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1、整十数加、减整十数整十数加、减整十数内黄县第四实验小学内黄县第四实验小学 王淑娟王淑娟一、复习一、复习10以内的加减法。以内的加减法。 3+2= 2+7= 4+5= 3+4= 73= 94= 63= 82=二、复习数的组成。二、复习数的组成。（1） 8个十是（ ）；5个十是（ ）；（2） 60里面有（ ）个十； 90里面有（ ）个十。（3）像80、50、60、90这些数都叫（ ）。59974536805069整十数整十数好消息！好消息！用计数器试一试用计数器试一试503030104050203030505040503030106040403060507040804090508090202020
2、101030用计数器试一试用计数器试一试503030104050203030505040503030106040403060507040804090508090202020101030整十数加、减整十数，整十数加、减整十数，可以可以看成看成几个十加、减几个十，几个十加、减几个十，把十位相加减，个位不变。把十位相加减，个位不变。秘诀秘诀坏消息！坏消息！402060206040604020看图可以列加法算式，看图可以列加法算式，也可以列减法算式。也可以列减法算式。第一关：看图列式第一关：看图列式402060206040604020看图可以列加法算式，看图可以列加法算式，也可以列减法算式。也可以列减
3、法算式。第一关：看图列式第一关：看图列式比一比比一比 算一算算一算3+ 2 =30 + 20 =5504+ 5 =40 + 50 =9906- 4 =60 - 40 =220我发现，整十数加、减整十数，我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以只要把十位上的数相加减就可以了。注意个位上要添上了。注意个位上要添上0。第三关：对比练习第三关：对比练习+=40 343403070为什么40+3和40+30的结果不一样呢？ 80-5070+2070+2020+3020+3010+8010+8090-2090-2030+4030+4060-4060-4070-3070-3060-2060-
4、20第四关第四关摘苹果摘苹果2. 付给售货员付给售货员100元，应找回多少钱？元，应找回多少钱？第五关：我和妈妈一起购物第五关：我和妈妈一起购物1. 买一个买一个 和一条和一条 ，需要多，需要多少钱？少钱？503080（元）（元）1008020（元）（元）2. 付给售货员付给售货员100元，应找回多少钱？元，应找回多少钱？第五关：我和妈妈一起购物第五关：我和妈妈一起购物1. 买一个买一个 和一条和一条 ，需要多，需要多少钱？少钱？503080（元）（元）1008020（元）（元）谢谢大家来救我！谢谢大家来救我！小小结结今天的学习你有什么收获呢？今天的学习你有什么收获呢？作业作业数学课本第数学课本第65页，练习十四。页，练习十四。
