九年级上期家长会课件#家长会类

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1、九四班欢迎您的到来！九四班欢迎您的到来！1校园类 首先感谢您在百忙之中来参加孩子毕业班首先感谢您在百忙之中来参加孩子毕业班的第一次家长会。关心、帮助、督促子女是我的第一次家长会。关心、帮助、督促子女是我们共同的心愿！让孩子得到提高和全面发展是们共同的心愿！让孩子得到提高和全面发展是我们共同的目标！我们共同的目标！ 毕业班最关键，它迎来了孩子毕业班最关键，它迎来了孩子人生的第一个人生的第一个重大转折点重大转折点中考！中考！您也许很忙，但在关您也许很忙，但在关键的时刻，请务必在百忙之中抽出时间和精力，键的时刻，请务必在百忙之中抽出时间和精力，多关注自己的孩子，因为这将影响孩子一生的多关注自己的孩子

2、，因为这将影响孩子一生的发展。而您的付出也将是最值得，效果最明显，发展。而您的付出也将是最值得，效果最明显，收获最大、最见成效的。收获最大、最见成效的。尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：2校园类1.1.请认真看孩子给您写的信和试卷，评估孩子请认真看孩子给您写的信和试卷，评估孩子 的心理、学习的真实状况的心理、学习的真实状况 2.2.介绍班级的情况介绍班级的情况3.3.段考情况分析段考情况分析4.4.下阶段采取的措施下阶段采取的措施5.5.我给大家的建议我给大家的建议6.6.班务介绍班务介绍7.7.写下您对孩子的期望和鼓励的心声写下您对孩子的期望和鼓励的心声8.8.家长之间交流，提出意见和建议家长

3、之间交流，提出意见和建议家长会家长会议程议程：3校园类 九四班共九四班共8989人，男人，男4747人女人女4242人人；住校学生共；住校学生共5252人（男生人（男生2424人，女生人，女生2828人）不住校人）不住校3737人；段考人；段考优生共优生共2222人。人。 总体情况还不错，班级目标明确，管理措施总体情况还不错，班级目标明确，管理措施得力，班干部认真负责，班级凝聚力、荣誉感较得力，班干部认真负责，班级凝聚力、荣誉感较强，初步形成了良好的学习氛围。强，初步形成了良好的学习氛围。 目前，目前，高分段高分段人数在全级各班中人数处于人数在全级各班中人数处于年级中下，成绩年级中下，成绩暂时

4、不理想暂时不理想的学生较多，的学生较多，300300分分以下以下2727人，年级中最多。这部分学生目标不明确，人，年级中最多。这部分学生目标不明确，怕吃苦，学习不深入，守纪观念差，对其他同学怕吃苦，学习不深入，守纪观念差，对其他同学影响较大影响较大。基本班情基本班情4校园类【我的班级管理理念】【我的班级管理理念】1.1.让孩子学会做人、学会学习；让孩子学会做人、学会学习； 达到自我教育、自我管理达到自我教育、自我管理。2.2.成为成为珍爱生命，学会生存，珍爱生命，学会生存， 享受生活享受生活的人的人。 班级管理班级管理5校园类做到：做到：做到：做到：生活自理，生活自理，生活自理，生活自理，学习

5、自主，学习自主，学习自主，学习自主，行为自律，行为自律，行为自律，行为自律，心理自强，心理自强，心理自强，心理自强，人格自尊，人格自尊，人格自尊，人格自尊，是非自辩。是非自辩。是非自辩。是非自辩。 成为：成为：成为：成为：珍爱生命，珍爱生命，珍爱生命，珍爱生命，学会生存，学会生存，学会生存，学会生存，享受生活。享受生活。享受生活。享受生活。的人。的人。的人。的人。 班级总目标班级总目标6校园类爱班敬师爱班敬师爱班敬师爱班敬师.纪律严明；目标明确纪律严明；目标明确纪律严明；目标明确纪律严明；目标明确.学习高效学习高效学习高效学习高效积极昂扬积极昂扬积极昂扬积极昂扬.敢于争先；单纯简洁敢于争先；单

6、纯简洁敢于争先；单纯简洁敢于争先；单纯简洁.关系融洽关系融洽关系融洽关系融洽快乐自主快乐自主快乐自主快乐自主.全面扎实；礼貌待人全面扎实；礼貌待人全面扎实；礼貌待人全面扎实；礼貌待人.民主公平民主公平民主公平民主公平管理负责管理负责管理负责管理负责.齐心协力；心宽体健齐心协力；心宽体健齐心协力；心宽体健齐心协力；心宽体健.竞争科学竞争科学竞争科学竞争科学班级具体目标班级具体目标不比成绩，比进步；不比结果，比过程不比成绩，比进步；不比结果，比过程7校园类班委会成员班委会成员班班 长：丁长：丁 艺艺副副 班班 长：曾嘉莉长：曾嘉莉 叶柏涵叶柏涵团团 支支 书：张书：张 帆帆学习委员：曾嘉莉学习委员

7、：曾嘉莉 王王 灿灿 廉廉 洁洁体育委员：韩熠冰体育委员：韩熠冰 靳亚蕾靳亚蕾 徐启航徐启航 劳动委员：陈劳动委员：陈 昂昂生活理财：庄心茹生活理财：庄心茹 田田 果果 翟顺杰翟顺杰安全委员：孙江威安全委员：孙江威 常凌云常凌云8校园类月考前月考前20名名王灿5391翟顺杰47411+13廉洁5222赵雨婷47012+3李浩江5083+16叶柏寒46513丁艺5074-1程子浩46214+6张瑞淼5015+6董嘉豪46215+17李增辉4936-2王攀46016-11彭浩然4907-1范鑫博46017-7曾嘉莉4898周玉博46018+3刘宋伟4879-2孙江威46019+24高远铭48110

8、+6贾梦瑶459.520-29校园类段考前段考前20名名王灿514.51李增辉 464.511-5彭浩然 4982+5范鑫博 46412+5廉洁496.53-1程子浩 463.513+1李浩江 481.54-1张瑞淼 462.514-9周玉博 4785+13孙江威 46015+4翟顺杰 4736+5张雨晴 455.516+12刘宋伟 472.57曾嘉莉 45417-9赵雨婷 472.58+4徐启航 45418+3丁艺4679-5刘琼 452.519+7吴雨桐 465.510+13春琼 45120+510校园类 期中考试情况分析期中考试情况分析单科状元单科状元语文：王语文：王 灿灿 数学：翟顺杰

9、数学：翟顺杰英语：王英语：王 灿灿物理物理: 王王 灿灿化学化学: 周玉博周玉博政治：丁政治：丁 艺艺历史：李浩江历史：李浩江11校园类 期中考试情况分析期中考试情况分析孙江威孙江威+24+4 +24+4 翟顺杰翟顺杰+13+5+13+5吴雨桐吴雨桐+13+13张雨晴小张雨晴小+12 +12 刘飞翔刘飞翔+8+2 +8+2 郭彤彤郭彤彤+10+1+10+1田乐诗田乐诗+7 +7 庄心茹庄心茹+21 +21 姚非凡姚非凡+5+5、高高 雨雨+12 +12 程子浩程子浩+6+1 +6+1 宋鸣铎宋鸣铎+4+5+4+5杨杨 静静+12 +12 董嘉豪董嘉豪+11+11、张张 博博+7 +7 王诗语王

10、诗语+6+6、 翟方方翟方方+11 +11 彭浩然彭浩然+4+4 给每一个孩子都要多鼓劲，坚持进步给每一个孩子都要多鼓劲，坚持进步就会胜利，最怕失去信心。就会胜利，最怕失去信心。进步较大者进步较大者12校园类期中考试情况分析期中考试情况分析退步较大者：退步较大者：朱子祎朱子祎-20-5-20-5王攀王攀-11-12 -11-12 周煦彤周煦彤-13-10-13-10张美乐张美乐-21 -21 王琛浩王琛浩-19-19 耿丽丹耿丽丹-5-12-5-12 常凌云常凌云-17 -17 王渝王渝-9-6 -9-6 盛凯盛凯-14-14王抒王抒-2-11-2-11 赵漯颖赵漯颖-13 -13 孔岩磊孔岩

11、磊-6-6-6-6胡惠浩胡惠浩-3-7 -3-7 曾嘉莉曾嘉莉-9 -9 李金玉李金玉-5-4-5-4贾梦瑶贾梦瑶-2-7 -2-7 李占强李占强-9 -9 李增辉李增辉-2-5-2-5刘刘 琼琼-7 -7 张帆张帆-7 -7 石鑫鑫石鑫鑫-3-4-3-4朱佳琪朱佳琪-6 -6 刘一刘一-6 -6 丁艺丁艺-1-5-1-5树树目目标标、增增压压力力，自自主主、刻刻苦苦学学习习13校园类期中考试情况分析期中考试情况分析树树立立信信心心别别放放弃弃，找找到到方方法法有有措措施施努力就能优秀者：努力就能优秀者：王王 攀攀 董嘉豪董嘉豪 张张 帆帆 叶柏寒叶柏寒 王诗语王诗语 髙迅铭髙迅铭 李金玉李金

12、玉 贾梦瑶贾梦瑶 师师 聪聪 刘飞翔刘飞翔翟方方翟方方 赵赵 锦锦 韩熠冰韩熠冰 张张 博博 张雨晴张雨晴王怡麟王怡麟 蔡举备蔡举备 田乐诗田乐诗 靳亚蕾靳亚蕾 庄心茹庄心茹吴哲仰吴哲仰 王琛浩王琛浩 周煦彤周煦彤 耿丽丹耿丽丹 朱子祎朱子祎姚非凡姚非凡 叶培森叶培森 张美乐张美乐 石鑫鑫石鑫鑫 李占强李占强14校园类期中考试情况分析期中考试情况分析需要加大投入努力及格者：需要加大投入努力及格者：宋鸣铎宋鸣铎 陈陈 昂昂 吴映玑吴映玑 王王 彩彩 田田 果果谢子昂谢子昂 宋益辰宋益辰 杨杨 静静 高高 雨雨 刘骐豪刘骐豪王王 抒抒 赵漯颖赵漯颖 常凌云常凌云 盛盛 凯凯 张富龙张富龙吕薛峰吕薛

13、峰 张禄洋张禄洋 蔡昀贝蔡昀贝 闫利洋闫利洋 杜林晨杜林晨 王王 渝渝 杜杜 妍妍 胡惠浩胡惠浩 孔岩磊孔岩磊树树立立信信心心别别放放弃弃，找找到到方方法法有有措措施施15校园类近两年重点高中录取分数线：近两年重点高中录取分数线：【 2013年年】 四高四高：567567分；（英才班分；（英才班595595） 五高五高：571571分；（火箭班分；（火箭班600600） 漯高漯高：584584分；（宏志班分；（宏志班622622） 实验：实验：558558分分 重点高中，学生有快慢班之分！重点高中，学生有快慢班之分！中招考试信息中招考试信息【 2014年年】四高四高538 538 级名次级名次

14、347347名名 分配线分配线513 513 级名次级名次489489名名五高五高540 540 级名次级名次339339名名 分配线分配线504 504 级名次级名次538538名名漯高漯高564 564 级名次级名次168168名名 分配线分配线522522 级名次级名次452452名名实验实验505 505 级名次级名次528528名名 分配线分配线470 470 级名次级名次649649名名四高英才：四高英才：570570分（前分（前129129名）；名）； 五高火箭：五高火箭：576576分（前分（前8282名）名）漯高宏志：漯高宏志：609609分（全级前分（全级前2 2名）名）；

15、实验宏志实验宏志：571571分（前分（前11711716校园类中招考试（中招考试（6 6月月2525号至号至2626号两天号两天）：）：时间、科目及总分值；时间、科目及总分值；咱学校一般上线人数；咱学校一般上线人数；四月中下旬四月中下旬考体育及实验考体育及实验（共（共8080分）；分）；学生加分条件学生加分条件一月底一月底报考报考；六月份；六月份考前报志愿考前报志愿； ；中招考试信息中招考试信息17校园类 目前，目前，高分段高分段人数在全级各班中人数较少，人数在全级各班中人数较少，成绩成绩暂时不理想暂时不理想的学生较多，的学生较多，2727人人300300分以下，分以下，全班平均分倒数。全班

16、平均分倒数。 部分学生目标不明确，怕吃苦，学习不深部分学生目标不明确，怕吃苦，学习不深入，守纪观念差，有厌学甚至弃学的想法，对入，守纪观念差，有厌学甚至弃学的想法，对其他同学影响较大。其他同学影响较大。 部分班级管理人员还不够严格和自主，学部分班级管理人员还不够严格和自主，学习的自觉性还不够高。学习方法不科学，效率习的自觉性还不够高。学习方法不科学，效率低，部分学生作业完不成，有抄作业的现象。低，部分学生作业完不成，有抄作业的现象。存在的问题存在的问题18校园类1 1、应对中考题型，为了查找漏洞，灵活多变，、应对中考题型，为了查找漏洞，灵活多变，考察能力，一时不适应，需要有个适应的过程。考察能

17、力，一时不适应，需要有个适应的过程。2 2、名次变化大，说明竞争激烈；说明某方面、名次变化大，说明竞争激烈；说明某方面有漏洞有漏洞3 3、注意在年级的名次，保持住。、注意在年级的名次，保持住。4 4、不要提过高的要求，跳一跳能够得着，保、不要提过高的要求，跳一跳能够得着，保持信心最重要。鼓劲！持信心最重要。鼓劲！ 鼓劲鼓劲 ！鼓劲！鼓劲！如何看待两如何看待两次月考成绩次月考成绩19校园类老师强调的几条班规：老师强调的几条班规：1 1、在九四班老师的话永远是对的、在九四班老师的话永远是对的2 2、有意见当面指出，不在背后说三道四、有意见当面指出，不在背后说三道四3 3、违反校纪班规先反思自己、违

18、反校纪班规先反思自己4 4、多鼓励别人，多给别人掌声、多鼓励别人，多给别人掌声5 5、不做不正当男女生交往的事、不做不正当男女生交往的事6 6、不做破坏公物、偷盗他人物品的事、不做破坏公物、偷盗他人物品的事7 7、不因网络游戏影响自己和他人、不因网络游戏影响自己和他人本期重点强化落实的几点班规20校园类一、一、一、一、加强对班干部和课代表的管理，提高对任务的执行加强对班干部和课代表的管理，提高对任务的执行加强对班干部和课代表的管理，提高对任务的执行加强对班干部和课代表的管理，提高对任务的执行 能力能力能力能力二、二、二、二、想尽一切办法激励和鞭策孩子想尽一切办法激励和鞭策孩子 1 1、加大对较

19、差行为的管理、监督力度，促进学习、加大对较差行为的管理、监督力度，促进学习 劲头的提升劲头的提升2 2、重视座右铭；、重视座右铭；3 3、利用激励的文章、利用激励的文章 或视频；或视频；4 4、制定中考目标；平时大型考试制定目、制定中考目标；平时大型考试制定目 标；标；5 5、提倡计划本和建立错题集；、提倡计划本和建立错题集；6 6、每天中午、每天中午 开辟探讨交流时间开辟探讨交流时间；7 7 7 7、进行学法的指导，提高学、进行学法的指导，提高学、进行学法的指导，提高学、进行学法的指导，提高学 习效率习效率习效率习效率三、开展比学赶帮，小组竞争、拜师活动等，提高学三、开展比学赶帮，小组竞争、

20、拜师活动等，提高学三、开展比学赶帮，小组竞争、拜师活动等，提高学三、开展比学赶帮，小组竞争、拜师活动等，提高学 习劲头习劲头习劲头习劲头。21校园类四、开好每周班会和每天的夕会紧抓思想不放松四、开好每周班会和每天的夕会紧抓思想不放松班会主题：班会主题：有有“学习方法指点、心理健康教育学习方法指点、心理健康教育”； 精神和态度达到一流、每一个人都可做到最好；精神和态度达到一流、每一个人都可做到最好； 决定成绩的不仅仅是智商、综合素质要优秀；决定成绩的不仅仅是智商、综合素质要优秀； 感恩教育；看励志视频感恩教育；看励志视频” 等。等。夕会方面夕会方面：一是当天值日班长作总结处理优、差行为；：一是当

21、天值日班长作总结处理优、差行为； 二是优生介绍成功的细节；二是优生介绍成功的细节； 三是写好每周的反思总结。三是写好每周的反思总结。其他方面：其他方面：开好全体女生会、全体男生会开好全体女生会、全体男生会 开好全班三个阶段专题会。开好全班三个阶段专题会。22校园类一、思想上要高度重视一、思想上要高度重视 孩子到了人生的第一个大的转折点，引导好了，孩子到了人生的第一个大的转折点，引导好了，将对孩子的一生幸福奠定良好的基础。将对孩子的一生幸福奠定良好的基础。 孩子的优秀是因为他习惯优秀；同样，孩子的孩子的优秀是因为他习惯优秀；同样，孩子的落后是因为他习惯于落后。落后是因为他习惯于落后。引导孩子入路

22、，关键在引导孩子入路，关键在您平时对孩子教育和引导。您平时对孩子教育和引导。您想过吗？您做过吗？您想过吗？您做过吗？实干才能实现你的想法，重视并落实，将让你的教实干才能实现你的想法，重视并落实，将让你的教育成为孩子的骄傲！育成为孩子的骄傲！23校园类 二、正确看待成绩二、正确看待成绩, ,认清学生真实状况，认清学生真实状况，多鼓励，巧鼓劲，重视过程，实现进步多鼓励，巧鼓劲，重视过程，实现进步 若孩子不爱学习，导致成绩差，我们是要适当的批若孩子不爱学习，导致成绩差，我们是要适当的批评。但是如果孩子很努力，成绩却不理想的话，我们更评。但是如果孩子很努力，成绩却不理想的话，我们更应该给他信心，进入毕

23、业班，一些学生成绩起伏较大，应该给他信心，进入毕业班，一些学生成绩起伏较大，甚至表现变化较大，家长的一定要清楚！甚至表现变化较大，家长的一定要清楚！ 根据孩子的根据孩子的成绩、基础、学习态度成绩、基础、学习态度，咱要用不同的，咱要用不同的方法！方法！ 影响成绩的不仅仅是智商！（态度、习惯、基础、影响成绩的不仅仅是智商！（态度、习惯、基础、上进心等）关键看孩子的学习过程是否用心，是否进步上进心等）关键看孩子的学习过程是否用心，是否进步。24校园类1 1、是否给孩子学习创造了良好的家庭环境条件？、是否给孩子学习创造了良好的家庭环境条件？2 2、孩子过得是否有计划？学习时间是否较多？、孩子过得是否有

24、计划？学习时间是否较多？3 3、咱是否在毕业班给了孩子更多的关心、督促、教、咱是否在毕业班给了孩子更多的关心、督促、教育？育？1 1）暴躁的脾气）暴躁的脾气 。孩子常是父母坏脾气和坏性格的主孩子常是父母坏脾气和坏性格的主要受害要受害2 2）夫妻关系不融洽。）夫妻关系不融洽。3 3）不良习惯。）不良习惯。不可将坏习惯看成是小事，这对孩子不可将坏习惯看成是小事，这对孩子的身心健康影响深远。父母懒散、贪睡，孩子看在眼的身心健康影响深远。父母懒散、贪睡，孩子看在眼里，记在心里，学到身上。里，记在心里，学到身上。4 4）不良嗜好。）不良嗜好。吸烟、吸烟、“酒鬼酒鬼”、赌博家长的子女一般、赌博家长的子女一

25、般也比同龄人更早地沾染上恶习，孩子不可能有安静的也比同龄人更早地沾染上恶习，孩子不可能有安静的学习环境。学习环境。三、给孩子创造一个良好的学习环境！三、给孩子创造一个良好的学习环境！25校园类四、家长引导让孩子努力的方向四、家长引导让孩子努力的方向四、家长引导让孩子努力的方向四、家长引导让孩子努力的方向1 1、引导孩子认真听课及时复习，独立完成作业，、引导孩子认真听课及时复习，独立完成作业，做个高做个高效、自觉、会学习的人效、自觉、会学习的人2 2、引导孩子正确对待表扬和批评，、引导孩子正确对待表扬和批评，做个高标准要求自己做个高标准要求自己的人的人3 3、引导孩子战胜挫折和困难，、引导孩子战

26、胜挫折和困难，做个意志坚强的人做个意志坚强的人4 4、引导孩子遵守纪律和规则，、引导孩子遵守纪律和规则，做个遵守规则、自律的人做个遵守规则、自律的人5 5、引导孩子调节不良情绪，战胜叛逆，、引导孩子调节不良情绪，战胜叛逆，做个会合作的人做个会合作的人6 6、引导孩子接受惩罚，敢承担责任，增强辨别是非的能、引导孩子接受惩罚，敢承担责任，增强辨别是非的能力，力，做个有担当的人做个有担当的人7 7、引导孩子有节制的上网和玩游戏，、引导孩子有节制的上网和玩游戏，做个有责任意识、做个有责任意识、为自己负责的人为自己负责的人26校园类8 8、引导孩子做好个人的事和家务，、引导孩子做好个人的事和家务，做个生

27、活独立的人做个生活独立的人9 9、引导孩子掌握沟通的方法技巧，、引导孩子掌握沟通的方法技巧，做个会交往的人做个会交往的人1010、引导孩子不说谎话，不偷窃，、引导孩子不说谎话，不偷窃，做诚实守信的人做诚实守信的人1111、引导孩子大胆参与并敢于质疑，、引导孩子大胆参与并敢于质疑，做勇于参与、有创做勇于参与、有创新意识的人新意识的人1212、引导孩子正确处理好虚荣和靠自己努力的关系，、引导孩子正确处理好虚荣和靠自己努力的关系，做做自尊自强的人自尊自强的人1313、引导孩子战胜懒惰，、引导孩子战胜懒惰，做个勤奋和奋发有为的人做个勤奋和奋发有为的人1414、引导孩子关爱别人和自然，、引导孩子关爱别人

28、和自然，做高情商、有爱心的人做高情商、有爱心的人1515、引导孩子为家庭奉献力量，创建和谐家庭，、引导孩子为家庭奉献力量，创建和谐家庭，做孝敬做孝敬长辈、有生活情趣的人长辈、有生活情趣的人四、家长引导让孩子努力的方向四、家长引导让孩子努力的方向四、家长引导让孩子努力的方向四、家长引导让孩子努力的方向27校园类五、家长不要迁就和放纵孩子五、家长不要迁就和放纵孩子1 1、一些孩子不争气的实例、一些孩子不争气的实例强调：强调：“性格可塑期性格可塑期”的习惯或的习惯或性格可能会是一生的性格可能会是一生的2 2、多关注孩子的行为习惯，多教孩子一些做人的道理、多关注孩子的行为习惯，多教孩子一些做人的道理3

29、、控制好上学放学时间及业余时间、控制好上学放学时间及业余时间4 4、电视、电脑适当接触，但必须控制时间、电视、电脑适当接触，但必须控制时间! !毕业班了，坚决杜绝毕业班了，坚决杜绝孩子玩游戏孩子玩游戏！（玩物丧志、自毁前程；如同吸毒）而全在家长配！（玩物丧志、自毁前程；如同吸毒）而全在家长配合合！（惨痛的例子太多！）！（惨痛的例子太多！）5 5、吃饭上大力支持，但钱孩子花得要有地方（、吃饭上大力支持，但钱孩子花得要有地方（“穷人的孩子早穷人的孩子早当家当家”，很多穷人家的孩子是争气的。因为他们从小知道只有奋，很多穷人家的孩子是争气的。因为他们从小知道只有奋发图强，才能摆脱困境）发图强，才能摆脱

30、困境） 6 6、反对学生玩感情游戏；反对同学聚会、反对学生玩感情游戏；反对同学聚会, ,过生日过生日。7 7、不要让孩子带一些学校禁令的物品：不准带棍、棒、刀之类、不要让孩子带一些学校禁令的物品：不准带棍、棒、刀之类的危险物品，不要让孩子带手机、等贵重物品。不要让孩子带垃的危险物品，不要让孩子带手机、等贵重物品。不要让孩子带垃圾书。圾书。28校园类 毕业班不容易，不要过分心疼孩子而影响孩子毕业班不容易，不要过分心疼孩子而影响孩子的进步！的进步！请看：市实验中学学生的生活请看：市实验中学学生的生活1 1、晚上没晚自习、晚上没晚自习，6 6：3030左右放学，而老师还要讲，孩子们出校让左右放学，而

31、老师还要讲，孩子们出校让时大约有时大约有7 7点多；孩子们直接上辅导班（铺天盖地）。点多；孩子们直接上辅导班（铺天盖地）。2 2、家长送饭至辅导地点。、家长送饭至辅导地点。3 3、孩子们在辅导班内到十点或十一点。一个孩子是到九点，然后、孩子们在辅导班内到十点或十一点。一个孩子是到九点，然后回家后再学生十一点。回家后再学生十一点。4 4、每天有白天的作业，也有晚上的作业。、每天有白天的作业，也有晚上的作业。5 5、几乎所有的家长晚上陪着孩子在家学习、或接送孩子上辅导班。、几乎所有的家长晚上陪着孩子在家学习、或接送孩子上辅导班。6 6、他说、他说“三中比俺还疯狂呢三中比俺还疯狂呢”，“瞌睡了掐自己

32、瞌睡了掐自己”，“双休日除双休日除了做作业、吃饭，就是睡觉，肯定不会去玩电脑了做作业、吃饭，就是睡觉，肯定不会去玩电脑”；带给我无比的震撼！不可思议！同时也让我感到无形的压力！带给我无比的震撼！不可思议！同时也让我感到无形的压力！因为这些孩子因为这些孩子2012015 5年中考将与咱的孩子公平竞争！年中考将与咱的孩子公平竞争！咱们学校管理比较人性化一点，但如果有些学生没咱们学校管理比较人性化一点，但如果有些学生没有毕业班意识，时间抓不紧、目标不明确、影响巨大！有毕业班意识，时间抓不紧、目标不明确、影响巨大！29校园类七、认识到家中时间对中招的影响七、认识到家中时间对中招的影响 算时间算时间：今

33、天：今天1111月月2323号，还有：号，还有：“11月月7天，天，1212月月3131天，天，1 1月月3131天，天，2 2月月2828天，天，3 3月月3131天，天，4 4月月3030天，天，5 5月月3131天，天，6 6月月2424天天”，算完共有，算完共有213213天；其中在家的时间天；其中在家的时间“寒假一寒假一个月按个月按2828天算，每个月按四周天算，每个月按四周8 8天双休日、则有天双休日、则有7272天，还天，还有五一、清明、端午节等小假期；合计大约有有五一、清明、端午节等小假期；合计大约有103103多天左多天左右，在家和在校时间比为右，在家和在校时间比为10310

34、3：110110，孩子在家的时间，孩子在家的时间将近占到了总时间的一半，与在校时间将近持平！将近占到了总时间的一半，与在校时间将近持平！假期及双休日的时间：假期及双休日的时间：直接影响或决定了中考直接影响或决定了中考30校园类1 1、入校讯通、订学生奶、交资料费、双休日督促孩子、入校讯通、订学生奶、交资料费、双休日督促孩子并签字（签字项目）、参加家长会（去年三次）、等等，并签字（签字项目）、参加家长会（去年三次）、等等，谢谢各位家长的大力支持！谢谢各位家长的大力支持！2 2、发现孩子的问题后，要及时和老师沟通！、发现孩子的问题后，要及时和老师沟通！3 3、配合处理好对各种问题行为的处理，共同引

35、导孩子、配合处理好对各种问题行为的处理，共同引导孩子努力积极向上！努力积极向上！4 4、严禁带手机到校，如有特殊情况请提前告知！、严禁带手机到校，如有特殊情况请提前告知！5 5、体育：排球、体育：排球3 3周后我一个一个过关；（不过的请家长周后我一个一个过关；（不过的请家长到校亲自监督）到校亲自监督）6 6、如有家庭、学生身体心理等特殊情况请单独告知以、如有家庭、学生身体心理等特殊情况请单独告知以便做好特殊对待和教育。便做好特殊对待和教育。八、配合好学校和老师的教育管理八、配合好学校和老师的教育管理八、配合好学校和老师的教育管理八、配合好学校和老师的教育管理通力合作，需要您的大力配合！31校园

36、类九、学生普遍存在的不足九、学生普遍存在的不足 一些学生一些学生“自觉性差、学习劲头不高、自觉性差、学习劲头不高、学习动力不足、学习目标不够明确、浮躁、时学习动力不足、学习目标不够明确、浮躁、时间抓不紧、对学习没信心间抓不紧、对学习没信心”等，现在严加管理，等，现在严加管理，还可以弥补挽回一些！还可以弥补挽回一些！ 真心希望咱配合好，严格要求孩子，真心希望咱配合好，严格要求孩子，争取在毕业班这一年最快的扭转过来！争取在毕业班这一年最快的扭转过来！需要家长对自己、对孩子有一股狠劲32校园类教育孩子不容易教育孩子不容易带给咱家长的思考？带给咱家长的思考？学生普遍存在的不足学生普遍存在的不足1 1、

37、一是要清楚：需要、一是要清楚：需要“学校、家庭学校、家庭”双方配合！双方配合！我作为我作为班主任，面临的是班主任，面临的是8989人人！是珍珠永远是璀璨夺目的；而是珍珠永远是璀璨夺目的；而面对腐朽，教育不是万能的，实验中学没有化腐朽为神奇面对腐朽，教育不是万能的，实验中学没有化腐朽为神奇的力量；老师们完全可以对得起这份良心活，但是有的孩的力量；老师们完全可以对得起这份良心活，但是有的孩子却对不起老师、对不起自己的父母！）子却对不起老师、对不起自己的父母！）2 2、二是要清楚：孩子正处于、二是要清楚：孩子正处于“性格可塑期性格可塑期”的关键时期，的关键时期，过期不候！过期不候！真正理解真正理解“

38、一流的精神、态度一流的精神、态度”是影响孩是影响孩子一生的关键！子一生的关键！3 3、三是理解，孩子九年级了，将要面临、三是理解，孩子九年级了，将要面临人生的转折点人生的转折点，咱们可以让自己的工作受损失，也决不能让孩子的教育放咱们可以让自己的工作受损失，也决不能让孩子的教育放松！松！把孩子培养的优秀一点，比什么都重要！把孩子培养的优秀一点，比什么都重要！33校园类十、遇到解决不了的问题咋办十、遇到解决不了的问题咋办十、遇到解决不了的问题咋办十、遇到解决不了的问题咋办通力合作，我们一起努力！34校园类附：孩子有可能变坏前的附：孩子有可能变坏前的1212项征兆项征兆1.1.语言语言: :爱说谎话

39、，黑话，脏话。爱说谎话，黑话，脏话。2.2.穿着穿着: :太过于时髦，暴露，穿奇装异服、爱打扮。太过于时髦，暴露，穿奇装异服、爱打扮。3.3.外貌外貌: :留长发或发型怪异、染色。留长发或发型怪异、染色。4.4.行为行为: :较为标新立异较为标新立异, ,行为诡异行为诡异, ,不敢让家人知道不敢让家人知道, ,常长时间反锁自己房门。常长时间反锁自己房门。5.5.态度态度: :易于动怒易于动怒, ,情绪极端变化情绪极端变化, ,常与家人赌气或自常与家人赌气或自暴自弃暴自弃6.6.作息作息: :回家很迟，甚至在外留宿回家很迟，甚至在外留宿, ,晚上外出去向不晚上外出去向不交代清楚。交代清楚。7.7

40、.物品：物品：有不良书籍、香烟、酒，手机等，甚至不有不良书籍、香烟、酒，手机等，甚至不明钱款或消费卡。明钱款或消费卡。35校园类8.8.课业：课业：成绩突然下降，迟到、早退、逃学，成绩突然下降，迟到、早退、逃学，读书作业时间骤减。读书作业时间骤减。9.9.交友：交友：打电话时间长、次数多。或超出友谊打电话时间长、次数多。或超出友谊交往。交往。10.10.习惯：习惯：用钱需求量异常。用钱需求量异常。1111、受伤回家。、受伤回家。1212、沉迷于电脑游戏或电视中。、沉迷于电脑游戏或电视中。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。

41、父母就应该愈加注意，愈早防范。36校园类一、九年级各种缴费较多（元）：一、九年级各种缴费较多（元）：已交：已交：1、奶费、奶费200；住宿费；住宿费1502、排球排球49；3、医保医保20；意外保险；意外保险804、水费、水费10；透明桌布；透明桌布8；班费；班费2本周要交：本周要交：课时练；公共安全读本；综合实践；历史图册；新阅读；课时练；公共安全读本；综合实践；历史图册；新阅读；评价手册；中华颂；历史最新中考；人教版政治课本；评价手册；中华颂；历史最新中考；人教版政治课本；政治练习册，共计政治练习册，共计293、31元元已定未交：已定未交：四科报四科报 纸纸37校园类1 1、班级设有生活委

42、员，所有收费账目公、班级设有生活委员，所有收费账目公开公示，开公示，学生学生保管学生花费。保管学生花费。2 2、为了节省开支，班上用卖饮料瓶的钱、为了节省开支，班上用卖饮料瓶的钱买来电池、钟表、胶带等、为学习标兵买来电池、钟表、胶带等、为学习标兵和进步之星洗照片和进步之星洗照片”等；等；二、账目公开，专人管理，及时公二、账目公开，专人管理，及时公布布三、座位调换：三、座位调换：1、原则：公平公正；优中差搭配；男女不、原则：公平公正；优中差搭配；男女不同性格搭配；有利竞争同性格搭配；有利竞争2、时间和要求、时间和要求38校园类四、作息时间四、作息时间1、早起、早起6:10到班到班2、早操、早操6

43、:25-6:453、早读、早读7：40-8:104、中午、中午11：50（12:00）放学放学5、中午自习、中午自习12:40-2:006、晚上、晚上8:40放学放学7、星期天下午、星期天下午3:00到校，到校，间周上课要注意时间间周上课要注意时间五、到校需要配合的工作：五、到校需要配合的工作：平时到校找学生请不要上教平时到校找学生请不要上教学楼，不要在上课时打扰学生；有事及时和老师联系沟学楼，不要在上课时打扰学生；有事及时和老师联系沟通；如不能到校要请假；尽量不要让孩子耽误课程。通；如不能到校要请假；尽量不要让孩子耽误课程。六、及时了解独生子女加分，分配生政策等有用信息六、及时了解独生子女加

44、分，分配生政策等有用信息39校园类40校园类 1 1、天生我材必有用，相信每一个孩子都能成为有用之才！、天生我材必有用，相信每一个孩子都能成为有用之才！ 2 2、根据孩子的成绩、特长、兴趣、爱好等，选择适合孩子发、根据孩子的成绩、特长、兴趣、爱好等，选择适合孩子发展的道路！条条大道通罗马，行行出状元！展的道路！条条大道通罗马，行行出状元！ 3 3、请千万不要因为孩子仅仅成绩差，就给予了全部的否定！、请千万不要因为孩子仅仅成绩差，就给予了全部的否定！请牢记：成绩是决定不了孩子一生的命运的，但面临中招，这个人请牢记：成绩是决定不了孩子一生的命运的，但面临中招，这个人生道路中的一个生道路中的一个“坎坎”，成绩就特别的重要了！，成绩就特别的重要了！ 4 4、请再牢记：决定孩子是孩子的、请再牢记：决定孩子是孩子的“上进心、做人做事的态度、上进心、做人做事的态度、精神、能力、综合素质等精神、能力、综合素质等”；现在正是孩子人生性格的可塑期！；现在正是孩子人生性格的可塑期！谢谢各位家长的光临！一切为了您谢谢各位家长的光临！一切为了您的孩子！的孩子！最后的忠告：中招后，人生路不只一条，最后的忠告：中招后，人生路不只一条，永远要对孩子报着希望（社会现实）永远要对孩子报着希望（社会现实）41校园类倾心交流，共享成功倾心交流，共享成功42校园类43校园类