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1、6 6、胖乎乎的小手、胖乎乎的小手Png h h自学方法提示自学方法提示：.借助拼音读课文。借助拼音读课文。.划出课文中的生字，划出课文中的生字，带拼音多读几遍。带拼音多读几遍。.再读课文，试着把课文再读课文，试着把课文读通顺。读通顺。png x zhng gng 胖胖 喜喜 张张 刚刚 ti qing t tu 贴贴墙墙 替替 拖拖 xi bng dng bin 鞋鞋 帮帮 等等 变变 qng 情情胖胖 喜喜 张张 刚刚 贴贴 墙墙 替替 拖拖 鞋鞋 帮帮 等等 变变 情情胖胖喜喜刚刚贴贴墙墙等等变变帮帮鞋鞋替替拖拖情情张张这课的生这课的生字字我全认识我全认识你真棒喜欢喜欢 张贴张贴 刚才刚
2、才 拖鞋拖鞋 帮忙帮忙 变成变成 事情事情 墙上墙上 胖乎乎胖乎乎 拿拖鞋拿拖鞋洗手绢洗手绢 挠痒痒挠痒痒 x zhng全家人都喜欢兰兰画的这张画。全家人都喜欢兰兰画的这张画。1. “全家全家”指哪些人？指哪些人？2. “这张画这张画”指哪张画？指哪张画？3. 兰兰用自己那胖乎乎兰兰用自己那胖乎乎的小手为谁做过什么事的小手为谁做过什么事？ 我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？爸爸说：爸爸说：“这胖乎乎的小手这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀替我拿过拖鞋呀！” 妈妈下班回来，看见画，妈妈下班回来，看见画，笑笑着说：着说：“这胖乎乎的小手给这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊我洗过手绢啊
3、！” 姥姥从厨房出来，姥姥从厨房出来，一眼一眼就看见了画上红润润的小手，就看见了画上红润润的小手，说：说：“这胖乎乎的小手帮我挠这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊过痒痒啊!”我知道了我知道了:爸爸喜欢兰兰的小手，是因为爸爸喜欢兰兰的小手，是因为 。妈妈喜欢兰兰的小手，是因为妈妈喜欢兰兰的小手，是因为 。姥姥喜欢兰兰的小手，是因为姥姥喜欢兰兰的小手，是因为 。 兰兰明白了，大家喜欢她的画，是因为兰兰明白了，大家喜欢她的画，是因为 1.兰兰的爷爷说：兰兰的爷爷说：“这胖乎乎的这胖乎乎的小手。小手。”2.兰兰的老师说：兰兰的老师说：“这胖乎乎的这胖乎乎的小手。小手。”3.兰兰的说：兰兰的说：“这胖乎乎的这胖乎乎的小手。小手。”兰兰长大以后，会兰兰长大以后，会帮家人做哪些事情帮家人做哪些事情呢？呢？你长大以后，会帮你长大以后，会帮家人做哪些事情呢家人做哪些事情呢？胖小手，真勤劳，胖小手，真勤劳，样样事情都会做。样样事情都会做。替爸爸，拿拖鞋，替爸爸，拿拖鞋，给妈妈，洗手绢，给妈妈，洗手绢，帮姥姥，挠痒痒，帮姥姥，挠痒痒，人人喜欢人人夸。人人喜欢人人夸。说说做做我替爸爸_。我给妈妈_。我帮老师_。我为大家_。
