《文字学-说文解字》PPT课件.ppt

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1、第三章第三章 说文解字说文解字及及说文说文学学第一节第一节 许慎和许慎和说文解字说文解字 一、作者简介一、作者简介 许许慎(约慎(约5858年年约约147147年),字叔重,东汉汝年),字叔重,东汉汝南人,南人,“博学经籍博学经籍”,旁及先秦诸子百家和天文、,旁及先秦诸子百家和天文、历算、医药、历史等,为他以后著述打下了知识历算、医药、历史等,为他以后著述打下了知识基础。基础。 他他精通战国时六国文字,又贯通今文、古文精通战国时六国文字,又贯通今文、古文经学,时人誉为经学,时人誉为“五经无双许叔重五经无双许叔重”。 公公元元100100年他草成不朽名著年他草成不朽名著说文解字说文解字,又,又经

2、多次的补充、经多次的补充、修订,修订,于公元于公元121121年形成定年形成定稿。稿。 他是汉代有名的经学家、文字学家、语言学他是汉代有名的经学家、文字学家、语言学家,是中国文字学的开拓者。家,是中国文字学的开拓者。二、二、说文说文产生的历史背景产生的历史背景 1 1、周秦两汉的文字、词汇研究,为、周秦两汉的文字、词汇研究,为说文说文的的出现奠定了学术基础。出现奠定了学术基础。2 2、汉代今古文学派的激烈斗争,为、汉代今古文学派的激烈斗争,为说文说文的的出现奠定了思想基础。出现奠定了思想基础。 3 3、许慎渊博的学识和求是的精神使他这种志向、许慎渊博的学识和求是的精神使他这种志向变为现实。变为

3、现实。 三、三、说文说文的编排原则和方法:的编排原则和方法: 将将93539353个汉字归为个汉字归为540540部部,“分别部居,不分别部居,不相杂厕。相杂厕。” 首先,许慎通过全部汉字的分析,首先,许慎通过全部汉字的分析,归纳出归纳出可以统摄全部被解释字的可以统摄全部被解释字的540540个部首个部首。这。这540540部首之间的排列顺序,大致也着眼于部首之间的排列顺序,大致也着眼于“形形”,即,即“据形系联据形系联”;因为有些字很难;因为有些字很难从从“形形”上找出它们之间的内在联系,因上找出它们之间的内在联系,因此就又此就又 “以义为次以义为次”来补充。来补充。 其次,对于每部首下统摄

4、之字的排列方法,其次,对于每部首下统摄之字的排列方法,大致是大致是根据字的本义按类编排根据字的本义按类编排的。具体说的。具体说来有三种情况:来有三种情况:1.1.词义相近的字排在一起;词义相近的字排在一起;2.2.词义属于积极的排在前边,属于消极的排词义属于积极的排在前边,属于消极的排在后边;在后边;3.3.专有名词排在前边,普通名词排在后边。专有名词排在前边,普通名词排在后边。 四、四、说文说文的价值贡献的价值贡献 1建立部首建立部首 2 2训释本义训释本义 3 3对汉字形音义三方面分析对汉字形音义三方面分析 4 4以六书分析汉字以六书分析汉字 5.5.保存古代文化保存古代文化 五、五、说文

5、说文的局限性的局限性 1.1.析形的错误析形的错误 2.2.释义的错误释义的错误 3.3.部首编排法还不够科学部首编排法还不够科学 第二节第二节 说文说文学学 一、唐宋时期的一、唐宋时期的说文说文学学 1.李阳冰李阳冰: :字少温,约生于唐开元年间,卒年不详。字少温,约生于唐开元年间,卒年不详。李阳冰工篆书,自称是秦朝李斯以后书写篆字的李阳冰工篆书,自称是秦朝李斯以后书写篆字的第一人。曾刊定说文三十卷,今不传。据第一人。曾刊定说文三十卷,今不传。据说文徐铉校订本所引,李阳冰大致做了不少说文徐铉校订本所引,李阳冰大致做了不少正形正形(纠正说文篆文的写法及形声的分析)、(纠正说文篆文的写法及形声的

6、分析)、正义正义(对说文的解说提出不同意见)的工作,(对说文的解说提出不同意见)的工作,他是第一个大胆怀疑许说的人,他是第一个大胆怀疑许说的人,其中虽然有不少其中虽然有不少误改的地方,但总的来说,他刊定说文还是误改的地方,但总的来说,他刊定说文还是有功绩的。有功绩的。是今天知道的最早对是今天知道的最早对说文说文进行整进行整理和研究的学者。理和研究的学者。 2.徐铉徐铉: :除了对说文做了版本订正、增除了对说文做了版本订正、增补正文、补新附字、加注反切等工作外,还补正文、补新附字、加注反切等工作外,还对说文做了简要注释。对说文做了简要注释。这些注释有些是这些注释有些是他个人的见解,凡注他个人的见

7、解,凡注“臣铉等曰臣铉等曰”者便是,者便是,这一类共这一类共407407条;有的是引用他弟弟徐锴的看条;有的是引用他弟弟徐锴的看法,这样的也有法,这样的也有141141条;另外还有几条是引用条;另外还有几条是引用了李阳冰的意见。了李阳冰的意见。注释的内容大体分辨形、注释的内容大体分辨形、辨音、辨义三类。辨音、辨义三类。 3.徐锴:著徐锴:著有有说文解字系传说文解字系传,共,共4040卷,卷,这是现存最早也最完备的注本这是现存最早也最完备的注本。它除了有。它除了有一般注本的共同写法之外,其最显著特征一般注本的共同写法之外,其最显著特征是特别是特别注意从声音上求索字义,从形声字注意从声音上求索字义

8、,从形声字的声旁说明字义的声旁说明字义。这种因声求义的方法对。这种因声求义的方法对清代训诂学家有很大的影响。周祖谟先生清代训诂学家有很大的影响。周祖谟先生在在问学集问学集徐锴的说文学徐锴的说文学一文中说:一文中说:“徐锴徐锴系传系传是清代文字训诂之学的前是清代文字训诂之学的前驱。驱。”二、清代对二、清代对说文说文的研究的研究 清代清代说文说文之学,可分为四类:之学,可分为四类: 1 1、校勘和考证工作校勘和考证工作,如严可均的,如严可均的说文校议说文校议 2 2、对对说文说文进行匡正进行匡正,如,如孔广居孔广居的的说文疑说文疑疑疑 、俞樾的、俞樾的儿笘录儿笘录等;等; 3 3、对对说文说文的全

9、面研究的全面研究,如段玉裁的,如段玉裁的说文说文解字注解字注、桂馥的、桂馥的说文解字义证说文解字义证、朱骏声的、朱骏声的说文通训定声说文通训定声、 王筠的王筠的说文句读说文句读 ; 4 4、订补前人或同时代学者关于订补前人或同时代学者关于 说文说文研究的研究的著作著作,如,如严章福严章福的的说文校议议说文校议议、王绍兰的、王绍兰的说说文段注订补文段注订补等。等。 “说文四大家说文四大家” 段玉裁:(段玉裁:(1735181517351815),江苏金坛人。著有),江苏金坛人。著有说说文解字注文解字注。 其学术价值主要表现在以下几个方面:其学术价值主要表现在以下几个方面: 一、阐发了一、阐发了说

10、文说文的体的体例;例; 二二、对、对说文说文的训释进行了形、音、义关系的综的训释进行了形、音、义关系的综合考合考察;察; 三三、说明词义的引申、假借和变迁等发展规、说明词义的引申、假借和变迁等发展规律;律; 四四、注意辨析同义词之间的细微差、注意辨析同义词之间的细微差别;别; 五五、纠正了以往的讹、纠正了以往的讹误。误。 该该书写作历时书写作历时3131年,是四大家作品中成就最高的。年,是四大家作品中成就最高的。清清王念孙曾赞叹说:王念孙曾赞叹说:“千七百年来无此作矣。千七百年来无此作矣。” 桂馥桂馥:(:(1736180517361805),山东曲阜人。著有),山东曲阜人。著有说文解字义证说

11、文解字义证。简称。简称说文义证说文义证,5050卷。所谓卷。所谓“义证义证“就是就是广泛征引经史子集,广泛征引经史子集,对对说文说文的解说加以疏证。的解说加以疏证。换言之,此书换言之,此书的主旨在于推寻的主旨在于推寻说文说文说解的根源,以证说解的根源,以证明许慎的说解。明许慎的说解。 王筠王筠:(:(1784-18541784-1854),山东安丘人。著有),山东安丘人。著有说文释例说文释例2020卷,卷,说文句读说文句读3030卷卷。前前书专为解释许书的体例而作书专为解释许书的体例而作。后书后书是在段玉是在段玉裁裁说文解字注说文解字注和桂馥和桂馥说文解字义证说文解字义证、严可均严可均说文校议

12、说文校议的基础上,博观约取整的基础上,博观约取整理而成,理而成,分析文字的形义分析文字的形义。 朱骏声朱骏声(1788-18581788-1858),江苏吴县人。著有),江苏吴县人。著有说文通训定声说文通训定声。该书。该书打破了打破了说文说文540540部首的顺序,把书中的全部字分析出部首的顺序,把书中的全部字分析出11371137个声旁,再以这些声旁统领个声旁,再以这些声旁统领93539353字,按字,按照古韵十八部排列。照古韵十八部排列。该书由三部分组成:说该书由三部分组成:说文、通训和定声。文、通训和定声。三、现当代三、现当代说文说文研究研究 1 1、丁福保、丁福保 说文解字诂林是该书注释的总汇说文解字诂林是该书注释的总汇. . 2 2、张舜徽的说文解字约注,非常重视追溯语源,、张舜徽的说文解字约注,非常重视追溯语源,是超出于诂林的地方。是超出于诂林的地方。 3 3、汤可敬的说文解字今释,该书以原本说文、汤可敬的说文解字今释,该书以原本说文为纲,对每个字和释文进行注释。在该书的订正部为纲,对每个字和释文进行注释。在该书的订正部分则主要引证甲骨文、金文对形体演变进行分析辨正,分则主要引证甲骨文、金文对形体演变进行分析辨正,并择要介绍前修时贤的文字学研究成果,作为比较参并择要介绍前修时贤的文字学研究成果,作为比较参考。该书对初学者使用极为便利。考。该书对初学者使用极为便利。

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