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幼儿园科学教案认识时钟活动目标:活动目标:1、初步了解时钟的表面结构及时针、分针、秒针的运转规律。2、会认整点与半点。3、感受时钟的用途,体验获得学习经验的快乐。活动准备:活动准备:钟表图片若干、PPT、背景音乐。活动重点:活动重点:会认整点与半点。活动难点:活动难点:了解时钟的表面结构及时针、分针、秒针的运转规律。活动过程:活动过程:一、了解时钟的表面结构及认识时针、分针、秒针的运转规律。1、认识钟面数字从 112。2、了解钟面有时针、分针、秒针及运转规律。二、认识整点、半点。1、认识整点。(1)教师讲解认识整点的方法。(2)小结:分针指向 12,时针指向几,就是几点整。2、认识半点。(1)教师讲解认识半点的方法。(2)小结:认识半点的时候,分针指向 6 表示半点,时针过了几就是几点半。三、操作巩固下面请小朋友们说一说,哪个钟的时间是正确的。(1)练习整点:9 点整、2 点整。(2)练习半点:8 点半、3 点半。活动延伸:活动延伸:采用认识时钟的儿歌对认识整点与半点进行巩固提升。结束语:好了,小朋友们,今天的认识时钟游戏就结束了,认识了时钟,可要记得做个守时的好孩子哦!