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1、第五课第五课 为他人开一朵花为他人开一朵花 板书：板书： 1、能为别人开花的心是善、能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不良的心，能为别人付出的人是不寻常的人。这类人必定有高贵的寻常的人。这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。的心灵。思考思考:1、到礼堂听报告或看电影，如果不需要对号入座，你会选择、到礼堂听报告或看电影，如果不需要对号入座，你会选择坐在什么位置？为什么？坐在什么位置？为什么？坐中间的位置，方便后面来的人入座坐中间的位置，方便后面来的人入座2、如果你乘坐无人售票的公共汽车投币后，你会选择车内的、如果你乘坐无人售票的公共汽车投币
2、后，你会选择车内的哪个位置？哪个位置？尽量向后走，方便他人上车尽量向后走，方便他人上车3、乘坐公交车，你会选择哪个车门上？车下车时你又会选择、乘坐公交车，你会选择哪个车门上？车下车时你又会选择哪个车门下车？会不会选择靠你比较近前门下车？为什么？哪个车门下车？会不会选择靠你比较近前门下车？为什么？前门上车，后门下车，不会的，因为公交车大多数都是无前门上车，后门下车，不会的，因为公交车大多数都是无人售票，方便驾驶员监督，方便上车人投币，方便了他人，人售票，方便驾驶员监督，方便上车人投币，方便了他人，也方便了自己也方便了自己 板书：板书： 2 2、为他人开一朵花，、为他人开一朵花，同时也是为自己的生
3、命增同时也是为自己的生命增加一缕温馨，也是给自己加一缕温馨，也是给自己的人生喝彩。的人生喝彩。3、如何做到心中有他人？、如何做到心中有他人？（1）平等待人平等待人平等待人是建立良好人际关系的平等待人是建立良好人际关系的基础基础（2）体体谅尊重他人尊重他人己所不欲勿施于人己所不欲勿施于人换位思考换位思考（3）理解理解宽容他人容他人只有理解宽容他人，才能被理解只有理解宽容他人，才能被理解宽容宽容 有这样一则故事：一个盲人在夜晚走有这样一则故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯。人们路时，手里总是提着一盏明亮的灯。人们很好奇，就问他：很好奇，就问他：“你自己看不见，为什你自己看不见，为
4、什么还要提着灯走路呢？么还要提着灯走路呢？”盲人说：盲人说：“我提我提着灯，为别人照亮道路，同时别人也容易着灯，为别人照亮道路，同时别人也容易看到我，避免了碰撞。这样既帮助了别人，看到我，避免了碰撞。这样既帮助了别人，也保护了自己。也保护了自己。”同学们，你们听了这则同学们，你们听了这则故事，有什么感想呢？故事，有什么感想呢？能力拓展：能力拓展：结束语结束语“为他人开一朵花为他人开一朵花”是能理解他人的需是能理解他人的需要，甘为别人付出。这类人必定有高要，甘为别人付出。这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。的心灵。学会学会“为他人开一朵花为他人开一朵花”，就是怀着，就是怀着愉悦的心态，去发现，感受吸纳他人愉悦的心态，去发现，感受吸纳他人所表现出来的优美和可爱，在他人身所表现出来的优美和可爱，在他人身上发现美好，并为他人的幸福付出自上发现美好，并为他人的幸福付出自己的努力。己的努力。
