《高考历史一轮复习 第二单元 第4讲 英国的制度创新和北美大陆上的新体制课件 岳麓版必修1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考历史一轮复习 第二单元 第4讲 英国的制度创新和北美大陆上的新体制课件 岳麓版必修1(111页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 古代希腊、罗马和近代西方的政治制度第4讲英国的制度创新和北美大陆上的新体制岳麓版岳麓版必修必修Contents Page目 录 页考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立答题必背要语答题必背要语热考视角热考视角练出高分练出高分考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一一、权利法案的颁布1.背景大宪章资产阶级议会考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一2.标志:1689年颁布权利法案,确立了
2、 制,国王的权力受到议会的限制。3.影响君主立宪主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立二、责任内阁制的形成1.形成(1)“光荣革命”后,国王逐渐成为“统而不治”的国家元首,内阁承担行政职责。(2)1721年,成为英国历史上第一任内阁首相。2.原则(1)内阁全体成员对政府事务集体负责并与在政治上共进退。(2)如果议会通过了对政府的不信任案, 就要下台,或宣布解散议会,重新选举。罗伯特沃波尔首相内阁主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立3.发展:19世
3、纪中期,随着选举权的逐步扩大和两党制的发展,议会选举变成了两大政党之间的权力角逐。大选中获胜的 上台组阁。多数党主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立图解识记英国政府组织结构主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立三、君主立宪制的特点与完善1.特点代议制责任内阁制英国国王首相议会行政权主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立2.完善: 年议会改革(1)背景:随着的深入开展,新兴工
4、业资产阶级力量迅速壮大。1832工业革命主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立归纳总结英国代议制的形成和完善考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一主题一关于英国君主立宪制1.英国君主立宪制确立发展中权力的变化时间国王议会内阁“光荣革命”前拥有几乎一切权力批准征税权最高咨询机关权利法案颁布后主要拥有行政权立法权等;高于王权国王直辖的最高行政机关考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考
5、点一18世纪中叶内阁制形成后“统而不治”又拥有了行政监督权行政权19世纪70年代后权力缩小,失去绝大部分立法提案权、一部分立法权及财政权,行政监督作用缩小权力膨胀,拥有行政权、绝大部分立法提案权、一部分立法权及财政权,议会对其行政监督作用减小考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一2.英国君主立宪制确立的影响项目影响内容政治维护了政局的稳定权利法案颁布后,长期以来议会与国王的斗争趋于缓和,政局渐趋稳定,为英国社会的发展创造了条件经济为工业革命创造了条件17、18世纪英国政府采取各种措施保护知识产权,拓展海外市场,保护英国经
6、济的发展,为工业革命的到来创造了条件考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一对外扩大了对外殖民扩张君主立宪制确立以后,在资产阶级的推动下,英国加紧了对世界殖民霸权的争夺,18世纪中期取得世界殖民霸主的地位文化推动了文化的繁荣相对宽松的环境推动文化的繁荣,出现了雪莱、拜伦等浪漫主义文学大师,牛顿提出万有引力定律和牛顿力学,达尔文提出进化论考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一讲史料史料英国资产阶级革命的最大功绩是建立了一个开放体制的资产阶级政府。以后的
7、一个半世纪里,新的政府推出一系列法规和政策,直接干预经济,促使一种适应资本主义工业化发展的现代化环境的形成。英国较其他地区或国家更早地出现了“工业化的社会环境”,这是使它率先工业化的另一个重要因素。杨杰英国现代化的初级阶段:工业革命考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一导读史料表明英国君主立宪制的确立有利于工业化的法规和政策的制定,促进了英国资本主义工业化的发展。考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一练史料史料现在沃波尔爵士成了一些渺小不足道的坏蛋
8、们的避难所,这些坏蛋们干着肮脏的勾当,趋附着他,并且首先获得他的保护,然后得到他的宠信而实际上国王除了从首相那儿,很少可能得知某些个别人的优点与品格1730年艾格蒙特勋爵评论首相沃波尔考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一探究你如何理解史料中“国王除了从首相那儿,很少可能得知某些个别人的优点与品格”这句话的含义?答案表明18世纪中期,英国首相的职位已确立,责任内阁制逐渐形成。英王失去了行政权,逐渐处于“统而不治”的地位。考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考
9、点一考点一主题二英国代议制演变过程的特点及趋势(1)特点以革命方式推翻封建专制统治,以法律形式确立君主立宪制。随着资本主义发展而逐步完善,体现了连续性、渐进性、创新性的特点。考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一(2)趋势立法权由国王转移到议会;行政权力由国王转移到内阁;国王权力逐渐削弱,议会权力不断增强。政治权利由贵族民主转移到工业资产阶级民主,并下移到公民民主。考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一讲史料史料一位英国的宪法权威人士曾说:“上下两
10、院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”内阁几乎垄断了全部的立法提案权,而下院只是“充当内阁登记机关”而已内阁还逐渐掌控了议会的财政权伴随着政党组织的日益完善,首相和内阁作为多数党的党魁和领导核心,对议会下院的控制大为加强。考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一导读由史料信息可以看出作为国家元首的英王只是最高权力的象征,无权废除法律,游离于党派政治纷争之外。由史料信息可以看出,议会是国家权力中心,是最高立法机关。在代议制的发展过程中,内阁和首相的权力不断上升,同时受政党政治的制约。考点一英
11、国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一练史料(2013四川高考,节选)权力监督与制约是政治领域的重要问题。阅读史料,回答问题。史料考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一(1)根据史料,指出近代英国限制王权历史进程中的重要事件。说明近代英国政治体制的权力制衡关系。答案重要事件:通过权利法案;通过王位继承法;开创多数党领袖组阁先例;君主不再行使立法否决权。权力制衡关系:议会掌握立法权,拥有对内阁的行政监督权;内阁掌握行政权,通过控制立法提案权、财政权等手段控制
12、议会;选民通过投票制衡执政党,进而制衡内阁;两党轮流执政,反对党制衡执政党。考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一(2)英国民主政治的发展呈现出鲜明的渐进性、灵活性等特点,任选其一结合史实予以说明。答案渐进性:许多机构和制度通过渐变的方式逐步确立和完善。如下议院权力扩大、选举权逐步扩大、内阁制度逐步完善等。灵活性:不受单一成文法的限制,根据形势发展不断进行调整以适应时代需要。如工业革命后随着阶级关系的变化实行议会改革,适时调整选举权范围;再如通过一系列惯例,促成内阁制的形成与完善等。考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君
13、主立宪制的确立1.(2013新课标全国卷)1688年,英国议会迎立荷兰执政威廉为国王,并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王,目的是()A.加强英国与荷兰的友好关系B.否定王位世袭男性优先原则C.通过双王相互牵制防止独裁D.为光荣革命披上合法的外衣主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立解析英国资产阶级革命时期,议会在迎立威廉的同时,还拥立被驱赶的詹姆士二世的女儿,议会这样做的目的是为这场政变,即“光荣革命”披上合法的外衣,选D项。A、B、C三项不能体现议会的真实目的。答案D主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高
14、考调研考点一考点一考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立2.(2013江苏高考)“工业革命改变了英国的社会结构,经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大,贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了,但他们仍把持政治权力,造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为了解决这种“状态”,英国在政治上()主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立A.发动光荣革命,与新贵族阶层妥协B.颁布权利法案,确立了议会主权C.建立内阁机构,限制国王的行政权D.改革议会制度,中等阶级更多参政主干梳理主干梳理深化探究深化探究高
15、考调研高考调研考点一考点一考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立解析由题干材料可知,这种“状态”指的是英国工业革命后,新兴的工业资产阶级力量壮大,但当时英国的政治制度不能满足工业资产阶级充分参政议政的要求。为了改变这种“状态”,英国通过1832年议会改革,使工业资产阶级获得了更多的参政权。A、B、C三项都发生在英国工业革命之前,故排除。答案D主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立3.(2013海南高考)1811年,英国政府准备对美战争,派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银行要求预付,银行审计
16、长发现上面未盖国王印章,拒绝支付。此事反映出当时英国()A.议会不能支配政府财政B.国王掌控实权C.银行担心政府违约失信D.宪政制度确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立解析英国君主立宪制下虽然国王是统而不治的虚君,但国王是国家的象征,按照法律,没有国王的印章是不合法的,才会出现银行审计长发现未盖国王印章,而拒绝支付的事,故选D项。答案D主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一4.“我以
17、我自己以及我妻子的名义宣布,我们将衷心接受这个宣言我们将以英国议会制定的法律作为治理这个国家的准则”他面色严肃地当众宣布接受宣言,然后戴上王冠。“这个宣言”()A.标志着英国君主立宪制开始确立B.完善了英国的责任内阁制C.使英王成为“统而不治”的国家元首D.使首相成为国家权力中心考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一解析根据材料情景可以判断材料所说的“这个国家的准则”是指权利法案,权利法案的颁布标志着英国君主立宪制开始确立,故A项正确;英国责任内阁制完善是在18世纪,故B项错误;使英王成为“统而不治”的国家元首是在责任内
18、阁制完善之后,故C项错误;英国国家权力中心是议会,不是首相,故D项错误。答案A考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点一考点一5.英国中世纪有一条政治原则,即“国王不能犯错误”。这使得历代君主都可以恣意妄为而不致因“犯错误”而被追究责任。后来的法案对这一原则有了新的解释:“国王的错误应由签署该项决定的大臣负责。”这一变化()A.使王权受到了间接限制B.让国王可以继续胡作非为C.使大臣成为国王犯错的替罪羊D.保证了国王由能犯错误到不能犯错误考点一英国君主立宪制的确立考点一英国君主立宪制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高
19、考调研考点一考点一解析“国王的错误应由签署该项决定的大臣负责”,使追究国王责任有了法律依据,通过追究签署大臣的责任,王权受到了间接限制,故A项正确,C项错误;权利法案颁布后国王逐渐“统而不治”,故B项错误;该法案不一定能保证国王不犯错,故D项错误。答案A考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二考点二一、联邦宪法的制定邦联共和制考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立考点二考点二主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研2.制定:1787年费城制宪会议制定了。新宪法联邦政府国会选举考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立考点
20、二考点二主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研第一部总统制考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立考点二考点二主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研图解识记考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立考点二考点二二、北美新体制的发展和完善1.宪法修正:内战结束后,通过宪法修正案废除,进一步肯定了联邦法律的至上性。2.两党制:两党制成为美国体制中的重要组成部分,政治选举是两党激烈争夺的战场。主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研奴隶制分权制衡考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立主题美国民主政体的三大原则(1)美国1787年宪法主要遵循的三大原则民主原则总
21、统和国会议员都由选举产生;分权制衡原则立法、行政、司法三权分立,互相制约;联邦制原则一个最高行政长官(总统),一个全国性的议会,一个权力在各州司法体系之上的联邦司法体系。主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二考点二考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立(2)从政治制度的发展看美国1787年宪法的三大原则联邦制赋予中央政府强有力的权力,巩固了国家统一。三权分立制度对于防止专制独裁、保障资产阶级民主具有一定的进步意义。民主共和制的确立从制度上根本否定了封建专制制度。这些都对后来的资本主义国家起了示范作用。考点二考点二主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二美国共
22、和制的确立考点二美国共和制的确立考点二考点二讲史料史料一1787年宪法第一条第七款经众议院和参议院通过的法案,在正式成为法律之前,须呈送合众国总统总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意,并须出席的参议员中三分之二的人赞成导读史料中体现了政府与国会分权制衡的特征。体现了总统与国会分权制衡原则。主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立考点二考点二史料二众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成众议院人数应按联邦所辖各州的人口数目比例分配。参议院由州议会选举两名参议员组成之,参议员的任期为六年,每两年改选三分之一。, 1787年美国宪法导读史
23、料表明了议员均由各州选民按一定规则选举产生,体现了人民主权、民主原则,也有利于平衡各州关系。主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立考点二考点二史料三经过资产阶级民主派的长期坚决斗争,1791年,美国国会批准生效宪法第十条修正案,规定美国公民享有宗教信仰、言论、出版、请愿等自由。导读史料反映了宪法最初没有规定保障人民的基本权益内容。主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立考点二考点二练史料史料众议院有弹劾(违法失职的总统、副总统和高级文官)的全权参议院有审讯一切弹劾案的全权凡必须经参议院及众
24、议院一致同意的命令、决议应经总统批准经参议院的协议及同意,并得该院出席议员三分之二赞成时,总统有权缔结条约;总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏,经参议院的协议及同意时,任命之摘自美利坚合众国宪法主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立考点二考点二探究史料体现了美国宪法三权分立制的理论思想,据此概括该理论思想的主要内容。答案政治民主及人民自由的保证是分权制衡,一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权,三者互相独立而又相互监督(或三权制约与平衡)。主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二美国共和制的确立考点二
25、美国共和制的确立1.(2014安徽高考)当代美国政治理论家罗伯特达尔指出:“在民主国家,政治和官僚精英力量固然强大,远胜于普通公民,但他们还不是专制君主。”这表明()A.民主国家难以避免君主专制B.“主权在民”的观念不断强化C.政治精英危害公民基本权力D.政治和官僚精英权力受到制约主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二考点二考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立解析A项表述不正确,材料已经指出“他们还不是专制君主”;B项表述主体不对,材料中说的是政治和官僚精英的状况;C项在材料中没有体现;D项政治和官僚精英虽然权力大,但受到体制的制约,仍然实行民主政治而非如君主一样专制独
26、裁。答案D考点二考点二主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立2.(2014天津高考)法国政治思想家托克维尔在论美国的民主中说:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法()A.创造了新的宪法体制B.不具有普适性C.促进了资本主义发展D.具有借鉴意义考点二考点二主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立解析依据材料可知,在托克维尔看来,1787年宪法对于美国而言是天才的发明创造,能使人“成名发财”,而对于
27、他人而言则只是一件装饰品而已。这说明,1787年宪法所确立的体制并不是放之四海而皆行之有效的,不具有普遍适用性。故应选B。答案B考点二考点二主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立3.(2014新课标全国卷)根据美国1787年宪法,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了独立宣言中提倡的()A.主权在民原则 B.天赋人权原则C.各州自治原则 D.各州平等原则考点二考点二主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立解析天赋人权也译
28、为自然权利,指人生来具有生存、自由、追求幸福和财产的权利。1787年宪法规定各州的众议员名额由各州的自由人总数加上非自由人的五分之三予以确定,这就违背了独立宣言关于天赋人权的规定。答案B考点二考点二主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立4.“立法权委托给由人民自由选出的暂时性的代表们所组成的国民议会,由它协同国王的批准按照下面所定的方式行使之。”该材料反映出()分权原则主权在民代议制原则君主制A. B. C. D.考点二考点二主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立解析“由人民自由选出的暂
29、时性的代表们所组成的国民议会”说明正确。立法权属于国民议会,说明正确。国民议会是由人民自由选出的暂时性的代表们所组成,说明正确。“由它协同国王的批准按照下面所定的方式行使之”说明保留国王,正确。答案D考点二考点二主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立5.北大王希教授在原则与妥协中指出:利用宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位,相互进行一种连续不停的谈判和妥协;谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正,使新的宪法原则和实践得以产生,宪法的生命力因此不断得到更新,成为一部“活着的”宪法。该材料反映的是()A.代议制民主
30、 B.总统制政体C.两党制特色 D.联邦制机制考点二考点二主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研考点二美国共和制的确立考点二美国共和制的确立解析把握材料信息“宪政机制”、“联邦的公共利益”,结合所学知识,联邦制机制最符合题目要求,故选D项正确;A项中“代议制民主”是西方主要资本主义国家普遍具有的特征,无法体现材料的个性特征,故排除;B项中“总统制政体”属于三权分立的内容,与材料无关,故排除;C项中“两党制特色”在材料中不能直接体现,且两党制形成于19世纪20年代末至30年代初,故排除。答案D考点二考点二主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考调研高考调研答题必背要语答题必背要语1.168
31、8年的“光荣革命”是一场“不流血的革命”,而作为其重要成果的权利法案是君主立宪制的法律文本。2.1689年英国议会通过权利法案,标志着君主立宪政体的初步确立。权利法案在立法、税收、军队等方面对国王的权力明确地作了一些限制,使王权有所约束;同时,它也把议会的自由、议会的权力用法律文件固定下来。考点一考点一考点二考点二答题必背要语答题必背要语热考视角热考视角答题必背要语答题必背要语3.君主立宪制是资本主义国家以世袭的君主为国家元首,君主权力按法律规定受到一定限制的政权组织形式。它的产生是资产阶级与封建势力互相妥协的结果。4.现代英国的君主立宪制的特点是,在保留古老的宪政传统和确立资产阶级政治统治的
32、基础上,将君主制、贵族制和民主制三者融为一体。考点一考点一考点二考点二答题必背要语答题必背要语热考视角热考视角60答题必背要语答题必背要语5.责任内阁制,是资本主义国家由内阁总揽国家行政权力并向议会负责的一种国家政权组织形式。由于内阁制政府具有对议会全权负责的特征,故又称议会内阁制。6.美国宪法确认了分权与制衡原则,即立法、行政、司法三权分别由国会、总统和联邦法院行使,这三权之间分立的状态十分明显,同时又保持着一种互相牵制互相平衡的关系。考点一考点一考点二考点二答题必背要语答题必背要语热考视角热考视角61答题必背要语答题必背要语7.美国宪法确认了有限政府原则,即它与法治原则相联系,也就是联邦政
33、府的权力要受法律限制,不能超越法律规定的限度。8.美国宪法确认了代议政府原则,即它与人民主权原则相联系,也就是联邦宪法序言中显示出美国人民是宪法的制定者,但必须通过选派代表管理国家。考点一考点一考点二考点二答题必背要语答题必背要语热考视角热考视角62答题必背要语答题必背要语9.联邦制赋予中央政府强有力的权力,有利于国家的巩固;联邦政府实行权力制衡,三权分立原则,有利于防止专制独裁,保障了资产阶级民主制度。地方分权与中央集权相结合,形成较为和谐统一的关系,在维护国家主权的同时,有利于地方的积极性的调动和创造性的发挥。考点一考点一考点二考点二答题必背要语答题必背要语热考视角热考视角63热考视角热考
34、视角视角一用近代化史观理解英美代议制押题1英国政治制度史中说:“如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉得越长,其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为()A.国家权力的重心决定性地自国王转至议会B.推翻了封建专制王权,建立了议会制共和国C.实现了从传统社会向近代社会的全面转变D.工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权热考视角热考视角视角一视角一视角三视角三视角二视角二64热考视角热考视角解析据题干材料核心观点看,主要肯定了1688年“光荣革命”的革命性。1688年“光荣革命”以政变形式否定了君主专制,肯定了议会的权力,将国
35、王权力部分转移到议会,从而为君主立宪制的确立奠定了基础。故A项符合题意。答案A热考视角热考视角视角一视角一视角三视角三视角二视角二热考视角热考视角押题2“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是()A.开创了现代政体新形式B.确立了君主立宪制C.确立了议会立法的原则D.确立了总统制共和制热考视角热考视角视角一视角一视角三视角三视角二视角二D热考视角热考视角视角二历史思维看现实当今英国首相的任职程序押题32010年5月11日晚,英国保守党和自由民主党宣布组成联合政府,保守党领袖卡梅伦成为1
36、947年以来首个“无多数议会”下联合政府的首相。他上台执政的经历顺序应该是()觐见女王,获得授权党内竞选领导保守党参加议会下院选举,获得多数议席正式出任首相A. B.C. D.热考视角热考视角视角一视角一视角二视角二视角三视角三热考视角热考视角解析光荣革命后,英国逐渐确立了君主立宪制,到18世纪形成责任内阁制。根据法律规定,由议会选举中获胜的多数党的领袖上台组阁。根据法律首相的任职程序首先是党内竞选再经议会选举,获得多数议席,后觐见女王获得任命,最后正式出任首相。答案A热考视角热考视角视角一视角一视角二视角二视角三视角三热考视角热考视角押题42011年7月,因世界新闻报窃听丑闻,英国部分政要和
37、民众分别联名请愿,要求首相卡梅伦下台。卡梅伦最终是否下台,关键是要看()A.卡梅伦所在执政党(保守党)的民意支持率B.英国国王的态度C.议会对卡梅伦政府的信任程度D.在野党工党的态度热考视角热考视角视角一视角一视角二视角二视角三视角三热考视角热考视角解析一个政党成为议会多数党时就获得执政地位,党的领袖会被国王任命为内阁首相,如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要垮台,综合分析选C项。答案C热考视角热考视角视角一视角一视角二视角二视角三视角三热考视角热考视角视角三史学前沿关于英美政体的政治智慧押题5不少史学家称道,“光荣革命”后英国政治具备了“原创性、连续性和渐进性特征”。体现这一现象的举措是(
38、)A.确立君主专制B.实行双王政治和君主立宪C.开创君主立宪制、责任内阁制和两党制D.确立议会制度热考视角热考视角视角一视角一视角三视角三视角二视角二热考视角热考视角解析体现“原创性、连续性和渐进性特征”的举措是开创了君主立宪制、责任内阁制和两党制。双王政治在此前历史上已出现过,只有君主立宪制、责任内阁制和两党制是“光荣革命”后才出现的。故选C项。答案C热考视角热考视角视角一视角一视角三视角三视角二视角二热考视角热考视角押题6美国历史学家J布鲁姆说:“1787年,全世界都说过,像美国这么大的一个国家,要建立共和制度是不可能的但是这里居然兴起了一个新型共和国,一个虽然疆域和人口扩大十倍,但依旧对
39、人民负责的政府,一个其人民不是作为互相对垒的公民,而是一个国家平等的公民联合起来的联邦。”对这段话的看法正确的是()热考视角热考视角视角一视角一视角三视角三视角二视角二热考视角热考视角A.美国新政体的建立彻底实现了人人平等B.联邦制民主共和国是大国最为适合的政体C.美国的联邦制共和政体是一种重大的政治创造D.美国政体的优越性在于实现了对政府权力的制约热考视角热考视角视角一视角一视角三视角三视角二视角二热考视角热考视角解析在历史上出现过民主制,如古雅典和古罗马等,但是都是在小国寡民的状态下建立的,地域一旦扩大,便很快发展成为帝制。美国面临着一个在地域广大的国家建立民主制的难题。1787年宪法确立
40、的联邦制共和制是一个伟大的创造。答案C热考视角热考视角视角一视角一视角三视角三视角二视角二练出高分练出高分12345678910111213141.13世纪中期,英国大法官布雷克顿的名言“国王在万人之上,但却在上帝和法律之下”被广为传颂。这表明当时英国已经()A.建立了君主立宪制B.确立了议会至上原则C.确立了司法权独立的原则D.产生了法律高于国王的观念练出高分练出高分1234567891011121314基础训练基础训练练出高分练出高分解析英国开始建立了君主立宪制和确立了议会至上原则的标志是1689年权利法案的颁布,故A、B项错误;司法权独立的原则在题干中无从体现,故C项错误;“国王在万人之
41、上,但却在上帝和法律之下”可知强调了法律高于国王、“王在法下”的观念,故D项正确。答案D1234567891011121314基础训练基础训练练出高分练出高分2.根据权利法案的规定,英国的政治状况是()A.议会只对国王负责B.议会开始掌握征税和财政权C.英国政党制度确立D.议会处于国家权力中心地位1234567891011121314基础训练基础训练练出高分练出高分解析A项说法错误,议会不对国王负责,故A项错误;B项“开始”说法与史实不符,故B项错误;英国政党制度确立在权利法案颁布之后,故C项错误;权利法案确立议会至上的原则,故D项正确。答案D1234567891011121314基础训练基础
42、训练练出高分练出高分3.关于英国责任内阁制的表述,正确的是()内阁首相由全体选民直接投票选举产生议会下院多数党通过内阁实际控制政权18世纪以后英国国王不再出席内阁会议内阁成员实行集体负责并与首相共进退A. B.C. D.1234567891011121314基础训练基础训练练出高分练出高分解析组合型试题,采用排除法。内阁首相是由在议会占多数议席的政党领袖担任,说法错误,故A、C、D项错误,B项正确。答案B1234567891011121314基础训练基础训练4.1867年英国宪政学家沃尔特巴奇霍特在英国宪政中说:“英国政体有效运行的秘密在于行政权和立法权之间的密切结合,一种几乎完全的融合它的优
43、点恰在于二者之间的奇妙结合。”英国行政权和立法权之间的实际连接点是()A.国王 B.议会C.内阁 D.最高法院练出高分练出高分1234567891011121314基础训练基础训练练出高分练出高分解析英国君主立宪制下,国王实际上“统而不治”,没有实权,故A项错误;议会主要是掌握立法权,也与题意不符,故B项错误;内阁是英国的国家行政机关,但是内阁首相又是议会下院多数党的领袖,因此又可以控制立法权,故C项正确;最高法院主要是掌握司法权,故D项错误。答案C1234567891011121314基础训练基础训练5.“这是一部充满了设计者的理想和对未来寄予憧憬的宪法。它所创设的一整套政治制度和原则成为了
44、世界上许多国家制定宪法的范例和模本。”该宪法确立的政体是()A.民主共和制 B.君主立宪制C.民主集中制 D.责任内阁制练出高分练出高分1234567891011121314基础训练基础训练练出高分练出高分解析君主立宪制和责任内阁制的建立并不是通过宪法,故B、D项错误;C项民主集中制是民主原则,不是政体,故C项错误;符合题意的只有A项,故A项正确。答案A1234567891011121314基础训练基础训练练出高分练出高分6.18世纪80年代,美国政治家麦迪逊写道:“全世界将初次看到一种以颠倒一切政府的基本原则为基础的政治制度;全世界将看到整个社会权力到处服从于各部分权力;全世界将看到一个头脑
45、听从四肢指挥的怪物。”这里的“怪物”是指()A.邦联体制的国家 B.联邦体制的国家C.君主立宪制国家 D.民主共和制国家1234567891011121314基础训练基础训练练出高分练出高分解析美国初建时,地方权力大于中央权力,这符合邦联制国家的基本特征,其他选项不符合题意,故A项正确,B、C、D项错误。答案A1234567891011121314基础训练基础训练7.美国1787年联邦宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”,是孟德斯鸠“以权力制约权力”学说第一次在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。这种机制包括()各州与中央之间的分权制衡立法、行政、司法分权制衡参众两院对立法权的分权制衡不同
46、人种间权力分配平衡A. B.C. D.练出高分练出高分1234567891011121314基础训练基础训练练出高分练出高分解析美国1787年联邦宪法的基本原则是“权力的制约与平衡”,各州与中央之间的分权制衡,确立了联邦制,故正确;立法、行政、司法分权制衡,确立了三权分立体制,故正确;参众两院对立法权的分权制衡,也体现了立法机构内部的“权力的制约与平衡”,故正确;1787年联邦宪法保留了黑人奴隶制,故错误,选择C项符合题意。答案C1234567891011121314基础训练基础训练8.1789年,华盛顿在首任总统就职演说中说:“任何地方偏见或地方感情,任何意见分歧或党派敌视,都不能使我们偏离
47、全局观点和公平观点,即必须维护这个由不同地区和不同利益所组建成的大联合政权。”这句话的精神实质是()A.三权分立、制约与平衡B.维护联邦的统一与稳定C.保护国家的利益与主权D.中央政府与州政府分权练出高分练出高分1234567891011121314基础训练基础训练练出高分练出高分解析题干强调的是“必须维护这个由不同地区和不同利益所组建成的大联合政权”,即维护国家统一,B项正确;题干没有涉及三权分立思想,A项排除;题干材料涉及的是国内中央与地方、政党分歧等问题,C项不符合题意,D项“分权”说法错误。答案B1234567891011121314基础训练基础训练练出高分练出高分9.肖德甫大国法则中
48、认为:“光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件。它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和与妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。”该材料反映了光荣革命()A.使英国议会制度从此开始真正确立B.为英国现代化进程提供了适宜的环境C.和平渐进的变革道路被各国借鉴D.使英国确立了责任内阁制政体1234567891011121314深化训练深化训练练出高分练出高分解析英国议会制度在光荣革命前就形成,故A项错误;从材料“奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路”说明光荣革命为英国现代化进程提供了适宜的环境,故B项正确;美国、法国代议制建立是通过暴力方式,不是和
49、平渐进的变革,故C项错误;英国确立了责任内阁制政体是在18世纪中期,故D项错误。答案B1234567891011121314深化训练深化训练10.19世纪70年代以来,英国内阁几乎垄断了全部立法提案权。据统计,从1887年到1897年,政府参加议会会议的时间平均达到会议全部时间的84.5%,因此议员个人很少有提出议案的机会。这表明()A.内阁的权力凌驾于议会之上B.议会已经退出国家权力中心C.内阁秉承议会旨意管理国家D.英国议会民主制度日益完善练出高分练出高分1234567891011121314深化训练深化训练解析根据材料信息可得知内阁的权力在19世纪70年代以后急剧膨胀,故A项正确;议会并
50、没有退出国家权力中心,仍然掌握立法权,故B项错误;材料主要揭示内阁权力的增大,议会的许多权力转向内阁,故C项错误;材料反映了议会权力的缩小,故D项错误。答案A练出高分练出高分1234567891011121314深化训练深化训练练出高分练出高分11.主持制定美国1787年宪法的麦迪逊谈到民主政治时认为,“美国革命最重要特征,不仅是顺应人性,还在于对人性黑暗的承认”。“自由之于党争,如同空气之于火因为自由孕育党争,所以它是政治生活的必需品,如果企图因消除党争可消除自由,那就象灭绝空气一样荒唐”。这说明()1234567891011121314深化训练深化训练练出高分练出高分A.民主政治的建立应基
51、于对个人自由的尊重B.美国的民主政治应该保护党争和自由C.西方式民主政治必然导致党争的出现D.政党政治的形成深刻影响了美国社会1234567891011121314深化训练深化训练练出高分练出高分解析作者强调自由像空气一样是必须的,自由孕育民主(党争),因此民主政治的建立,不能破坏人们的自由,而应该基于自由,故A项正确;材料侧重点在于强调党争是伴随个人自由的,而非要保护党争,故B项错误;材料无法说明民主政治必然导致党争,故C项错误;材料未讨论政党政治对社会的影响,故D项错误。答案A1234567891011121314深化训练深化训练12.刘瑜在民主的细节中说道:“如果我是美国人,很可能不会去
52、给大大小小的选举投票。这倒不是说我这人政治冷漠,没有公民责任心,而是我觉得其实选谁都差不多。”他之所以得出这样的结论,主要是基于美国()A.两党的政见趋于一致B.选举的程序具有欺骗性C.国民民主自由意识强D.分权与制衡的运行机制练出高分练出高分1234567891011121314深化训练深化训练D练出高分练出高分13.阅读下列材料,回答问题。材料一英国历史学家马考莱在总结中世纪英国政治制度时说:国王的权力虽说很充分,却受三大宪政原则的限制。这“三大原则”是:其一,不经议会同意国王不得立法;其二,不经议会同意国王不得征税;其三,国王必须按国家法律掌管行政,如果他违背法律,其谋臣及代办官员应负责
53、任。陈晓楓、苏艾平英国封建政治的特质与宪政的生成1234567891011121314深化训练深化训练练出高分练出高分材料二如果我们耐心考察一下英国政体的组成部分,就会发现他们是两种暴政的残余。第一,由国王所体现的君主政体暴政的残余。第二,由上议院所体现的贵族政治暴政的残余。第三,由下议院所体现的新的共和政体的成分。潘恩选集1234567891011121314深化训练深化训练材料三根据1949年的议会法,上院对下院所通过的法案,只能行使一年的延置权,一年之后,法案将自动成为法律,送英王批准。1963年制定了一项贵族法,规定世袭贵族可以放弃世袭头衔,成为平民。因为作为贵族,他们无法参加大选,不
54、可以成为下院议员,因此也就不可能作为党的领袖进入到主流政治中去。钱乘旦、许洁明著英国通史练出高分练出高分1234567891011121314深化训练深化训练练出高分练出高分1234567891011121314(1)根据材料一,指出“中世纪英国政治制度”的重要特点是什么?答案国王的权力受到限制。(2)结合所学知识,材料二与材料一相比英国政体有何变化?答案君主立宪制确立,国王权力受议会制约;少数贵族掌管上院,权力高于下院;内阁掌握行政权,向议会负责;下院成为英国民主政治的基础。深化训练深化训练(3)材料三中“主流政治”的含义是什么?结合所学知识说说英国议会发生这种变化的原因。答案含义:一个政党
55、在下院成为多数党时就获得执政地位,党的领袖就会被国王任命为首相。原因:工业革命后,资产阶级力量壮大;英国不断进行议会改革,工业资产阶级获得了更多的政治权利;民主平等思想的影响;广大民众的斗争等。(任答其中两点,即可得分)练出高分练出高分1234567891011121314深化训练深化训练练出高分练出高分14.西方资本主义国家政治制度的确立总是通过某种机制的运转来实现的。阅读材料,回答下列问题。材料一没有均衡,制度就会因缺乏必要的张力而松弛,如同长短不一的桌子腿难以支撑起平展的桌面一样。因此,“有衡”对于政治制度文明来说,犹如大坝之于河水。没有均衡,就没有制度,一项新的制度的建立,实际上就是形
56、成一种新的权力或利益的均衡。制度因有均衡而存在,也会因打破均衡而消亡。 虞崇胜论政治文明的内在灵魂1234567891011121314深化训练深化训练练出高分练出高分材料二总的来说,美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重,主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。这种综合并不容易:它是人们通过许许多多的“妥协”来完成的,而任何成功的妥协,都既需要足够的气度,也需要高超的技巧。摘编自世界文明史1234567891011121314深化训练深化训练练出高分练出高分(1)依据材料一并结合所学知识,概括英、美等西方资本主义国家所建立的近代政体实行这种“均衡”的具体表现。解析
57、第(1)问主要属于教材知识的“再认再现”,难度不大,但组织答案时,一定要体现设问要求的“均衡”的特点,即“权力的制约与平衡”;1234567891011121314深化训练深化训练练出高分练出高分答案英国:议会和内阁的制衡,内阁首相对议会负责,如果议会通过了对政府的不信任案,内阁就要垮台;但首相也有权解散议会,重新选举。美国:国会、总统和最高法院的制衡,三者分掌立法权、行政权和司法权,三者独立平等,但相互制约,充分体现了三权分立原则。1234567891011121314深化训练深化训练(2)依据材料二并结合所学知识,谈谈你对美国民主“产生于对英法政治文化民主性精华的综合”这一论断的理解,结合
58、美国1787年宪法内容说明美国的民主政治是妥协的产物。解析第(2)问既要结合所学知识(尤其要联系启蒙思想的影响和体现“妥协”的具体内容),又要充分利用材料的相关信息(“产生于英法政治文化民主性精华的综合”),二者不可偏废。练出高分练出高分1234567891011121314深化训练深化训练练出高分练出高分答案理解:美国的民主继承了英国民主的议会制度传统;美国民主实践了孟德斯鸠的三权分立学说。妥协:联邦政府是各州的中央政府,但各州在行政上保持一定的独立性,缓和了中央和地方的矛盾;参议员每州两名,众议员根据各州人口比例选出,缓和了大州和小州的矛盾;宪法间接地承认了奴隶制的合法性,缓和了南方州和北方州的矛盾。1234567891011121314深化训练深化训练