《七年级地理上册 4.1 天气和气候课件2 （新版）湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级地理上册 4.1 天气和气候课件2 （新版）湘教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、认识天气变化与人们的日常生产、生活的关系。、认识天气变化与人们的日常生产、生活的关系。2、记住天气预报的常用符号及其意义。、记住天气预报的常用符号及其意义。3、学会观看电视屏幕上的天气形式图和天气预报图。、学会观看电视屏幕上的天气形式图和天气预报图。、通过本节课的学习，更加关注我国的各种地、通过本节课的学习，更加关注我国的各种地理现象及各类经济活动，养成时常关注国家大事理现象及各类经济活动，养成时常关注国家大事的习惯。的习惯。 、了解天气与气候的区别、了解天气与气候的区别教学目的教学目的天气是指某个地方距离地表天气是指某个地方距离地表较近近的大气的大气层在在短短时间内内的具体状的具体状态对
2、天气状况我天气状况我们可以可以这样描述：描述：晴，雨，气温高，气温低，晴，雨，气温高，气温低，风力力大，大，风力小等等力小等等卫星云图卫星云图从地面可接收的由气象从地面可接收的由气象卫星拍摄的地球大气的卫星拍摄的地球大气的图象。图象。 蓝色、色、绿色、白色分色、白色分别表示表示(海洋海洋)、(陆地地) 、(云雨区云雨区)白色越白色越浓，表明，表明(云云层越厚越厚), (降雨降雨)越大越大; 绿色地区表明天气色地区表明天气（晴晴）；黄色代表（）；黄色代表（沙沙尘暴暴）全国总体情况预测全国总体情况预测天气天气预报是气象工作者通是气象工作者通过对天气天气资料料的分析，的分析，发布的将要出布的将要出现
3、的天气状况，的天气状况，主要包括气温（最高和最低），阴天或主要包括气温（最高和最低），阴天或晴天，降水的可能性，降水的晴天，降水的可能性，降水的强度，度，风力的大小，空气的能力的大小，空气的能见度等等度等等区分晴天、多云和阴天的天气符号晴晴阴阴多云多云区分小雨,中雨,大雨,暴雨,雷阵雨的天气符号|小雨小雨中雨中雨大雨大雨暴雨暴雨雷阵雨雷阵雨区分小雪,中雪,大雪,雨夹雪的天气符号小雪小雪中雪中雪大雪大雪雨夹雪雨夹雪雾雾冰雹冰雹霜冻霜冻SS浮尘浮尘扬尘扬尘沙尘暴沙尘暴强沙尘暴强沙尘暴SS风杆确定风经过的路线,具体什么风是有风尾决定的,风尾在哪一头就叫什么风风的来向风的来向风的强弱风的强弱风杆风杆风
4、尾风尾每一道风每一道风尾代表尾代表风力风力2级级北风北风5级级风的来向风的来向风的强弱风的强弱812级用风旗表示级用风旗表示11级风级风北北南南东东西西东北东北东南东南西北西北西南西南6级风级风北北南南西西东东东北东北西北西北东南东南西南西南8级风级风西风西风4级级西南风西南风10级级东风东风6级级南风南风8级级西北风西北风2级级东北风东北风12级级大雨大雨冷暖乌鲁木齐乌鲁木齐台北台北1622C-8 -2C广州广州1722 C上海上海1419 C210 C北京北京长春长春-11 -6 C武汉武汉1318 C重庆重庆1218 C2026 C海口海口郑州郑州413 C311 C兰州兰州拉萨拉萨21
5、0 C城市城市日期日期污染指数污染指数首要污染物首要污染物空气质量级别空气质量级别空气质量状况空气质量状况重庆2005-11-10167可吸入颗粒物2轻度污染 重庆2005-11-09126可吸入颗粒物1轻微污染 重庆2005-11-08102可吸入颗粒物1轻微污染 重庆2005-11-07112可吸入颗粒物1轻微污染 重庆2005-11-06121可吸入颗粒物1轻微污染 重庆2005-11-05115可吸入颗粒物1轻微污染 重庆2005-11-04123可吸入颗粒物1轻微污染 重庆2005-11-03116可吸入颗粒物1轻微污染 重庆2005-11-02108可吸入颗粒物1轻微污染 重庆20
6、05-11-01104可吸入颗粒物1轻微污染 重庆2005-10-31101可吸入颗粒物1轻微污染 重庆2005-10-3057可吸入颗粒物良 重庆2005-10-2954可吸入颗粒物良 重庆2005-10-2847-优 重庆2005-10-2759可吸入颗粒物良 气候是指一个地方多年的天气平均气候是指一个地方多年的天气平均状况，它具有相状况，它具有相对的的稳定性定性如在中国，如在中国，东部地区月部地区月较为闷热；北方地区月和月多北方地区月和月多严寒天气；寒天气；西北地区气候干燥，昼夜气温西北地区气候干燥，昼夜气温变化化剧烈等等烈等等（Climate）一、天气与气候的区别：一、天气与气候的区别：天气（天气（Weather）：）：气候（气候（Climate）：）：多变多变稳定稳定看下面哪些是描述天气或气候的词语看下面哪些是描述天气或气候的词语风和日丽终年炎热暴风骤雨四季如春阴转多云雨过天晴雷电交加 这节课我们学习了有关天气和气候的内容主要有三个重点知识,一是如何阅读卫星云图,二是认识常用的天气符号和简易天气预报图的判读，三是了解天气和气候的区别。
