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1、第三节第三节 练习测量练习测量第三节 练习测量你知道“曹冲称象”的故事吗?生物科学是一门自然科学,在研究生物时,我们经常需要测量生物体的面积和体积等物理量,而生物体一般又是不规则的,那么我们可以用什么方法来测量这些形状不规则的生物体呢?尝试测量生物体的长度,质量,温度,面积,体积。掌握测量的基本方法。养成实事求是的科学态度。学习目标探究实验1、测树叶周长:工具:细线、直尺谁的方法最简单!2、测树叶面积:利用方格纸,测算一个叶片的面积。工具:方格纸不满一格的采取四舍五入的方法3、利用量筒和水,测一粒葡萄体积量水方法:先倒后滴、量筒放平、视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 。(为什么?)注
2、意:在液面接近刻度线时,应改用胶头滴管(最小刻度0.1ml)俯视俯视仰视仰视仰视仰视V1读数偏大V2正确读数V3读数偏小读数时:俯大仰小量使用中必须选用合适的规格,不要用大量筒计量小体积,也不要用小量筒多次量取大体积的液体,否则都会引起较大的误差。使用量筒量取液体时,应把量筒放在水平的桌面上,使眼的视线和液体凹液面的最低点在同一水平面上,读取和凹面相切的刻度即可。不可用手举起量筒看刻度。量取指定体积的液体时,应先倒入接近所需体积的液体,然后改用胶头滴管滴加。量筒的使用方法想想我们测量气温和体温都是靠什么工具?温度计应该怎么样使用呢?4、测热水温度下列使用温度计的方法正确的是( )DABCD下列
3、使用温度计读数的方法正确的是( )ABCB利用水银温度计测量烧杯中的热水的温度,观察温度计在水中显示的温度以及从水中拿出来后的温度。想一想,怎样操作才能正确地测出水温。实验四使用温度计时注意事项要把下端玻璃泡完全浸没于水中,但不能碰到容器壁或容器底读数时不能取出来视线水平读数1.你和同桌的测量结果一样吗?为什么?2.如何是测量更准确?测量时,由于测量人和测量工具的不同,存在误差,误差是难以避免的多次测量取平均值你知道吗?上海黄浦江烟囱改建成的温度计,长达165米世界最大,同时也是全球最高的气象信号塔。口腔:37直肠:约高0.3-0.5 腋窝:约低0.5部位:口腔、腋窝和直肠5、测体温同一个物体不同的人测量的结果都不相同,甚至同一个人前后测量的结果都不相同,这是为什么呢?实际测量值都与准确数据存在一点差距,这就是“误差”。误差是不可避免的,我们可以采取测量多次取平均值等方法,尽可能减少误差。想一想1、将一粒葡萄浸没在量筒里的液体中,可以测量出葡萄的( )A、体积 B、表面积C、颜色 D、前三项都可以A2、测量一片树叶的表面积时,可以将这片叶放在( )进行测量。A、装有液体的烧杯中,浸没液体中B、有均匀方格子的纸上C、秤盘上称D、前三种方法均可B我们如何测一株小草的体积?用什么方法可以简单迅速的测出一棵大树的高度?