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幼儿园科学教案认识时钟活动目标：活动目标：1、初步了解时钟的表面结构及时针、分针、秒针的运转规律。2、会认整点与半点。3、感受时钟的用途，体验获得学习经验的快乐。活动准备：活动准备：钟表图片若干、PPT、背景音乐。活动重点：活动重点：会认整点与半点。活动难点：活动难点：了解时钟的表面结构及时针、分针、秒针的运转规律。活动过程：活动过程：一、了解时钟的表面结构及认识时针、分针、秒针的运转规律。1、认识钟面数字从 112。2、了解钟面有时针、分针、秒针及运转规律。二、认识整点、半点。1、认识整点。（1）教师讲解认识整点的方法。（2）小结：分针指向 12，时针指向几，就是几点整。2、认识半点。（1）教师讲解认识半点的方法。（2）小结：认识半点的时候，分针指向 6 表示半点，时针过了几就是几点半。三、操作巩固下面请小朋友们说一说，哪个钟的时间是正确的。（1）练习整点：9 点整、2 点整。（2）练习半点：8 点半、3 点半。活动延伸：活动延伸：采用认识时钟的儿歌对认识整点与半点进行巩固提升。结束语：好了，小朋友们，今天的认识时钟游戏就结束了，认识了时钟，可要记得做个守时的好孩子哦！
