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1、实验实验1010家鸽或家鸡的形态家鸽或家鸡的形态结构与鸟纲分类结构与鸟纲分类基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程一、实验目的一、实验目的 1、通过对家鸽解剖的观察，认识鸟类各系统的基本结构及其适应于飞翔生活的主要特征。 2、学习鸟类的解剖方法。 3、了解鸟类的主要类群及其特征，认识本地常见种类以及有重要经济价值的鸟类。 4、掌握鸟类的分类方法，学习使用检索表。基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程基础生物学
2、实验精品课程基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程 头前端有喙（家鸽上喙基部的皮肤隆起叫蜡膜）。上喙基部两侧各有1个外鼻孔。眼具活动的眼睑及半透明的瞬膜）。眼后有被羽毛遮盖的外耳孔。前肢特化为翼。数一数翼上初级飞羽、次级飞羽的数目。在尾的背面有尾脂腺，想想它有何功能？基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程 用水打湿实验鸟腹部的羽毛，然后拔掉它。在拔颈部的羽毛时要特别小心，每次不要超过2一3枚，要顺着羽毛方向拔。拔时以手按住颈部的薄皮肤，以免将皮肤撕破。把拔去羽毛的实验鸟放于解剖盘里。注意羽毛的分布，并区分羽区与裸区。这对飞翔有何意义？沿着龙骨突起切开皮肤。切口
3、前至嘴基，后至泄殖腔。用解剖刀钝端分开皮肤；当剥离至嗉囊处要特别小心，以免造成破损。基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程 沿着龙骨的两侧及叉骨的边缘，小心切开胸大肌。留下肱骨上端肌肉的止点处，下面露出的肌肉是胸小肌。用同样方法把它切开，试牵动这些肌肉了解其机能。然后沿着胸骨与肋骨相连的地方用骨剪剪断肋骨，将乌喙骨与叉骨联结处用骨剪剪断。将胸骨与乌喙骨等一同揭去，即可看到内脏的自然位置。基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程 2.1 消化系统(1)消化管 口腔 剪开口角进行观察。上下颌的边缘生有角质喙。舌位于口腔内，前端呈箭头状。在口腔顶部的两个纵走的粘膜褶壁中间有内鼻孔。口腔后部
4、为咽部。食管 沿颈的腹面左侧下行，在颈的基部膨大成嗉囊。嗉囊可贮存食物，并可部分地软化食物。胃 胃由腺胃和肌胃组成。腺胃又称前胃，上端与嗉囊相连，呈长纺锤形。剪开腺胃观察内壁上丰富的消化腺。肌胃又称砂囊，上连前胃，位于肝脏的右叶后缘，为一扁圆形的肌肉囊。剖开肌胃，检视呈辐射状霜列的肌纤维。肌胃胃壁厚硬，内壁覆有硬的角质膜，呈黄绿色。肌胃内藏砂粒，用以磨碎食物。基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程 十二指肠 位于腺胃和肌胃的交界处，呈U形弯曲(在此弯曲的肠系膜内，有胰腺着生)。找寻胆管和胰管的人口处。小肠 细长，盘曲于腹腔内，最后与短的直肠连接。 直肠(大肠) 短而直，末端开口于泄磕腔。
5、在其与小肠的交界处，有1对豆状的盲肠。鸟类的大肠较短，不能贮存粪便。(2)消化腺 观察家鸽(或家鸡)的肝脏共有几叶？注章家鸽不具胆囊。在肝脏的右叶背面有一深的凹陷，自此处伸出两支胆管注入十二指肠。基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程 2.2 呼吸系统外鼻孔 开口于上喙基部(家鸽位于蜡膜的前下方)。内鼻孔 位于口顶中央的纵走沟内。喉 位于舌根之后，中央的纵裂为喉门。气管 一般与颈同长，以完整的软骨环支持。在左右气 管分叉处有一较膨大的鸣管，是鸟类特有的发声器官。肺 左右2叶。位于胸腔的背方。为1对弹性较小的实心海绵状器官。气囊 与肺连接的数对膜状囊，分布于颈、胸、腹和骨骼的内部(可参看示
6、范标本)。基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程 2.3 循环系统(1)心脏 心脏位于躯体的中线上，体积很大。用镊子拉起心包膜，然后以小剪刀纵向剪开。从心脏的背侧和外侧除去心包膜，可见心脏被脂肪带分隔成前后两部分。前面褐红色的扩大部分为心房，后面颜色较浅的为心室。(2)动脉 靠近心脏的基部，把余下的心包膜，结缔组织和脂肪清理出去，暴露出来的两条较大的灰白色血管，即无名动脉。无名动脉分出颈动脉、锁骨下动脉、肱动脉和胸动脉， 分别进人颈部、前肢和胸部(锁骨下动脉为无名动脉的直接延续)。用镊子轻轻提起右侧的无名动脉，将心脏略往下拉，可见右体动脉弓走向背侧后，转变为背大动脉后行，沿途发出许多血管
7、到有关器官。再将左右无名动脉略略提起，可见下面的肺动脉分成2支后，绕向背后侧而到达肺脏。基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程 (3)静脉 在左右心房的前方可见到两条粗而短的静脉干，为前大静脉，入右心房。前大静脉由颈静脉、肱静脉和胸静脉汇合而成。这些静脉差不多与同名的动脉相平行，因而容易看到。将心脏翻向前方，可见1条粗大的的血管由肝脏的右叶前缘通至右心房，这就是后大静脉。 从实验观察中可以看到鸟的心脏体积很大，并分化成4室；静脉窦退化；体动脉弓只留下右侧的1支。因而动、静脉血完全分开，建立了完善的双循环。想想上述特点与鸟类的飞翔生活方式有何联系?基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课
8、程 2.4 泌尿生殖系统 (1)排泄系统 肾脏 紫褐色，左右成对，各分成3叶，贴近于体腔背壁。 输尿管 沿体腔腹面下行，通人泄殖腔。鸟类不具膀胱。 泄殖腔 将泄殖腔剪开，可见到腔内具2横褶，将泄殖腔分为3室：前面较大的为粪道， 直肠即开口于此；中间为泄殖道，输精管(或输卵管)及输尿管开口于此；最后为肛道。(2)生殖系统(同学之间可交换雌雄标本观察) 雄性 具成对的白色睾丸。从睾丸伸出输精管，与输尿管平行进人泄殖腔。多数鸟类不具外生殖器。 雌性 右侧卵巢退化；左侧卵巢内充满卵泡；有发达的输卵管。输卵管前端借喇叭口通体腔；后方弯曲处的内壁富有腺体，可分泌蛋白并形成卵壳；末端短而宽，开口于泄殖腔。基
9、础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程 3 3、示范、示范鸟类正羽、绒羽和毛状羽示范。鸟类气囊与肺的示范标本。鸡蛋的基本结构示范标本。 4 4、观察鸬鹚、苍鹭、麻鸭、绿头鸭、豆雁、鸢、观察鸬鹚、苍鹭、麻鸭、绿头鸭、豆雁、鸢、环颈雉、鹌鹑、丹顶鹤、海鸥、鹦鹉、大杜鹃、环颈雉、鹌鹑、丹顶鹤、海鸥、鹦鹉、大杜鹃、长耳鸮、夜鹰、家燕、绿啄木鸟、黄鹂、喜鹊、长耳鸮、夜鹰、家燕、绿啄木鸟、黄鹂、喜鹊、麻雀的剥制标本，根据翼、足（蹼）、喙的特征麻雀的剥制标本，根据翼、足（蹼）、喙的特征使用检索表确立各个标本所属目、科，并总结雁使用检索表确立各个标本所属目、科，并总结雁形目、鹳形目、鸡形目、鹤形目、雀形目的主要形目、鹳形目、鸡形目、鹤形目、雀形目的主要特征。特征。基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程四、注意事项四、注意事项 注意乙醚的用法,以免实验者麻醉。 基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程五、思考与问题五、思考与问题 1、鸟类振翅运动的肌肉主要是那些?其功能是什么? 2、鸟类有多少气囊，主要分布在什么地方7主要有何功能? 3、试述鸟类在骨骼系统上有那些适应飞翔生活的特点？ 基础生物学实验精品课程基础生物学实验精品课程六、作业六、作业 1、绘图：绘出正羽的基本结构图。 2、总结雁形目、鹳形目、鸡形目、鹤形目、雀形目的主要特征。 3 、完成实验报告
