,具有强氧化作用,可以迅速杀灭各种微生物,包括病毒、细菌、可以迅

30、速杀灭各种微生物,包括病毒、细菌、真菌及芽孢。真菌及芽孢。小资料小资料答案答案解题思路解题思路一是一是一是一是剖析题意,分析已知条件和推断内容,弄清剖析题意,分析已知条件和推断内容,弄清剖析题意,分析已知条件和推断内容,弄清剖析题意,分析已知条件和推断内容,弄清被推断物和其它有机物关系。被推断物和其它有机物关系。被推断物和其它有机物关系。被推断物和其它有机物关系。二是抓好解题关键,找出二是抓好解题关键,找出二是抓好解题关键,找出二是抓好解题关键,找出解题突破口解题突破口解题突破口解题突破口,然后联系,然后联系,然后联系,然后联系信息和有关知识信息和有关知识信息和有关知识信息和有关知识,应用规律

31、进行逻辑推理或计,应用规律进行逻辑推理或计,应用规律进行逻辑推理或计,应用规律进行逻辑推理或计算分析,作出正确的推断。算分析,作出正确的推断。算分析,作出正确的推断。算分析,作出正确的推断。小小结结做好有机推断题的做好有机推断题的3个个“三三”v审题做好三审:审题做好三审:1)文字、框图及问题信息2)先看结构简式,再看化学式3)找出隐含信息和信息规律找出隐含信息和信息规律v找突破口有三法:找突破口有三法:1)数字2)化学键3)衍变关系衍变关系v答题有三要:答题有三要:1)要找关键字词2)要规范答题要规范答题3)要找得分点香豆素是常用于皂用香精及其他日用化工的香料,分子式为香豆素是常用于皂用香精

32、及其他日用化工的香料,分子式为C9H6O2,分子中除有一个苯环外,还有一个六元环。我国某科分子中除有一个苯环外,还有一个六元环。我国某科研所曾以下列路线合成香豆素。研所曾以下列路线合成香豆素。(1)试确定有机物)试确定有机物A、B、C和香豆素的结构简式:和香豆素的结构简式:A_B_C_香豆素香豆素_(2)判断反应)判断反应、的反应类型:的反应类型:()是)是_反应;(反应;()是)是_反应。反应。【例例3】分析分析:合成有机物要以反应物、生成物的:合成有机物要以反应物、生成物的官能团官能团为核心,在知识网中找到官能团与为核心,在知识网中找到官能团与其它有机物的转化关系,从而尽快找到合其它有机物

33、的转化关系,从而尽快找到合成目标与反应物之间的中间产物作为解决成目标与反应物之间的中间产物作为解决问题的突破点,主要思维方法:问题的突破点,主要思维方法:vA.顺向思维法:顺向思维法:思维程序为反应物思维程序为反应物中中间产物间产物最终产物最终产物vB.逆向思维法:逆向思维法:思维程序为最终产物思维程序为最终产物中间产物中间产物反应物反应物v实际解题过程中往往正向思维和逆向思实际解题过程中往往正向思维和逆向思维都需要应用。维都需要应用。答案答案香豆素:香豆素:(2)加成)加成取代取代(1)v回头再看题目,反思问题,在做有机推回头再看题目,反思问题,在做有机推断题时,不能少的知识重点是什么?断题

34、时,不能少的知识重点是什么?小小结结v难点是什么?平时该怎么做?难点是什么?平时该怎么做?v在做有机推断题时,常用的方法是什在做有机推断题时,常用的方法是什么?我还有没有其他更好的方法?么?我还有没有其他更好的方法?有机物推断一般有哪些类型和方法?有机物推断一般有哪些类型和方法?v1、根据某物质的组成和结构推断同分异构体的结构;根据某物质的组成和结构推断同分异构体的结构;v2、根据相互转变关系和性质推断物质结构;、根据相互转变关系和性质推断物质结构;v3、根据反应规律推断化学的反应方程式;、根据反应规律推断化学的反应方程式;v4、根据物质性质和转化关系推断反应的条件和类型;、根据物质性质和转化

35、关系推断反应的条件和类型;v5、根据高聚物结构推断单体结构;、根据高聚物结构推断单体结构;v6、根据实验现象推断物质;、根据实验现象推断物质;v7、根据有机物用途推断物质。、根据有机物用途推断物质。(R、R、R是各种烃基)是各种烃基)如如上上式式烯烯烃烃的的氧氧化化反反应应,双双键键被被高高锰锰酸酸钾钾酸酸性性溶溶液液氧氧化化而而断断裂裂,在在断断键键两两端端的的碳碳原原子子都都被被氧氧化化成成为为羧羧基基或或酮酮羰羰基基。由由氧氧化化所所得得的的产产物物,可可以以推推测测反反应应物物烯烯烃烃的的结结构构。今今有有A、B、C三三个个含含有有双键的化合物,它们被上述溶液氧化:双键的化合物,它们被

36、上述溶液氧化:1molA(分子式分子式C8H16),),氧化得到氧化得到2mol酮酮D。1molB(分子式分子式C8H14),),氧化得到氧化得到2mol酮酮E和和1mol二元羧酸。二元羧酸。1molC(分分子子式式C8H14),氧氧化化只只得得到到一一种种产产物物,它它是是一一种种没没有有支链的二元羧酸。支链的二元羧酸。请据此推断请据此推断B、C、D、E的结构简式。的结构简式。BCDEB(CH3)2C=CHCH=C(CH3)2松油醇松油醇 是是一一种种调调香香香香精精,它它是是、三三种种同同分分异异构构体体组组成成的的混混合合物物,可可由由松松节节油油分分馏馏产产品品A A(下下式式中中的的

37、1818是为区分两个羟基而人为加上去的)经下列反应制得:是为区分两个羟基而人为加上去的)经下列反应制得:【例例6】试回答:试回答:(1)松油醇的分子式松油醇的分子式_(2)松油醇所属的有机物类别是松油醇所属的有机物类别是_(多选扣分)(多选扣分)a. 醇醇b. 酚酚c. 饱和一元醇饱和一元醇(3)松油醇能发生的反应类型是松油醇能发生的反应类型是_(多选扣分)(多选扣分)a. 加成加成b. 水解水解c. 氧化氧化(4)在在许许多多香香料料中中松松油油醇醇还还有有少少量量以以酯酯的的形形式式出出现现,写写出出RCOOH和和松松油醇反应的化学方程式油醇反应的化学方程式_。(5)写结构简式:)写结构简

38、式:松油醇松油醇_,松油醇松油醇_。例三例三烷基苯在高锰酸钾的作用下,侧链被氧化成羧基,例如烷基苯在高锰酸钾的作用下,侧链被氧化成羧基,例如化化合合物物AE的的转转化化关关系系如如图图1所所示示,已已知知:A是是芳芳香香化化合合物物,只只能能生生成成3种种一一溴溴化化合合物物,B有有酸酸性性,C是是常常用用增增塑塑剂剂,D是是有有机机合合成成的的重重要要中中间间体体和和常常用用化化学学试试剂剂(D也也可可由由其其他他原原料料催催化化氧氧化化得得到到),E是是一一种种常常用用的的指指示示剂酚酞,结构如图剂酚酞,结构如图2。写出写出A、B、C、D的结构简式:的结构简式:【分析】:v1)结构信息:结

39、构信息:根据题给的根据题给的-松油醇的结构简式可写出分松油醇的结构简式可写出分子式为子式为C C1010H H18181818O O。从。从-松油醇的结构简式可看出分子中含有醇羟松油醇的结构简式可看出分子中含有醇羟基,因此,属于醇类。基,因此,属于醇类。v2)反应信息:反应信息:从从-松油醇的结构简式可知,分子中含有碳碳松油醇的结构简式可知,分子中含有碳碳双键,能起加成反应,也能起氧化反应。双键,能起加成反应,也能起氧化反应。v3)根据酯化反应的根据酯化反应的“酸脱羟基醇脱氢酸脱羟基醇脱氢”这一规律,即可顺利这一规律,即可顺利写出写出RCOOHRCOOH和和松油醇反应的化学方程式。松油醇反应的化学方程式。v4)根据根据松油醇含有两个甲基,松油醇含有两个甲基, 松油醇含有三个甲基松油醇含有三个甲基这一信息,可写出相应的结构简式。这一信息,可写出相应的结构简式。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号