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1、 新学期新学期新学期新学期 新起点新起点新起点新起点 新期待新期待新期待新期待2017年2月12日 -寒假开学收心主题班会寒假开学收心主题班会“新新学学期期” 标标志志着着松松散散、高高度度自自我我的的寒寒假假生生活活的的结结束束，紧紧张张忙忙碌碌、规规范范自自律律的的新新学学期期的的开开始始。从从现现在在开开始始，全全体体同同学学都都要要消消除除“寒寒假假综综合合症症”，以以崭崭新新的的姿姿态态、满满腔腔的的热热忱忱、饱饱满满的的精精神神投投入入新新的的学习之中。学习之中。 “新起点新起点”机遇与挑战并存，压力机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、与动力同在，我相信，我们有信心
2、、有能力，能在新的起点上赢得新的胜有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。利，续写新的篇章。 蓄力为高三！ “新期待新期待” 昨天已经成为美好的回忆，今昨天已经成为美好的回忆，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，纪律散日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以纪律为保证，以质量成绩为目标，勇于超越以纪律为保证，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天自己的昨天和前天 自己把自己说服，是一种理智的胜利；自己把自己说服，是一种理智的胜利； 自己被自己感动，是一种心灵的升华；自己被自己感动，是一种心灵的升华；
3、 自己把自己征服，是一种人生的成熟自己把自己征服，是一种人生的成熟。 一、没有严格自律，就没有非凡的成绩一、没有严格自律，就没有非凡的成绩1、纪律：纪律： 课堂专心致志课堂专心致志（尊重尊重尊重尊重、虚心虚心虚心虚心） 课间静班不乱窜、不喧哗课间静班不乱窜、不喧哗（交往、串桌）（交往、串桌）（交往、串桌）（交往、串桌） 自习安静、高效自习安静、高效（入静、秩序、计划、用心）（入静、秩序、计划、用心）（入静、秩序、计划、用心）（入静、秩序、计划、用心） 两休及时、专一两休及时、专一（抢时间休息）（抢时间休息）（抢时间休息）（抢时间休息）我是一只雄鹰我是一只雄鹰我的生命里只有翱翔没有放弃我的生命里
4、只有翱翔没有放弃!2、卫生：卫生： 个人保持：不在教室、宿舍、校园乱扔，不个人保持：不在教室、宿舍、校园乱扔，不在教室吃零食在教室吃零食 值日生负责：及时到位、标准高值日生负责：及时到位、标准高 床铺、书桌：整齐有序、善于整理床铺、书桌：整齐有序、善于整理我是一只雄鹰我是一只雄鹰我的生命里只有翱翔没有放弃我的生命里只有翱翔没有放弃!二、没有非凡的付出，就没有理想的人生二、没有非凡的付出，就没有理想的人生 反思自己的学习：反思自己的学习： 1、假期作业：失去的永远失去，得到的永远假期作业：失去的永远失去，得到的永远属于你。属于你。 2、你的弱科：是哪科，哪一部分？、你的弱科：是哪科，哪一部分？
5、3、你的学习环节：是否严谨，是否夯得实？、你的学习环节：是否严谨，是否夯得实？ 4、你的学习方法：是否科学？是否符合自己、你的学习方法：是否科学？是否符合自己实际？实际？记住：基础不牢，地动山摇！记住：基础不牢，地动山摇！有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。但是，大一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。家也都知道，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面
6、可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。所以，也许我们在座的同就，跟雄鹰是一模一样的。所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。我在高中的时候，包括学有
7、的是雄鹰，有的是蜗牛。我在高中的时候，包括到今天为止，我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直到今天为止，我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在但是只要你在但是只要你在但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。盈眶的日子，你的生命就是白过的。我们必须我们必须为自己创造一些让自己感动的日子，你才能
8、够为自己创造一些让自己感动的日子，你才能够感动别人。我们这儿有富裕家庭来的，也有贫感动别人。我们这儿有富裕家庭来的，也有贫困家庭来的，我们生命的起点由不得你选择出困家庭来的，我们生命的起点由不得你选择出生在富裕家庭还是贫困家庭，如果你生在贫困生在富裕家庭还是贫困家庭，如果你生在贫困家庭，你不能说老爸把我收回去，我不想在这家庭，你不能说老爸把我收回去，我不想在这里待着。但是我们生命的终点是由我们自己选里待着。但是我们生命的终点是由我们自己选择的。择的。 我觉得只要有两样东西在心中，我我觉得只要有两样东西在心中，我们就能成就自己的人生。们就能成就自己的人生。第一样叫做理想。第一样叫做理想。我们每个
9、人自小就有各种理想。我们每个人自小就有各种理想。只要你心中有理想，有志向，同学们，你终将走只要你心中有理想，有志向，同学们，你终将走向成功。你所要做到的就是在这个过程要有艰苦向成功。你所要做到的就是在这个过程要有艰苦奋斗、忍受挫折和失败的能力，要不断地把自己奋斗、忍受挫折和失败的能力，要不断地把自己的心胸扩大，才能够把事情做得更好。的心胸扩大，才能够把事情做得更好。第二样东西叫良心。第二样东西叫良心。什么叫良心呢？就是要做好什么叫良心呢？就是要做好事，要做对得起自己对得起别人的事情，要有和事，要做对得起自己对得起别人的事情，要有和别人分享的姿态，要有愿意为别人服务的精神。别人分享的姿态，要有愿
10、意为别人服务的精神。有良心的人会从你具体的生活中间做的事情体现有良心的人会从你具体的生活中间做的事情体现出来，而且你所做的事情一定对你未来的生命产出来，而且你所做的事情一定对你未来的生命产生影响。生影响。勤能补拙。勤能补拙。对于每一位学子来说，对于每一位学子来说，在掌握学习方法前你必须学会勤在掌握学习方法前你必须学会勤奋。高中有很多课需要你听，有奋。高中有很多课需要你听，有很多书需要你看，有很多作业需很多书需要你看，有很多作业需要你做，而这些都要靠勤奋。要你做，而这些都要靠勤奋。没没有勤奋这块垫脚石，学习就很难有勤奋这块垫脚石，学习就很难获得成功。获得成功。学的时间学的时间上课时间自习时间真正
11、上课时间自习时间真正利用的课余时间发呆时间闲聊时间利用的课余时间发呆时间闲聊时间借东西时间借东西时间 你的学习时间抓紧了吗？你的学习时间抓紧了吗？与成功有约1、珍惜时间、珍惜时间拒绝懒拒绝懒散散三、劝世良言三、劝世良言 2、制定计划。针对自己学科上存在的问、制定计划。针对自己学科上存在的问题制定一份合理周全的计划，并尽力去完题制定一份合理周全的计划，并尽力去完成。如果一天因疲惫而不能完成，那么在成。如果一天因疲惫而不能完成，那么在第二天一定设法补上，绝对不能在学习上第二天一定设法补上，绝对不能在学习上“欠债欠债”。因此要。因此要注意两点注意两点： 一、计划是一、计划是用来执行用来执行的，没有可
12、行性，完成的，没有可行性，完成不了的计划没有任何意义，只会突然增加不了的计划没有任何意义，只会突然增加你的愧疚感，或者让你对学习变得麻木二、你的愧疚感，或者让你对学习变得麻木二、计划一旦制定就要计划一旦制定就要坚决执行坚决执行，不可随便打，不可随便打破，否则就会陷入恶性循环，最终成为一破，否则就会陷入恶性循环，最终成为一纸空言！纸空言！ 3、紧跟进度。认真听课，按时完成作业，看似、紧跟进度。认真听课，按时完成作业，看似简单，实际非常困难，高强度的课堂和习题训简单，实际非常困难，高强度的课堂和习题训练，会让你身心疲惫，但一定要坚持，绝不能练，会让你身心疲惫，但一定要坚持，绝不能掉队，不懂就问，直
13、到彻底弄明白才罢手。另掉队，不懂就问，直到彻底弄明白才罢手。另外也不能自以为是，故作聪明地跑开课程和老外也不能自以为是，故作聪明地跑开课程和老师，完全自主复习，以免浪费时间，事倍功半。师，完全自主复习，以免浪费时间，事倍功半。 4、及时纠错。消化知识，巩固训练，复习检测、及时纠错。消化知识，巩固训练，复习检测都需要做题，把错题，以及老师提醒过的典型都需要做题，把错题，以及老师提醒过的典型例题及时积累下来，并安排时间去例题及时积累下来，并安排时间去“反刍反刍”，直到真正消化。直到真正消化。每天八问每天八问今天充分利用时间了吗？今天充分利用时间了吗？今天上课积极动脑子了吗？今天上课积极动脑子了吗？今天作业独立完成了吗？今天作业独立完成了吗？今天不懂的问题解决了吗？今天不懂的问题解决了吗？今天的低级失误减少了吗？今天的低级失误减少了吗？今天做无效的劳动了吗？今天做无效的劳动了吗？今天爸爸妈妈在干什么？今天爸爸妈妈在干什么？明天我要如何的改变自己？明天我要如何的改变自己？Well begun is half done
