《浙江省高考数学二轮专题复习 第15课时直线与圆课件 文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省高考数学二轮专题复习 第15课时直线与圆课件 文(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1专题五 解析几何23456789 研究与圆有关的最值问题,应该注意研究代数式的几何意义,可借助图形性质,利用数形结合求解1.最值问题101112 形如 的最值问题,可转化为动直线斜率的最值问题; 形如t=ax+by的最值问题,可转化为动直线截距的最值问题; 形如m=(x-a)2+(y-b)2的最值问题,可转化为两点间的距离的平方的最值问题等1314152.圆与方程 此题破解的思路有两个,一个是运用代数方法,通过联立方程进行求解,另一个是结合圆的几何性质,数形结合进行突破 161718 用几何法化解圆问题有两个优点,一是简洁高效,二是形象直观;运用时要注意两个方面,一是圆中的垂径弦性质;二是直
2、角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 1920212223 (1)斜率 ,即求 的范围;(2)l将圆分为12,则直线l分圆所得的劣弧所对的圆心角为120,从而用圆的性质解答3.直线与圆 242526 1含参数的直线方程要注意其是否过定点 2圆中的条件要注意等价转化,如第(2)问解答中用 判断圆心角等于 ,画图观察即可272829 1由于直线方程有多种形式,各种形式适用的条件、范围不同,在具体求直线方程时,由所给的条件和采用的直线方程形式所限,可能会产生遗漏的情况,尤其在选择点斜式、斜截式时要注意斜率不存在的情况 2处理有关圆的问题,要特别注意圆心、半径及平面几何知识的应用,如弦心距、半径、弦长的一半构成直角三角形经常用到,利用圆的一些特殊几何性质解题,往往使问题简化 3直线与圆相交于A、B两点,则有|AB|=2 ,其中r为圆的半径,d为圆心到直线的距离30 4直线与圆中常见的最值问题(1)圆外一点与圆上任一点的距离的最值(2)直线与圆相离,圆上任一点到直线的距离的最值(3)过圆内一定点的直线被圆截得弦长的最值(4)直线与圆相离,过直线上一点作圆的切线,切线长的最小值问题(5)两圆相离,两圆上点的距离的最值5两圆相交,将两圆方程联立消去二次项,得到一个二元一次方程即为两圆公共弦所在的直线方程