《甘肃省白银市会宁县枝阳初级中学七年级美术上册《第四课 标志设计》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省白银市会宁县枝阳初级中学七年级美术上册《第四课 标志设计》课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四课第四课 标志设计标志设计奥运会奥运会因古希腊人常在奥林匹因古希腊人常在奥林匹亚举行体育行体育竞技，技，1894年国年国际体育大会决定把世界体育大会决定把世界性的性的综合运合运动叫做奥林匹克运叫做奥林匹克运动会会简称奥运会。称奥运会。第一届奥运会举办的时间第一届奥运会举办的时间1896年在希腊的雅典年在希腊的雅典举行。行。以后每四年以后每四年举行一次，行一次，轮流流在各国在各国举行。行。2008年北京奥运会申办标志标志含义标志含义标志由奥运五色志由奥运五色环构成，形似中国民构成，形似中国民间传统的工的工艺品中国品中国结。又似一个打太极的人形，。又似一个打太极的人形，图案如行云流水，和案如行
2、云流水，和谐生生动，充充满动感。感。含含义：表达了世界人民：表达了世界人民团结，协作，交流作，交流发展，携手共展，携手共创新世新世纪的共同愿望，象征着奥林匹克的共同愿望，象征着奥林匹克“更快，更高，更更快，更高，更强”的体育精神。的体育精神。2008年奥运会会徽标志成型标志成型中国印舞中国印舞动的北京将中国的北京将中国传统的的书法法篆刻篆刻艺术形式与运形式与运动特征特征结合起来，合起来，经过艺术手法夸手法夸张变形，巧妙地幻化形，巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞成一个向前奔跑、舞动着迎接着迎接胜利的利的运运动人形。人形。为什么我什么我们举办奥运会会有一个形象奥运会会有一个形象性的性的图形作形作为信息
3、信息传递的渠道呢？的渠道呢？带着着这个个问题我我们来学来学习本本节课的主要的主要内容。内容。标志标志功能：功能：标志具有信息志具有信息传播的功能。播的功能。设计要求：要求：简明易明易认，便于，便于记忆，内涵明确，个性突出；新，内涵明确，个性突出；新颖独特，独特，引人注目，适引人注目，适应性性强。标志是一种志是一种视觉识别符号，要有符号，要有强烈的烈的标识性，使人性，使人过目目难忘。忘。标志志设计一般表一般表现手法有具象、抽象、文字、数字、漫画、手法有具象、抽象、文字、数字、漫画、综合等合等类型。型。文字、文字、学生活动学生活动1、为我我们学校元旦学校元旦书画展画展设计一个一个标志，志，2、为自己自己设计一个个人一个个人标志志作作业要求：要求：1、图形完整，形完整，2、色彩、色彩鲜艳，3、要符合、要符合标志的表志的表现手法，手法，标志含志含义要明确。要明确。
