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1、第一节第一节 地球的宇宙环境地球的宇宙环境1.了解天体的类型和天体系统的结构。了解天体的类型和天体系统的结构。2. 理解地球上存在生命的原因。理解地球上存在生命的原因。3. 正确认识地球的宇宙环境，理解地正确认识地球的宇宙环境，理解地 球的普通性和特殊性。球的普通性和特殊性。4.爱护地球爱护地球, 我们只有一个地球。我们只有一个地球。学习目标学习目标上下四方曰上下四方曰宇宇古往今来曰古往今来曰宙宙公元公元公元公元2 2 2 2世纪，古希腊天文学家托勒玫提出世纪，古希腊天文学家托勒玫提出世纪，古希腊天文学家托勒玫提出世纪，古希腊天文学家托勒玫提出“ “地心说地心说地心说地心说” ”；161616
2、16世纪，波兰天文学家哥白尼提出世纪，波兰天文学家哥白尼提出世纪，波兰天文学家哥白尼提出世纪，波兰天文学家哥白尼提出“ “日心说日心说日心说日心说” ”；18181818世纪，天文学家引进世纪，天文学家引进世纪，天文学家引进世纪，天文学家引进“ “星系星系星系星系” ”一词；一词；一词；一词；20202020世纪世纪世纪世纪60606060年代以来，大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的年代以来，大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的年代以来，大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的年代以来，大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到发
3、展，使天文观测的尺度逐渐扩展到发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到140140140140200200200200亿光年的时空区域亿光年的时空区域亿光年的时空区域亿光年的时空区域- - - -宇宙大爆炸学说横空出世宇宙大爆炸学说横空出世宇宙大爆炸学说横空出世宇宙大爆炸学说横空出世-人类已经观测到的宇宙半径即人类已经观测到的宇宙半径即“可见宇宙可见宇宙”半径：约半径：约140140亿光年！亿光年！流星体流星体彗星彗星恒星（太阳）恒星（太阳）星云星云行星（地球）行星（地球）卫星（月球）卫星（月球） 有星光闪烁的有星光闪烁的恒星恒星 有明亮的有明亮的行星行星 有圆缺多变的有圆缺多变的月球月球 有轮廓模糊
4、的有轮廓模糊的星云星云 有一闪即逝的有一闪即逝的流星流星 有拖着长尾的有拖着长尾的彗星彗星 有星际物质有星际物质气体和尘埃气体和尘埃 有形式各异、大小不一的有形式各异、大小不一的人造天体人造天体- - -宇宙中物质的宇宙中物质的存在形式通称存在形式通称天体。分自然天体。分自然天体和人造天天体和人造天体两种。体两种。银河系直径约银河系直径约8 8万光年，有万光年，有20002000多亿颗恒星！多亿颗恒星！ 1755年德国人康德首次明确提出在银河系外的宇宙空间中存在着无数个类似年德国人康德首次明确提出在银河系外的宇宙空间中存在着无数个类似的天体系统，称为河外星系，或简称星系。的天体系统，称为河外星
5、系，或简称星系。 准确说法：仙女星系准确说法：仙女星系宽边帽星系二、多层次的天体系统二、多层次的天体系统自学课文P7P9的正文部分，讨论归纳天体系统的层次关系。总总星星系系银河系银河系河外星系河外星系（星系）（星系）20002000多亿颗恒星多亿颗恒星太阳系太阳系其他行星系统其他行星系统地月系地月系天体及天体系统天体及天体系统天体天体: :宇宙间物质存在的形态宇宙间物质存在的形态. .总总星星系系（可可见见宇宇宙宙）银河系银河系河外星系河外星系20002000多亿颗恒星多亿颗恒星太太 阳阳 系系其他行星系统其他行星系统地月系地月系 天体系统的层次天体系统的层次最高最高最低最低小结小结类地行星类
6、地行星巨行星巨行星远日行星远日行星认识太阳系：认识太阳系：识记八大行星的位置；小行星带的识记八大行星的位置；小行星带的识记八大行星的位置；小行星带的识记八大行星的位置；小行星带的 位置；哈雷彗星的周期；位置；哈雷彗星的周期；位置；哈雷彗星的周期；位置；哈雷彗星的周期； 行星的分类，运动特征。行星的分类，运动特征。行星的分类，运动特征。行星的分类，运动特征。地内行星地内行星地外行星地外行星76年年同向性，共面性，近圆性同向性，共面性，近圆性 腾讯科技讯腾讯科技讯 北京时间北京时间8月月24日晚上日晚上9点点20分，国际天分，国际天文学联合会大会投票文学联合会大会投票5号决议，通过新的行星定义，冥
7、王号决议，通过新的行星定义，冥王星被排除在行星行列之外，而将其列入星被排除在行星行列之外，而将其列入“矮行星矮行星”。确。确认太阳系只有认太阳系只有8颗大行星，冥王星被降级为入颗大行星，冥王星被降级为入“矮行星矮行星”。 1930年美国天文学家汤博发现冥王星，当时错估了年美国天文学家汤博发现冥王星，当时错估了冥王星的质量，以为冥王星比地球还大，所以命名为大冥王星的质量，以为冥王星比地球还大，所以命名为大行星。然而，经过近行星。然而，经过近30年的进一步观测，发现它的直径年的进一步观测，发现它的直径只有只有2300公里，比月球还要小，等到冥王星的大小被确公里，比月球还要小，等到冥王星的大小被确认
8、，认，“冥王星是大行星冥王星是大行星”早已被写入教科书，以后也就早已被写入教科书，以后也就将错就错了。将错就错了。 太阳系概况：太阳系概况：1、中心天体、中心天体-2、八大行星的轨道位置距日由近及远为、八大行星的轨道位置距日由近及远为-3、矮行星、矮行星4、太阳系小天体：小行星、彗星、流星体、其他星际物质、太阳系小天体：小行星、彗星、流星体、其他星际物质3、小行星带的位置：、小行星带的位置：4、地球的左邻左舍、地球的左邻左舍:太阳（炽热的气体球，主要成分为氢、氦）太阳（炽热的气体球，主要成分为氢、氦）火星和木星之间火星和木星之间金星和火星金星和火星水、金、地、火、木、土、天、海水、金、地、火、
9、木、土、天、海冥王星冥王星彗彗彗彗 星星星星 注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律。三、普通而特殊的行星三、普通而特殊的行星地球地球 阅读九大行星基本数据表，结合下图分析，阅读九大行星基本数据表，结合下图分析，为什么说地球是一颗普通行星？与其他行星相比，为什么说地球是一颗普通行星？与其他行星相比，为什么说地球又是一颗特殊的行星？为什么说地球又是一颗特殊的行星？ 宇宇 宙宙 中中 的的 地地 球球行星行星质量质量 体积体积密度密度 公转周期公转周期 自转周期自转周期水星水星0.050.056 5.4687.9d58.6d金星金星0.820.856 5.26224.7d243d地球地球1.001
10、.000 5.521a23:56火星火星0.110.150 3.961.9a24:37木星木星317.941316.0001.3311.8a9:50土星土星95.18745.0000.7029.5a10:14天王星天王星14.665.20 1.2484.0a约16h海王星海王星17.257.10 1.66164.8a约18h地月系 可见地球是一颗普通的可见地球是一颗普通的行星，但又是一颗特殊的行行星，但又是一颗特殊的行星。星。 地球上有阳光、有水、地球上有阳光、有水、有空气；有森林、有草原；有空气；有森林、有草原；有飞禽、有走兽、有高等智有飞禽、有走兽、有高等智慧生命的存在。慧生命的存在。为什
11、么地球上会出现生物？为什么地球上会出现生物？ 4 4从太阳系诞生到地球上开始有原始的生命痕从太阳系诞生到地球上开始有原始的生命痕迹，中间经历了漫长的阶段。在这个阶段里，太迹，中间经历了漫长的阶段。在这个阶段里，太阳没有明显的变化，地球所处的阳没有明显的变化，地球所处的光照条件光照条件一直比一直比较稳定，较稳定，生命生命从低级向高级的从低级向高级的演化演化没有中断。没有中断。5.5.地球处于一种地球处于一种比较安全比较安全的宇宙环境之中的宇宙环境之中. .1.1.日地距离日地距离适中适中, ,地球表面地球表面气温气温适宜适宜, ,有利于生有利于生命过程的发生和发展命过程的发生和发展. .2.2.
12、地球的地球的体积体积和和质量质量适中适中, ,有利于形成有利于形成大气圈大气圈. .经过漫长的大气演化过程经过漫长的大气演化过程, ,逐渐形成了以逐渐形成了以氮氮和和氧氧为主的适合生物呼吸的大气为主的适合生物呼吸的大气. .3.3.液态水液态水. .宇宙宇宙中的中的地球地球是一颗普通的天体是一颗普通的天体又是一颗特殊的天体又是一颗特殊的天体地球生命存在的基本条件：地球生命存在的基本条件：1、适宜的太阳光照和温度范围等。、适宜的太阳光照和温度范围等。2、恰到好处的大气厚度和大气成分；、恰到好处的大气厚度和大气成分；3、充足的水分；、充足的水分；小结小结其他条件：稳定的太阳光照、较为安全的其他条件
13、：稳定的太阳光照、较为安全的宇宙环境等。宇宙环境等。总结回顾总结回顾第一节第一节 地球的宇宙环境地球的宇宙环境一、人类对宇宙的认识一、人类对宇宙的认识-天体、彗星天体、彗星二、多层次的天体系统二、多层次的天体系统-天体系统层次天体系统层次 太阳系构成太阳系构成三、普通而特征的行星地球三、普通而特征的行星地球-存在生命的条件存在生命的条件1 1、有关宇宙环境的叙述，正确的是、有关宇宙环境的叙述，正确的是、有关宇宙环境的叙述，正确的是、有关宇宙环境的叙述，正确的是 ( )( ) A A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系
14、、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系 B B宇宙是由物质组成的，任何物质都有相互吸宇宙是由物质组成的，任何物质都有相互吸宇宙是由物质组成的，任何物质都有相互吸宇宙是由物质组成的，任何物质都有相互吸 引和相互绕转的关系引和相互绕转的关系引和相互绕转的关系引和相互绕转的关系 C C宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运 动无规律可循动无规律可循动无规律可循动无规律可循 D D宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动宇宙是物质的，物质是运动的，物质的
15、运动宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动 和联系是有规律有层次的和联系是有规律有层次的和联系是有规律有层次的和联系是有规律有层次的 2 2、地球具有大气，主要原因是、地球具有大气，主要原因是、地球具有大气，主要原因是、地球具有大气，主要原因是 ( )( ) A A与太阳距离适中与太阳距离适中与太阳距离适中与太阳距离适中 B B地球本身体积质量适中地球本身体积质量适中地球本身体积质量适中地球本身体积质量适中 C C生物的呼吸作用生物的呼吸作用生物的呼吸作用生物的呼吸作用 D D地球内部升温、火山爆发地球内部升温、火山爆发地球内部升温、火山爆发地球内部升温、火山爆发D课堂练习课堂练习B课外活动：观察月相课外活动：观察月相日期初一初三初四初七初八十五十六二十二二十三三十月相名称新月娥眉月上弦月满月下弦月残月月出时间月落时间同太阳出没比较同升同落亮面凸向（月相）同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
