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1、面 积总复习昂素小学昂素小学 陈玉瑛陈玉瑛学习目标学习目标1、通过复习，加深对面积含义的理解，进一步了解面积单位的大小，能根据实际情况选择适当的面积单位，知道面积单位间的进率，会进行简单的单位换算。 2、能对物体面积进行估算，并较熟练进行长方形、正方形面积的计算，能利用面积知识解决实际生活中的问题。 3、通过对本单元的整理，对面积知识之间的联系更加清楚，增加归纳、概况能力。在讨论、整理过程中，树立自主探索、合作交流的意识，增强学好数学的信心。一、回顾整理、建构网络一、回顾整理、建构网络1.1.什么是面积？什么是面积？2. 2. 常见的长度单位有哪些？它们之间的进率是多少？常见的长度单位有哪些？
2、它们之间的进率是多少？3. 3. 常见的面积单位有哪些？它们之间的进率是多少？常见的面积单位有哪些？它们之间的进率是多少？4.4.长方形的面积公式长方形的面积公式： 长方形的周长公式：长方形的周长公式： 5.5.正方形的面积公式：正方形的面积公式： 正方形的周长公式：正方形的周长公式： 一、回顾梳理，复习旧知一、回顾梳理，复习旧知1. 关于关于“面面积”我我们应该掌握哪些知掌握哪些知识？你是怎？你是怎样梳理的？梳理的？什么叫面积：物体表面的大小什么叫面积：物体表面的大小面积计算面积计算面积单位：面积单位：1平方米：平方米：边长为1米的正方形的面米的正方形的面积1平方分米：平方分米：边长为1分米
3、的正方形的面分米的正方形的面积1平方厘米：平方厘米：边长为1厘米的正方形的面厘米的正方形的面积1平方米平方米100平方分米平方分米 1平方分米平方分米100平方厘米平方厘米长方形：长长方形：长宽宽正方形：边长正方形：边长边长边长大小大小进率进率（三）反馈梳理（三）反馈梳理“面积面积”的知识的知识二、重点复习、强化提高二、重点复习、强化提高1.1.单位换算。单位换算。3 3平方米平方米= =（ ）平方分米）平方分米 1818平方分米平方分米= =（ ）平方厘米）平方厘米12001200平方分米平方分米= =（ ）平方米）平方米 1616米米= =（ ） 分米分米= =（ ）厘米）厘米2.2.在括
4、号里填上合适的单位名称。在括号里填上合适的单位名称。（1 1）一本书长）一本书长2525（ ），宽），宽1818（ ），面积是），面积是450450（ ）。）。（2 2）一块正方形桌布边长是）一块正方形桌布边长是1212（ ），面积是），面积是144144（ ）。）。（3 3）小明家的客厅地面长）小明家的客厅地面长5 5（ ），宽），宽4 4（ ），面积是），面积是2020（ ）。）。（4 4）一个指甲盖的面积约是）一个指甲盖的面积约是1 1（ ），语文课本封面的面积约是），语文课本封面的面积约是3 3（ ），课桌的面约是），课桌的面约是5050（ ）。）。180018001212300300
5、16001600160160厘米厘米厘米厘米平方厘米平方厘米分米分米 平方分米平方分米米米米米平方米平方米平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方分米平方分米二、重点复习、强化提高二、重点复习、强化提高3. 3. 判断下面各题判断下面各题。（1 1）6 6平方米平方米=60=60平方分米。平方分米。 （ ）（2 2）边长为）边长为4 4米的正方形，它的周长和面积相等。米的正方形，它的周长和面积相等。（ ）（3 3）用）用8 8个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（ ）（4 4）用）用8 8个个1 1平方分米的正方形拼成的图形它们的面积都是平方分米的正方形拼成
6、的图形它们的面积都是8 8平方分米。平方分米。（ ）4. 一辆洒水车每分钟行驶一辆洒水车每分钟行驶 200米，洒水的宽度是米，洒水的宽度是8 米。洒水车行驶米。洒水车行驶6分钟，分钟， 能给多大的地面洒上水？能给多大的地面洒上水？二、重点复习、强化提高二、重点复习、强化提高方法一：方法一：20081600（平方米）（平方米） 160069600（平方米）（平方米）问题：（：（1）仔）仔细阅读，你知道了什么？，你知道了什么？ （2）理解要解决的）理解要解决的问题是什么。是什么。 （3）说一一说你是怎么想的，怎么做的。你是怎么想的，怎么做的。 （4）解答正确）解答正确吗？说一一说你的想法。你的想法
7、。方法二：方法二：20061200（米）（米） 120089600（平方米）（平方米）三、自主检测、评价完善三、自主检测、评价完善（一）（一） 填空：填空： 1. 1. 一个正方形一个正方形边长是是2020厘米，它的面厘米，它的面积是（是（ ）平方厘米。）平方厘米。 2. 2. 一个一个长方形面方形面积是是4848平方分米，平方分米，长是是8 8分米，分米，宽是（是（ ）分米。）分米。 3. 3. 一个正方形周一个正方形周长3636分米，它的分米，它的边长是（是（ ）分米。）分米。 4. 4. 一个一个长方形周方形周长是是5858厘米，厘米，宽是是1212厘米，面厘米，面积是（是（ ）。）。
8、5. 5. 一个一个边长是是8 8米的正方形，如果米的正方形，如果边长增加增加5 5米，它的面米，它的面积增加了（增加了（ ）平方米。）平方米。 6. 6. 一一张正方形正方形纸，边长是是1212厘米，小明把它厘米，小明把它对折后等分成了两个折后等分成了两个长方方形，每个形，每个长方形的面方形的面积是（是（ ）平方厘米，每个）平方厘米，每个长方形的周方形的周长是（是（ ）。）。4004006 69 910510572723636厘米厘米204204平方厘米平方厘米二、自主检测、评价完善二、自主检测、评价完善（二）（二） 判断判断对错： 1. 1. 边长4 4分米的正方形，它的面分米的正方形，它
9、的面积是是1616分米。（分米。（ ） 2. 2. 周周长不相等的两个不相等的两个长方形，面方形，面积也一定不相等。（也一定不相等。（ ） 3. 3. 用用4 4分米分米长的的铁丝围成的正方形，它的面成的正方形，它的面积是平方分米。（是平方分米。（ ）（三）（三） 选择正确答案的序号：正确答案的序号： 1. 1. 一个一个长方形方形长是是6 6厘米，厘米，宽是是4 4厘米，它的周厘米，它的周长与一个正方形周与一个正方形周长相等，相等，这个正方形的面个正方形的面积是（是（ ）。）。 A. 24 A. 24平方厘米平方厘米B. 20B. 20平方厘米平方厘米C. 25C. 25平方厘米平方厘米 2
10、. 2. 用用1212米的米的铁丝正好正好围成的成的长方形或正方形，方形或正方形，长方形的面方形的面积比正方比正方形面形面积（ ）。）。 A. A. 大大B. B. 小小C. C. 相等相等C CB B三、自主检测、评价完善三、自主检测、评价完善 （四）解决（四）解决问题： 1. 1. 一一块长方形菜地，方形菜地，长6565米，米，宽4040米，它的面米，它的面积是多少是多少平方米？如果在菜地四周平方米？如果在菜地四周围上上篱笆，笆，篱笆笆长多少米？多少米？ 2. 2. 小明房小明房间的地面是一个的地面是一个边长4 4米的正方形，要在地上米的正方形，要在地上铺满地毯，如果每平方米地毯地毯，如果每平方米地毯200200元，元，购买地毯需要多少元地毯需要多少元？ 3. 3. 一个广一个广场长8080米，米，宽5050米，用米，用边长是是2 2米的方米的方砖铺满广广场地面，需要地面，需要这种方种方砖多少多少块？四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第112页练习二十二，第二十二，第6题、第、第7题。
