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1、 高考总复习高考总复习第一部分第一部分 自然地理自然地理 专题一专题一 地球地球新高三一轮复习地球与地图知识点一知识点一 地球和地球仪地球和地球仪1 1、地球的形状和大小、地球的形状和大小 地球是一个两极地球是一个两极稍扁、赤道略鼓稍扁、赤道略鼓的的不不规则的的椭球体球体赤道的周长约为赤道的周长约为 千米千米4万万新高三一轮复习地球与地图经线经线纬线纬线定义定义定义定义形状形状形状形状方向方向方向方向长度长度长度长度（1）经线和纬线：）经线和纬线：地球仪上地球仪上地球仪上地球仪上同赤道平行同赤道平行同赤道平行同赤道平行的线的线的线的线地球仪上，连接地球仪上，连接地球仪上，连接地球仪上，连接南北
2、南北两极两极两极两极，并与纬线垂直相交的线并与纬线垂直相交的线并与纬线垂直相交的线并与纬线垂直相交的线圆圈圆圈半圆半圆半圆半圆由赤道向两极递减，由赤道向两极递减，由赤道向两极递减，由赤道向两极递减，两极成点；两极成点；两极成点；两极成点；长度长度长度长度相等相等相等相等指示指示指示指示东西东西东西东西方向方向方向方向指示指示指示指示南北南北南北南北方向方向方向方向2 2、地球仪、地球仪【注意注意】两条相对的经线可以组成一个两条相对的经线可以组成一个经线圈经线圈， 这两条经线的这两条经线的东西经东西经_，度数之和为度数之和为_1800相反相反新高三一轮复习地球与地图（2 2）经度和纬度）经度和纬
3、度度数起点线度数起点线度数起点线度数起点线度数度数度数度数划分划分划分划分代号代号代号代号半球的划分半球的划分半球的划分半球的划分经经经经度度度度纬纬纬纬度度度度本初子午线本初子午线（00经线）经线）赤道赤道（00纬线）纬线）向东向西向东向西向东向西向东向西各分作各分作各分作各分作180180180180向南向向南向向南向向南向北各分北各分北各分北各分作作作作90909090东经东经（E E）西西西西经经（WW）北北北北纬纬（N N）南南南南纬纬（S S）20W20W和和160E160E组组成的经线圈是成的经线圈是东西东西半球半球的分界线的分界线赤道把地球分为赤道把地球分为南南北半球北半球新高
4、三一轮复习地球与地图1515东经东经东经东经西经西经西经西经151530304545606090903030 4545 6060 909000本本本本初初初初子子子子午午午午线线线线向西增大向西增大向西增大向西增大向东增大向东增大向东增大向东增大1515经度度的的划划分：分：新高三一轮复习地球与地图1800E1800 W00(东经）东经）（西经）（西经）本本初初子子午午线线顺着地球自转方向，经度数增大顺着地球自转方向，经度数增大的是的是 经；逆着地球自转方经；逆着地球自转方向，经度数增大的是向，经度数增大的是 经经东西西经度的划分：度的划分：新高三一轮复习地球与地图 00： 3030： 606
5、0： 9090： 23262326： 66346634： 特殊特殊纬线极极圈圈，温温带带和和寒寒带带分分界界线线，有有无无极极昼昼和和极夜极夜现象的分界线现象的分界线最长的纬线，最长的纬线，南北南北半球的分界线半球的分界线低中纬度低中纬度分界线分界线高中纬度高中纬度分界线；分界线；长度为赤道的一半长度为赤道的一半南北极点南北极点回归线，回归线，热热带和带和温温带分界线，有无太带分界线，有无太阳阳直射直射现象的分界线现象的分界线新高三一轮复习地球与地图0000： 180180180180： 20W20W20W20W： 160E160E160E160E： 特殊特殊经线东西半球分界线，以东为东西半球
6、分界线，以东为 半球，以半球，以西为西为 半球半球 东西经分界线，以东为东西经分界线，以东为 ，以西为，以西为 。东西经分界线，以东为东西经分界线，以东为 ，以西为，以西为 。东西半球分界线，以东为东西半球分界线，以东为 半球，以西半球，以西为为 半球半球 东经西西经西西经东经东西西西西东新高三一轮复习地球与地图 注意注意 在描述东西在描述东西半球范围时一定半球范围时一定要说明方向，即要说明方向，即从从20W20W向东到向东到160E160E为东半球，为东半球，从从20W20W向西到向西到160E160E为西半球为西半球新高三一轮复习地球与地图3020 1010010150160 170203
7、040ABCD1.1.1.1.读读读读“经纬网图经纬网图经纬网图经纬网图”完成下列要求：完成下列要求：完成下列要求：完成下列要求： (1)(1)(1)(1)、写出图中各点的经、纬度：、写出图中各点的经、纬度：、写出图中各点的经、纬度：、写出图中各点的经、纬度： A A A A（_、 _ _ _ _ ）；）；）；）； B B B B（_、_）；）；）；）； C C C C（_、_）；）；）；）； D D D D（_、_）。）。）。）。 (2)(2)(2)(2)、从南、北半球看，下列各点位于哪个半球：、从南、北半球看，下列各点位于哪个半球：、从南、北半球看，下列各点位于哪个半球：、从南、北半球看，
8、下列各点位于哪个半球： A_A_A_A_半球半球半球半球 B_B_B_B_半球半球半球半球 C_C_C_C_半球半球半球半球 D_D_D_D_半球；半球；半球；半球； (3)(3)(3)(3)、从东、西半球看，下列各点位于哪个半球：、从东、西半球看，下列各点位于哪个半球：、从东、西半球看，下列各点位于哪个半球：、从东、西半球看，下列各点位于哪个半球： A_A_A_A_半球半球半球半球 B_B_B_B_半球半球半球半球 C_C_C_C_半球半球半球半球 D_D_D_D_半球；半球；半球；半球；WWWEEESSSSN30W10N10W10S170E20S145E40S北北南南南南南南西西东东西西东
9、东 巩固练习巩固练习 新高三一轮复习地球与地图 2 2. .下下列列四四幅幅图图中中的的P P点点位位置置同同时时符符合合东东半半球球，北半球，低纬的是（北半球，低纬的是（ ） 30504030102020101020303090100100 110 120110140130120102030CDAB PPPPAEWNSWESN新高三一轮复习地球与地图1001701601300306090E30 S 30 S ，170E170E3.E3.E点的地理坐标是点的地理坐标是S地球自地球自转的方向是的方向是自西向自西向东从北极上空看从南极上空看逆逆逆逆时针时针顺时针顺时针新高三一轮复习地球与地图3 3
10、、关于对称点、关于对称点: :首先要确定首先要确定对称的中心，是称的中心，是过地心地心对称称的的对称点，称点，还是关于是关于地地轴对称称的的对称点。称点。 北京北京(40N，116E)关于关于地心地心对称称的的对称点称点(即即对跖点跖点)是是_； 北京关于北京关于地地轴对称称的点是的点是_；ABC40S40S，64W64W40N40N，64W64W新高三一轮复习地球与地图 遁地大仙土行孙住在上海（遁地大仙土行孙住在上海（遁地大仙土行孙住在上海（遁地大仙土行孙住在上海（121E121E121E121E， 31N31N31N31N）, , , ,有有有有一天他想拜访地球另一端的超人奥特曼，并决定一
11、天他想拜访地球另一端的超人奥特曼，并决定一天他想拜访地球另一端的超人奥特曼，并决定一天他想拜访地球另一端的超人奥特曼，并决定“遁地遁地遁地遁地”前去，于是他便从自己家里钻入地底，始终保持直线前去，于是他便从自己家里钻入地底，始终保持直线前去，于是他便从自己家里钻入地底，始终保持直线前去，于是他便从自己家里钻入地底，始终保持直线前行并穿越前行并穿越前行并穿越前行并穿越地心地心地心地心到达超人奥特曼家中。请问超人奥特曼到达超人奥特曼家中。请问超人奥特曼到达超人奥特曼家中。请问超人奥特曼到达超人奥特曼家中。请问超人奥特曼家的经纬度位置是家的经纬度位置是家的经纬度位置是家的经纬度位置是( )( )(
12、)( )A.121W, 31N B. 59E, 31NA.121W, 31N B. 59E, 31NA.121W, 31N B. 59E, 31NA.121W, 31N B. 59E, 31NC.59W, 31S D. 121W, 31SC.59W, 31S D. 121W, 31SC.59W, 31S D. 121W, 31SC.59W, 31S D. 121W, 31Sn n（对趾趾【跖跖】点）点）n n纬度相同，一个南度相同，一个南纬，一个北，一个北纬；经度度互互补，一个，一个东经，一个西，一个西经C C新高三一轮复习地球与地图1.1.利用经纬网利用经纬网定方向定方向（1 1）理论依据：
13、）理论依据：经线指示经线指示 方向，纬线指示方向，纬线指示 方向方向（2 2）特殊情况：）特殊情况：站在南极点周围都是站在南极点周围都是 ； 站在北极点周围都是站在北极点周围都是 。南北南北东西西北北南南知识点二：经纬网的判读及其应用知识点二：经纬网的判读及其应用新高三一轮复习地球与地图同一条经线两点为正南、正北方向；同一条经线两点为正南、正北方向；同一条纬线两点为正东、正西方向同一条纬线两点为正东、正西方向（按按纬线判断判断东西方向是相西方向是相对的，要的，要选择两点两点间的的劣弧劣弧段作段作为判断依据）判断依据）新高三一轮复习地球与地图（3 3）一般情况）一般情况( (两点既不在同一纬线上
14、，又不在同一经线上两点既不在同一纬线上，又不在同一经线上) )南北方向判断南北方向判断看纬度看纬度方法方法: :越越接近北极点接近北极点的地理位置越靠的地理位置越靠 ； 越越接近南极点接近南极点的地理位置越靠的地理位置越靠 。同在北半球的两点，数值大的在同在北半球的两点，数值大的在 ; ;同在南半球的两点，数值大的在同在南半球的两点，数值大的在 ；分别位于南北半球的两点，分别位于南北半球的两点，北纬在北纬在 ，南纬在，南纬在 。北北南南北北南南北北南南新高三一轮复习地球与地图东西方向的判断东西方向的判断看经度（劣弧定向的原则）看经度（劣弧定向的原则）方法：方法：同是东经度，大者为同是东经度，大
15、者为 ；同是西经度，大者为同是西经度，大者为 。两地分别为东西经两地分别为东西经看两地度数和看两地度数和 a a、和小于、和小于1801800 0，东经度为东，西经度为西，东经度为东，西经度为西 b b、和大于、和大于1801800 0，东经度为西，西经度为东，东经度为西，西经度为东东西西新高三一轮复习地球与地图A A在在B B的什么方向？的什么方向？D D在在C C的什么方向？的什么方向？B B在在D D的什么方向？的什么方向？西北方西北方东南方东南方西北方西北方两地分别为东西经两地分别为东西经看两地度数和看两地度数和 a a、和小于、和小于1801800 0，东经度为东，西经度为西，东经度
16、为东，西经度为西 b b、和大于、和大于1801800 0，东经度为西，西经度为东，东经度为西，西经度为东巩固练习巩固练习新高三一轮复习地球与地图202 2利用经纬网利用经纬网计算距离计算距离同一经线同一经线上，跨上，跨纬度纬度11的弧长约是的弧长约是_km_km。赤道赤道上，跨上，跨经度经度11的弧长约是的弧长约是_km_km；纬度纬度的纬线上，跨的纬线上，跨经度经度11的弧长约是的弧长约是_ km km111111111cos新高三一轮复习地球与地图 广东高考题广东高考题广东高考题广东高考题 20042004年年7 7月月2828日，我国第一个北极日，我国第一个北极科学考察站：黄河站科学考
17、察站：黄河站(7855N(7855N，1156E)1156E)建成，据此回答：建成，据此回答：1 1黄河站至北极点的距离约为（黄河站至北极点的距离约为（ ）A A、600600千米千米 B B、900900千米千米 C C、12001200千米千米 D D、15001500千米千米C C新高三一轮复习地球与地图 下图是局部经纬网地图，读图回答：下图是局部经纬网地图，读图回答：1 1. . 某人从某人从地出发，先向正南方向，后向正东地出发，先向正南方向，后向正东方向至方向至地，其路程约为地，其路程约为 ( () )A A6 600 km 6 600 km B B5 000 km 5 000 km
18、 C C3 330 km 3 330 km D D4 200 km4 200 kmB例题分析：例题分析：新高三一轮复习地球与地图2 2、某人从赤道以北、某人从赤道以北3030公里处出发，依次向正西、公里处出发，依次向正西、正南、正东、正北各走正南、正东、正北各走100100公里，最后他位于（公里，最后他位于（ ） A A出发点出发点 B B出发点以西出发点以西 C C出发点以北出发点以北 D D出发点以东出发点以东 D赤道赤道例题分析：例题分析：新高三一轮复习地球与地图3.3.利用经纬网利用经纬网定范围定范围跨跨经（纬）度相同的地）度相同的地图，纬度越度越高，所表示的范高，所表示的范围越越。小
19、小大大小小图幅相同的地幅相同的地图，跨，跨经（纬）度越广，）度越广，所表示的范所表示的范围越越，比例尺越，比例尺越。新高三一轮复习地球与地图1 1四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格内，四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格内，面积最大的是面积最大的是 ( () )A A甲甲 B B乙乙 C C丙丙 D D丁丁C例题分析：例题分析：新高三一轮复习地球与地图4 4. .利用经纬网确定球面上利用经纬网确定球面上最短距离最短距离原理原理:球面上任意两点球面上任意两点间距离距离,是是过这两点两点的的。大圆的劣弧长大圆的劣弧长新高三一轮复习地球与地图球面上两点间球面上两点间最短距离最短距离两点同位于北半球，如
20、图从两点同位于北半球，如图从两点同位于北半球，如图从两点同位于北半球，如图从A A A A到到到到B B B B最短距最短距最短距最短距离应离应离应离应_两点同位于南半球，如图从两点同位于南半球，如图从两点同位于南半球，如图从两点同位于南半球，如图从A A A A到到到到B B B B最短距最短距最短距最短距离应离应离应离应_如图从如图从如图从如图从A A A A到到到到B B B B，经过，经过，经过，经过_极点为劣弧，所极点为劣弧，所极点为劣弧，所极点为劣弧，所以从以从以从以从A A A A到到到到B B B B的最短距离是的最短距离是的最短距离是的最短距离是_先向北，先向北，先向北，先向
21、北，过过北极点再向南北极点再向南北极点再向南北极点再向南先向南，先向南，先向南，先向南，过过南极点再向北南极点再向北南极点再向北南极点再向北北北北北先向北先向北先向北先向北经过经过北极点，再向南北极点，再向南北极点，再向南北极点，再向南找大找大圆定劣弧定劣弧两两点点 经经度度相相差差新高三一轮复习地球与地图 两点同位于赤道上，如图两点同位于赤道上，如图两点同位于赤道上，如图两点同位于赤道上，如图中中中中从从从从A A A A到到到到B B B B应是向应是向应是向应是向_走走走走 (1) (1) (1) (1) 如图中如图中如图中如图中从从从从A A A A向向向向B B B B的最短的最短的
22、最短的最短航航航航程程程程，_；(2) (2) (2) (2) 如图中如图中如图中如图中从从从从A A A A到到到到B B B B的最短航程的最短航程的最短航程的最短航程，向向向向_； 东先向先向先向先向东东北，北，北，北，过过切点后再向切点后再向切点后再向切点后再向东东南南南南先向先向先向先向东东南，南，南，南，过过切点后再向切点后再向切点后再向切点后再向东东北北北北两点经度两点经度两点经度两点经度差小于差小于差小于差小于180180180180北半球北半球北半球北半球 南半球南半球南半球南半球 新高三一轮复习地球与地图往往西西时：先先向向西北西北，再再向向西南西南（由（由 B到到A ）
23、往往东时：先先向向东北北，再再向向东南南（由（由A到到B）1)1)1)1) 两地都位于两地都位于两地都位于两地都位于北北北北半球时，最短航线向半球时，最短航线向半球时，最短航线向半球时，最短航线向北北北北凸出凸出凸出凸出两地不在在赤道上，最短航线的劣弧段向较高纬度凸出两地不在在赤道上，最短航线的劣弧段向较高纬度凸出两地不在在赤道上，最短航线的劣弧段向较高纬度凸出两地不在在赤道上，最短航线的劣弧段向较高纬度凸出NSABF新高三一轮复习地球与地图往往西西时：先先向向西南西南，再再向向西北西北（由（由M到到Q）往往东时：先先向向东南南，再再向向东北北（由（由Q到到M）2)2)两地都位于两地都位于南南
24、半球时，最短航线向半球时，最短航线向南南凸出凸出NSQMF新高三一轮复习地球与地图C C新高三一轮复习地球与地图 一架飞机从美国费城（一架飞机从美国费城（一架飞机从美国费城（一架飞机从美国费城（75757575。W W W W、40404040。N N N N）起飞，以每）起飞，以每）起飞，以每）起飞，以每小时小时小时小时1110111011101110千米的速度向北匀速飞行，计划绕经线圈绕千米的速度向北匀速飞行，计划绕经线圈绕千米的速度向北匀速飞行，计划绕经线圈绕千米的速度向北匀速飞行，计划绕经线圈绕飞地球一周。因故在中国四川内江市（飞地球一周。因故在中国四川内江市（飞地球一周。因故在中国四
25、川内江市（飞地球一周。因故在中国四川内江市（29292929。N N N N）降落。）降落。）降落。）降落。请回答：请回答：请回答：请回答：（1 1 1 1）飞机飞行了约）飞机飞行了约）飞机飞行了约）飞机飞行了约 小时；小时；小时；小时；1111NNS S2929费城费城费城费城40内江内江内江内江飞行距离飞行距离飞行距离飞行距离=111=111=111=111x x x x(1804029(1804029(1804029(1804029）=111=111=111=111x x x x111111111111千米千米千米千米 飞行时间飞行时间飞行时间飞行时间=111=111=111=111x
26、x x x111111011111111011111111011111111011小时小时小时小时新高三一轮复习地球与地图知识点三知识点三 等高线地形图和地形剖面图等高线地形图和地形剖面图1.1.海拔高度与相对高度海拔高度与相对高度（1）.海拔高度：表示地面某个地点海拔高度：表示地面某个地点高高出海平面出海平面的垂直距离叫的垂直距离叫海拔海拔，又叫，又叫绝对绝对高度高度。（2）.相对高度：某个地点高出另一地相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做点的垂直距离，叫做相对高度相对高度。新高三一轮复习地球与地图海平面1000米500米500米 甲 乙海拔高度相对高度海拔高度图中3组数据分别代表
27、什么高度？新高三一轮复习地球与地图2.2.等高线地形图等高线地形图新高三一轮复习地球与地图六种地形部位六种地形部位山顶山脊山谷鞍部陡崖盆地新高三一轮复习地球与地图2.2.等高线地形图等高线地形图新高三一轮复习地球与地图3.地形剖面图的绘制地形剖面图的绘制新高三一轮复习地球与地图 水平比例尺尽量保持与原图一致。水平比例尺尽量保持与原图一致。 垂直比例尺要考虑以下因素：垂直比例尺要考虑以下因素： 剖面线经过地区的高差（如果高差大，垂直比例剖面线经过地区的高差（如果高差大，垂直比例尺适当小一些，尺适当小一些，如果高差小，垂直比例尺适当大一些如果高差小，垂直比例尺适当大一些）。）。注意注意新高三一轮复
28、习地球与地图1.(2010年高考天津文综卷年高考天津文综卷)某校地理小组学生在某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千年前形成的海浪侵滨海公路沿线的山坡上，看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。结合图文材料，回答下题。蚀地貌。结合图文材料，回答下题。在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中，地在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是用的做法是()A比例尺不变，适当扩大图幅比例尺不变，适当扩大图幅B水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺C比例尺不变，适
29、当缩小图幅比例尺不变，适当缩小图幅D垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺B【思路点拨思路点拨】水平比例尺决定图示范围的大小，水平比例尺决定图示范围的大小，垂直比例尺决定起伏大小。垂直比例尺决定起伏大小。要突出地形剖面图要突出地形剖面图中的地形起伏，宜适当扩大垂直比例尺。中的地形起伏，宜适当扩大垂直比例尺。高考演练高考演练新高三一轮复习地球与地图 通视问题可通过作地形通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍两点作的地形剖面图无障碍物物( (如山地或山脊如山地或山脊) )阻挡，则阻挡，则两地可互相通视。从山顶向两地
30、可互相通视。从山顶向四周，等高线先密后疏，为四周，等高线先密后疏，为“凹形坡凹形坡”，可通视；等高，可通视；等高线先疏后密，为线先疏后密，为“凸形坡凸形坡”，“凸形坡凸形坡”容易挡住人们容易挡住人们的视线。的视线。3.3.地形剖面图的应用地形剖面图的应用通视问题通视问题新高三一轮复习地球与地图(1)关于图中规划公路叙述关于图中规划公路叙述正确的是正确的是()A最大高差可能为最大高差可能为180米米 B走向为东北走向为东北西南西南C长度约为长度约为6千米千米 D穿越山脊地区穿越山脊地区(2)沿图中沿图中ab剖面线绘制剖面线绘制的地形剖面是下图中的的地形剖面是下图中的()AA读某地区等高线地读某地
31、区等高线地形图，回答形图，回答(1)(3)题。题。高考演练高考演练新高三一轮复习地球与地图（3）.在图示区域内拟建一座防火瞭望塔，在在图示区域内拟建一座防火瞭望塔，在的选址方案中，瞭望范围最大的是的选址方案中，瞭望范围最大的是()ABCDD高考演练高考演练新高三一轮复习地球与地图下图是韩国南端济州岛的等高线地形图和图下图是韩国南端济州岛的等高线地形图和图中中MN、NO、PQ、KL四线的地形剖面图。四线的地形剖面图。与剖面线与剖面线MN、NO、PQ、KL相对应的地形剖面图相对应的地形剖面图依次是（依次是（）A.B.C.D.B高考演练高考演练新高三一轮复习地球与地图读图，从山峰向下望，将不能看见的
32、点是读图，从山峰向下望，将不能看见的点是()AA点点BB点点CC点点DD点点A高考演练高考演练新高三一轮复习地球与地图等高线地形图特征及计算等高线地形图特征及计算等高线的基本特征等高线的基本特征特征特征含含义同同线等高等高同一条等高同一条等高线上各点的海拔相同上各点的海拔相同同同图等距等距一般等高一般等高线地形地形图上任意相上任意相邻的两条等的两条等高高线相相对高度是一个定高度是一个定值(等高距等高距)闭合曲合曲线等高等高线均均为闭合曲合曲线，只是有的不能在，只是有的不能在一幅一幅图上完全呈上完全呈现出来出来一般不相一般不相交，重叠交，重叠为陡崖陡崖等高等高线一般不相交，但在一般不相交，但在悬
33、崖峭壁崖峭壁处，等高等高线可以重合可以重合疏疏缓密陡密陡等高等高线疏密反映坡度陡疏密反映坡度陡缓，两条等高，两条等高线之之间间距愈大，等高距愈大，等高线愈稀疏，表示坡愈稀疏，表示坡度愈度愈缓；反之坡度愈陡；反之坡度愈陡新高三一轮复习地球与地图新高三一轮复习地球与地图特征特征含含义凸低凸低为高高等高等高线向低向低值弯曲的中心部弯曲的中心部位比两位比两侧海拔高，地形海拔高，地形为山山脊脊凸高凸高为低低等高等高线向高向高值弯曲的中心部弯曲的中心部位比两位比两侧海拔低，地形海拔低，地形为山山谷谷大于大于大的大的相相邻等高等高线之之间的的闭合区域，合区域，海拔不在两条等高海拔不在两条等高线的数的数值之之
34、间，如，如A海拔高于海拔高于200米，米，而而B低于低于100米米小于小于小的小的新高三一轮复习地球与地图如何判断局部小范围闭合等高线的高度如何判断局部小范围闭合等高线的高度A 、B区域的海拔范围？AB600米米400米米400米米600米米在两条等值线间若还有一条闭合等值线，在两条等值线间若还有一条闭合等值线，【规律规律】：大于大的，小于小的大于大的，小于小的A区域的海拔低于区域的海拔低于400米，米，B区域的海拔高于区域的海拔高于600米，米，可能为小盆地可能为小盆地可能为小山峰可能为小山峰新高三一轮复习地球与地图内外流河：内外流河： A. B.A_; B_外流外流内流内流高考演练高考演练
35、下列四图中，表示河流流向正确的是（ ）300100200100300200300100200100300200D新高三一轮复习地球与地图 读等高线地形图，图中等高距为读等高线地形图，图中等高距为200m200m，图，图中等高线中等高线a a和等高线内的数值可能分别是和等高线内的数值可能分别是 A A、100 100 B100 100 B、100 500 100 500 C C、500 250 D500 250 D、500 350500 350C高考演练高考演练新高三一轮复习地球与地图u平原：平原：地面广阔平坦，海拔一般低于地面广阔平坦，海拔一般低于200米，米，等高线稀疏。等高线稀疏。五种基本
36、地形地形图的判读五种基本地形地形图的判读新高三一轮复习地球与地图u山地：山地：一般海拔高于一般海拔高于500米，等高线密集。米，等高线密集。 新高三一轮复习地球与地图u高原：高原：海拔较高，但相对高度较小，等高线边缘密海拔较高，但相对高度较小，等高线边缘密集，中部稀疏。集，中部稀疏。 新高三一轮复习地球与地图海拔海拔500米以下，地面有起伏，相对高度较小。米以下，地面有起伏，相对高度较小。u丘陵：丘陵：新高三一轮复习地球与地图u盆地：盆地： 等高线闭合，数值外大里小，中部稀等高线闭合，数值外大里小，中部稀疏，边缘密集。疏，边缘密集。新高三一轮复习地球与地图 陆地上五种基本地形02001000海
37、拔（米）海拔（米）高原高原山地山地丘陵丘陵平原平原500高高 原原 山山 地地 丘丘 陵陵 平平 原原 盆盆 地地 高度（米）高度（米） 形态特征形态特征地面起伏程度地面起伏程度大于大于500500高而平高而平小小大于大于500500高而陡高而陡大大小于小于500500低而缓低而缓小小小于小于200200低而平低而平小小无一定标准无一定标准四周高，四周高，中间低中间低大大归归 纳纳 小小 结结新高三一轮复习地球与地图1.等高线地形图中的几种计算等高线地形图中的几种计算(1)计算两点的相对高度和温差计算两点的相对高度和温差读出任何两点的海拔高度或范围，计算出两读出任何两点的海拔高度或范围，计算出
38、两点的相对高度或最大可能值和最小可能值，可以点的相对高度或最大可能值和最小可能值，可以进一步求出它们的温度差。进一步求出它们的温度差。(2)估算陡崖的高度估算陡崖的高度海拔每升高海拔每升高100m100m，气温下降，气温下降0.60.6等高线地形图特征及计算等高线地形图特征及计算新高三一轮复习地球与地图陡崖的相对高度陡崖的相对高度H的取值范围是：的取值范围是：陡崖的绝对高度陡崖的绝对高度a陡崖崖顶的绝对高度：陡崖崖顶的绝对高度：b陡崖崖底的绝对高度：陡崖崖底的绝对高度：(n1)dH(n1)dH大大H顶顶H大大dH小小dH底底H小小(注：注：n为陡崖处重合的等高线条数，为陡崖处重合的等高线条数，
39、d为等高距为等高距，H大大为为重合等高线中海拔最大的，重合等高线中海拔最大的，H小小为重合等高线中海拔最为重合等高线中海拔最小的。小的。)新高三一轮复习地球与地图(1)图中图中A处的海拔高度可能是处的海拔高度可能是()A200米米B208米米C253米米 D297米米(2)关于图中乙处的叙述，正确的是关于图中乙处的叙述，正确的是()A海拔高度可能为海拔高度可能为235米米B地势相对周围较高地势相对周围较高C地形为山顶地形为山顶D地形为洼地地形为洼地(3)图中甲处与图中甲处与C处的相对高度为处的相对高度为_。(4)图中图中D处陡崖的相对高度是处陡崖的相对高度是_H_。(5)若某时若某时B处的气温
40、是处的气温是21，则，则D处的气温最大值是处的气温最大值是_。BD150米米200米米100米米ADB在相同的水平距离上等高线越密集，坡度越大；在相同的水平距离上等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小等高线越稀疏，坡度越小新高三一轮复习地球与地图 比例尺相同、等高距比例尺相同、等高距不同不同的等高线地形图上的等高线地形图上坡度由大到小的顺序为:BDAC在不同的等高线图上如何判断坡度大小？在相同的水平范围内等高距越大，坡度越大；在相同的水平范围内等高距越大，坡度越大；等高距越小，等高距越小， 坡度越小。坡度越小。新高三一轮复习地球与地图在等高线稀疏程度在等高线稀疏程度相同相同，等高距等高
41、距相同相同的情况下的情况下坡度由大到小的顺序为:ACDB在不同的等高线图上如何判断坡度大小？比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小新高三一轮复习地球与地图 1.下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应是坡度最陡的应是 。B巩固练习巩固练习2千米千米1千米千米5千米千米5千米千米新高三一轮复习地球与地图不同等高线图上判断坡度的大小：不同等高线图上判断坡度的大小：根据等高线疏密根据等高线疏密根据等高距大小根据等高距大小根据比例尺根据比例尺等高线越等高线越密集密集，坡度越，坡度越大大；等高线越等高线越稀疏稀疏，坡度越，坡度越小小。等高距越等高距越大大，坡度越，坡度越大大；等高距越等高距越小小，坡度越，坡度越小小。比例尺越比例尺越大大，坡度越，坡度越大大；比例尺越比例尺越小小，坡度越，坡度越小小。总结总结1002003001002001003005001002003001002003001002003001:50001:10000ABCDEF新高三一轮复习地球与地图
