公开课热力环流

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1、第一百零三回第一百零三回上方谷司上方谷司马受困受困懿追到谷口，先令人入谷中哨探。回懿追到谷口，先令人入谷中哨探。回报谷内并无伏谷内并无伏兵，山上皆是草房。懿曰：兵，山上皆是草房。懿曰：“此必是此必是积粮之所也。粮之所也。”遂大遂大驱士士马，尽入谷中。，尽入谷中。（蜀（蜀军）山上一）山上一齐丢下火把来，下火把来，烧断谷口。断谷口。魏兵奔逃无路。山上火箭射下，地雷一魏兵奔逃无路。山上火箭射下，地雷一齐突突出，草房内干柴都着，刮刮出，草房内干柴都着，刮刮杂杂，火，火势冲天。司冲天。司马懿惊得懿惊得手足无措，乃下手足无措，乃下马抱二子大哭曰：抱二子大哭曰：“我父子三人皆死于此我父子三人皆死于此处矣！矣

2、！”正哭之正哭之间，忽然狂，忽然狂风大作，黑气漫空，一声霹大作，黑气漫空，一声霹雳响响处，骤雨雨倾盆。盆。满谷之火，尽皆谷之火，尽皆浇灭。经典典三国演三国演义（节选）谜团探究：探究：上方谷上方谷这场突如突如其来的大雨是怎其来的大雨是怎么形成的呢？么形成的呢？公开课热力环流第三节大气环境高中地理必修高中地理必修第二单元一、一、热力力环流形成的原理流形成的原理二、大气的水平运二、大气的水平运动公开课热力环流一、一、热力力环流形成的原理流形成的原理公开课热力环流 在一在一间门窗窗紧闭的教室内，将一支点燃的蜡的教室内，将一支点燃的蜡烛靠近一支点燃的松香。靠近一支点燃的松香。 ABC看一看看一看, ,想

3、一想想一想1 1、探究原理、探究原理试问：图中中A A、B B、C C中哪一种中哪一种现象最有可能象最有可能发生？生？为什么？什么？公开课热力环流你猜你猜对了了吗? ?B画画热力力环流流公开课热力环流地理原理地理原理:A A、B B、C C三地受三地受三地受三地受热热均匀均匀均匀均匀ABC近地面近地面近地面近地面高空高空高空高空1000hPa900hPa800hPa700hPa结论：1、同一水平面气、同一水平面气压没有差异。没有差异。2、等、等压面平直。面平直。公开课热力环流ABC近地面近地面近地面近地面高空高空高空高空受受热冷却冷却冷却冷却高气高气压低气低气压高气高气压高气高气压低气低气压低

4、气低气压地表冷地表冷热不均不均热力力环流流公开课热力环流活活 动在地表冷在地表冷热不均的情况下。不均的情况下。 原先的等原先的等压面面还能保持水平分布能保持水平分布吗? 如果不能如果不能,尝试着画出此着画出此时近地面和高空的等近地面和高空的等压面。面。 地面地面高空高空ABCb1b2a1a2c1c2h1h2热冷冷冷冷讨论：观察察热力力环流，思考其有流，思考其有哪些哪些规律可循？律可循？请一一例一一例举！公开课热力环流空空气气垂垂直直运运动同同一一水水平平面面气气压差差空空气气水水平平运运动风地地区区间的的冷冷热不不均均引起引起 热热 力力力力 环环 流流流流导致致促使促使因因因因果果果果因因因

5、因 果果果果大气运大气运动最最简单的运的运动形式形式根本原因根本原因太太阳阳辐射射公开课热力环流周埔周埔气气温温高高气气温温低低气气温温低低上海地区某日上海地区某日14时等温等温线分布分布图2 2、拓展延伸、拓展延伸因人因人类工工业生生产、生活和交通运、生活和交通运输排放出大量排放出大量的的废热而而导致城市的气温高于郊区的致城市的气温高于郊区的现象，称象，称为“城市城市热岛”。从而引起空气在城市上升，。从而引起空气在城市上升，在郊区下沉的小型在郊区下沉的小型热力力环流，称之流，称之为城市城市风。公开课热力环流实实例例实实例例实实例例例例城市城市郊区郊区郊区郊区思考：从保思考：从保护环境而言，化

6、工厂最适宜建在哪里？境而言，化工厂最适宜建在哪里？上升气流上升气流城市城市热岛-城市雨城市雨岛城市城市城市城市风风下沉距离下沉距离下沉距离下沉距离公开课热力环流走走进生活：生活：身身边的地理的地理现象你注意了象你注意了吗？说说还有哪些符合有哪些符合热力力环流原理的流原理的现象。象。公开课热力环流海陆风白天白天白天白天陆陆地升温快地升温快地升温快地升温快（相（相（相（相对为热对为热源）源）源）源）海洋升温慢海洋升温慢海洋升温慢海洋升温慢（相（相（相（相对为对为冷源）冷源）冷源）冷源）海海风海海风：从海洋吹向：从海洋吹向陆地地公开课热力环流海陆风夜晚夜晚夜晚夜晚陆陆地降温快地降温快地降温快地降温快

7、（冷源）（冷源）（冷源）（冷源）海洋降温慢海洋降温慢海洋降温慢海洋降温慢（热热源）源）源）源）陆风陆风：从：从陆地吹向海洋地吹向海洋公开课热力环流谷谷风：从山谷吹向山：从山谷吹向山顶公开课热力环流山山风：从山：从山顶吹向山谷吹向山谷公开课热力环流水平气水平气压梯度力方向梯度力方向100810081010101010061006hpahpa等等等等压线压线高高高高压压低低低低压压二、大气的水平运动风1. 风形成的原形成的原动力力(直接原因）直接原因）垂直于等垂直于等垂直于等垂直于等压线压线由高由高由高由高压压指向低指向低指向低指向低压压水平气水平气压梯度力梯度力公开课热力环流单单一水平气一水平气

8、一水平气一水平气压压梯度力作用下的梯度力作用下的梯度力作用下的梯度力作用下的风风向向向向100810081010101010061006hpahpa等等等等压线压线高高高高压压低低低低压压2. 风向向垂直于等垂直于等垂直于等垂直于等压线压线由高由高由高由高压压指向低指向低指向低指向低压压水平气水平气压梯度力与梯度力与风速成正比速成正比水平气水平气压梯度梯度=气气压差差/水平距离水平距离公开课热力环流地地转偏向力偏向力（百帕）（百帕）100010051010水平气水平气压梯度力梯度力地地转偏向力偏向力（北半球高空）（北半球高空）a.a.北半球向右偏北半球向右偏 南半球向左偏；南半球向左偏；b.b

9、.垂直于空气的运垂直于空气的运动 方向方向( (即即风向向) )；c.c.赤道赤道为0 0，由，由低低纬向高向高纬增大；增大；3.高空高空风向向:公开课热力环流气气压梯度力（梯度力（）与地）与地转偏向力（偏向力（）共同作用）共同作用下形成的下形成的风（北半球高空）（北半球高空）100810081010101010061006100410041002100210001000（hpahpa）3、高空中的、高空中的风向：与等向：与等压线平行平行水平气水平气压梯度力梯度力水平地水平地转偏向力偏向力风向向顺着着风向向走走，高高压在在右右手手地地地地转转偏偏偏偏向向向向力力力力只只只只改改改改变变风风向向

10、向向不不不不改改改改变变风风速速速速公开课热力环流4、近地面的、近地面的风向：斜穿等向：斜穿等压线100810081010101010061006100410041002100210001000（hpahpa）气气压梯度力（梯度力（）、地）、地转偏向力（偏向力（）与地面摩）与地面摩擦力（擦力（）共同作用下开成的）共同作用下开成的风（北半球低空）（北半球低空）风向向水平地水平地转偏向力偏向力水平气水平气压梯度力梯度力摩擦力摩擦力顺着着风向向走走，高高压在在右右后后摩摩摩摩擦擦擦擦力力力力方方向向与与风向向相相反反既既既既影影影影响响响响风风向向向向，又又又又影影影影响响响响风风速速速速 公开课热

11、力环流101010061002水水平平气气压梯梯度度力力（百帕）（百帕）风向向摩摩擦擦力力北半球北半球水平气水平气压梯度力梯度力地地转偏向力偏向力摩擦力摩擦力风向垂直于等向垂直于等压线风向平行于等向平行于等压线（高空）（高空）风向与等向与等压线斜交（低空）斜交（低空）高空高空低空低空地地转偏偏向向力力风的形成的形成（考（考虑摩擦）摩擦）（不（不计摩擦）摩擦）公开课热力环流北半球北半球北半球北半球A AB B 方法：先做理想方法：先做理想方法：先做理想方法：先做理想风风向（向（向（向（这这种种种种风风向由水平气向由水平气向由水平气向由水平气压压梯度力决定）梯度力决定）梯度力决定）梯度力决定） 再

12、做再做再做再做实际风实际风向（斜穿等向（斜穿等向（斜穿等向（斜穿等压线压线：北半球向右偏；南半球：北半球向右偏；南半球：北半球向右偏；南半球：北半球向右偏；南半球 向左偏）向左偏）向左偏）向左偏）如何在实际的等压线图上作出实际风向？公开课热力环流总结地地面面冷冷热不不均均大大气气垂垂直直运运动大大气气水水平平运运动水水平平运运动风风向向假如地球假如地球不自不自转地球地球自自转 （热力力环流）流） 大气运大气运动高空高空低空低空（三种力作用）（三种力作用）（二种力作用）（二种力作用）（一种力作用）（一种力作用）风向向风向向风向向（不（不计摩擦）摩擦）（考（考虑摩擦）摩擦）=公开课热力环流课堂堂练

13、习1.1.在北半球等在北半球等压线图中，近地面中，近地面风向是向是-高空高空风向是向是-1010百帕百帕1005百帕百帕ABCDBA公开课热力环流2.下下图中，能正确表示地面和高空等中，能正确表示地面和高空等压面分布的是（面分布的是（）ABCDD公开课热力环流3.1000米米等高面等高面等等压面面10米米ABCDEF思考思考（1）比比较点点A、B、C、D之之间的气的气压大小大小（2）做出）做出图中的中的热力力环流，流，说出近地面受出近地面受热情况情况热冷冷1公开课热力环流公开课热力环流4.F1是是 力，与等力，与等压线，且，且由由气气压指向指向气气压F2是是力，它与力，它与风向向V。F3是是力

14、，它与力，它与风向向V。水平气水平气压梯度梯度垂直垂直地地转偏向偏向垂直垂直摩擦摩擦相反相反高高低低公开课热力环流请分分别绘出下列三种情况下出下列三种情况下风的方向：的方向：996100210009989941006气气压梯度力梯度力气气压梯度力梯度力地地转偏向力偏向力气气压梯度力梯度力地地转偏向力偏向力摩擦力摩擦力2动动手手公开课热力环流读下下图，回答，回答(1)(2)题。公开课热力环流 (1)若若此此图为热力力环流流侧视图，则下下列列说法法正正确的是确的是()A温度：温度：abcdB气气压：dabcC引起引起该环流形成的原因是地面冷流形成的原因是地面冷热不均不均D热力力环流是大气运流是大气

15、运动最复最复杂的形式的形式C公开课热力环流 (2)若若此此图是是城城郊郊环流流侧视图，处为绿地地，则通通过此此环流流对城市空气起到的作用是城市空气起到的作用是()A净化化、增增温温B净化化、增增湿湿C增增温温、增增湿湿D减减湿湿、减减温温B公开课热力环流 应用用热力力环流流原原理理解解释自自然然界界中中存存在在的的一一些些局局部部小小型型环流流的的成成因因，如如山山谷谷风环流流、海海陆风环流流、季季风环流流和和城城市市热岛环流流等等。这些些环流流产生生的的根根本本原原因因一一致致，即即地地面面冷冷热不不均均，“受受热上上升升，遇遇冷冷下下沉沉”是是该原原理理实际应用用的的理理论基基础。规律技巧

16、律技巧总结公开课热力环流高考高考链接接 1.(2010泰安泰安)读图，回答，回答(1)(2)题。公开课热力环流 (1)若若甲甲、乙乙为相相距距不不远的的陆地地，a、c为水水平平气气流流，b、d为垂垂直直气气流流，则甲甲、乙乙、丙丙、丁丁四四处气气压的关系的关系为( ) A甲乙丙丁甲乙丙丁 B乙甲丙丁乙甲丙丁 C乙甲丁丙乙甲丁丙 D甲乙丁丙甲乙丁丙D公开课热力环流 (2)若若甲甲地地为郊郊区区，乙乙地地为城城市市，其其余余条条件件与与上上题相相同同，从从环境境效效益益的的角角度度考考虑，不宜在甲地建立的企不宜在甲地建立的企业是是( ) A造造纸厂厂 B水泥厂水泥厂 C家具厂家具厂 D电子厂子厂B

17、公开课热力环流公开课热力环流(1)图中近地面中近地面A、B、C何点是高何点是高压区区?何点是何点是低低压区区?(2)用用“”完成完成图中的中的热力力环流。流。(3)如不考如不考虑摩擦力，摩擦力，B点吹点吹风。(4)A、B、C三点都位于同一三点都位于同一纬度上，此度上，此时若地若地球位于球位于远日点日点时，则A点点处在在(陆地或海洋地或海洋)陆地地C为高高压区，区，A为低低压区区逆逆时针方向运方向运动偏北偏北公开课热力环流（地面）（地面）（高空）（高空）ABC受受热冷却冷却冷却冷却P 低低P高高P高高A 高高B 低低C 低低思考思考:1:1、A、B、A、B四点气四点气压从大到小排列从大到小排列顺

18、序序2、试画出画出过B 、 C的等的等压面，面，过A点的等点的等压面面高气高气压、低气、低气压是是针对同一高度的气同一高度的气压分布而言分布而言注意注意: :气温分布与垂直气流的关系气温分布与垂直气流的关系 （受（受热上升，遇冷下沉）上升，遇冷下沉）气气压分布与垂直高度分布与垂直高度间的关系的关系 ( (随高度升高而随高度升高而递减减) )空气密度大小与气空气密度大小与气压的关系的关系 （密度大，气（密度大，气压大；反之）大；反之）等等压面特点面特点 ：高：高压区向高区向高处凸凸 低低压区向低区向低处凹凹公开课热力环流高空高空地面地面 低低 高高 B AC髙髙低低低低髙髙受受热冷却冷却冷却冷却热力力环流原理板流原理板图热力力环流形成流形成过程程图地面地面冷冷热不均不均空气空气垂直垂直运运动水平面上水平面上的气的气压差差异异空气空气水平水平运运动根本原因根本原因热力力环流流风风大气运大气运大气运大气运动动最基本的、最基本的、最基本的、最基本的、最最最最简单简单的运的运的运的运动动形式形式形式形式公开课热力环流增温快增温快增温快增温快（热热源）源）源）源）增温快增温快增温快增温快（热热源）源）源）源）增温慢增温慢增温慢增温慢（冷源）（冷源）（冷源）（冷源）谷谷谷谷风风山谷风谷谷风的的形形成成公开课热力环流