《湘教版高中地理选修六第三章第三节生态环境保护教学课件共16.ppt含导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教版高中地理选修六第三章第三节生态环境保护教学课件共16.ppt含导学案（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生态环境保护生态环境保护授课教师：姜丽秋授课教师：姜丽秋自学指导一（自学指导一（8分钟）分钟）生态问题生态问题分布区分布区危害危害自然原因自然原因人为原因人为原因森林破坏森林破坏草场退化草场退化水土流失水土流失土地荒漠化土地荒漠化阅读教材阅读教材P45-49P45-49：一、森林资源匮乏，草场退化：一、森林资源匮乏，草场退化 二、水土流失二、水土流失 三、土地荒漠化三、土地荒漠化并填写学案中知识归纳表并填写学案中知识归纳表生态问题生态问题分布区分布区危危 害害自然原因自然原因人为原因人为原因森林破坏森林破坏森林资源东森林资源东北、西南、北、西南、东南多。东东南多。东北和东南破北和东南破坏最为严
2、重坏最为严重 木材木材和和林副林副产品短缺产品短缺物种灭绝，物种灭绝，生态系统生态系统恶化恶化环境质量下降，环境质量下降，水土流失水土流失河道淤积，旱涝灾害等河道淤积，旱涝灾害等森林火灾森林火灾等等滥垦滥伐伐草场退化草场退化内蒙古内蒙古青海、宁夏青海、宁夏新疆新疆草场严重草场严重退化退化生产生产能力不断下降能力不断下降破坏草场动植物资源破坏草场动植物资源引起引起荒漠化荒漠化气候干旱气候干旱降水少降水少粗放式粗放式经营，过度度放牧放牧，家，家畜超畜超载，乱，乱采采滥挖挖，工，工业污水等水等 水土流失水土流失黄土高原黄土高原长江中上游长江中上游降低降低土壤肥力土壤肥力下游河湖淤塞，河床下游河湖淤塞
3、，河床抬高抬高引发引发洪涝洪涝地形地形、地、地质植被、降雨植被、降雨土壤土壤、风力力冻融融不合理的土地利不合理的土地利用方式，用方式，毁毁林林毁毁草草，滥垦乱乱伐伐，开开矿修路修路土地土地荒漠化荒漠化北方北方农牧交农牧交错区错区绿洲边缘区绿洲边缘区破坏生态环境破坏生态环境沙尘暴沙尘暴等灾害等灾害气候干旱气候干旱降水少降水少过过垦垦过过牧牧过过樵樵水资源水资源利用不当利用不当工矿交通建设工矿交通建设自学指导二（自学指导二（4分钟）分钟）阅读教材阅读教材P53-54P53-54： 一、保护植被，防止水土流失和荒漠化一、保护植被，防止水土流失和荒漠化填写学案，并举例说明相关具体措施填写学案，并举例说
4、明相关具体措施 模式总结：模式总结：以某一区域为基础分析以某一区域为基础分析生态环境问题生态环境问题分布特点分布特点 成因成因 危害危害 措施措施 以某一区域为基础分析以某一区域为基础分析生态环境问题生态环境问题以某一区域为基础分析以某一区域为基础分析生态环境问题生态环境问题分布特点分布特点 成因成因 危害危害 措施措施 以某一区域为基础分析以某一区域为基础分析生态环境问题生态环境问题拓展延伸拓展延伸 水土流失水土流失以黄土高原为例以黄土高原为例分布特点分布特点 危害危害 成因成因 措施措施 拓展延伸拓展延伸 水土流失水土流失以黄土高原为例以黄土高原为例拓展延伸拓展延伸-以水土流失为以水土流失
5、为例例教材47活动题（题向：水土流失）教材49活动题（题向：土地荒漠化）小题巩固小题巩固高考链接高考链接【20102010课标全国文综】甘肃民勤是我国沙尘暴多发课标全国文综】甘肃民勤是我国沙尘暴多发地区之一。地区之一。1998199820062006年间平均每年发生沙尘暴年间平均每年发生沙尘暴1111次。次。分析甘肃民勤春季沙尘暴频发的地理因素分析甘肃民勤春季沙尘暴频发的地理因素。【答案】【答案】民勤周围沙漠广布民勤周围沙漠广布( (沙源丰富、植被少沙源丰富、植被少) ) （2 2分）分） 春季升温快、降水少，地表干燥，易起沙；（春季升温快、降水少，地表干燥，易起沙；（3 3分）分） 气气旋旋
6、与与冷冷空空气气活活动动频频繁繁( (恰恰位位于于寒寒潮潮南南下下的的路路径径上上) )，多大风天气。（多大风天气。（3 3分）分） 受地形影响受地形影响( (狭管效应狭管效应) )，地面风速增强。（，地面风速增强。（2 2）本课小结本课小结课堂巩固课堂巩固1 11.1.河西走廊河西走廊2.2.过垦过牧、工矿道路建设；草地保护、管过垦过牧、工矿道路建设；草地保护、管理意识不强理意识不强3.3.加强宣传，依法保护草地；加强宣传，依法保护草地； 科学合理利用草地；科学合理利用草地； 加快人工草地建设；加快人工草地建设； 依靠科技保护和建设草地资源；依靠科技保护和建设草地资源；课堂巩固课堂巩固2 21.B1.B区域更严重。区域更严重。原因：地表起伏大，土层薄；原因：地表起伏大，土层薄； 土地生产能力高土地生产能力高 河流下游城市密集，经济发达；河流下游城市密集，经济发达；2.D2.D区域：防风固沙、保护农田区域：防风固沙、保护农田 E E区域：涵养水源、保持水土区域：涵养水源、保持水土
