《整体与隔离教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整体与隔离教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、整体与隔离Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望07山东山东 如图所示，物体A靠在竖直墙面上， 在力F作用下，A、B保持静止。物体B的 受力个数为： A 2 B 3 C 4 D 507江江苏 如图所示，光滑水平面上放置质量分别为如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m m和和2m2m的四的四个木块，其中两个质量为个木块，其中两个质量为m m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是木块间的最大静摩擦力是mgmg。现用水平拉力。现用水
2、平拉力F F拉其中一个质量拉其中一个质量为为2 m2 m的木块，使四个木块以同一加速度运动，则轻绳对的木块，使四个木块以同一加速度运动，则轻绳对m m的最的最大拉力为大拉力为2007年理综宁夏卷年理综宁夏卷18 18、两两个个质质量量相相同同的的小小球球用用不不可可伸伸长长的的细细线线连连结结，置置于于场场强强为为E的的匀匀强强电电场场中中，小小球球1和和小小球球2均均带带正正电电，电电量量分分别别为为q1和和q2（q1q2）。将将细细线线拉拉直直并并使使之之与与电电场场方方向向平平行行，如如图图所所示示。若若将将两两小小球球同同时时从从静静止止状状态态释释放放，则则释释放放后后细细线线中中的
3、的张张力力T为为（不不计计重重力力及及两小球间的库仑力）两小球间的库仑力） （ ）E球球1球球2A如图如图1-1所示：小车沿倾角为所示：小车沿倾角为的光滑斜面滑下，在小车的水平台的光滑斜面滑下，在小车的水平台面上有一质量为面上有一质量为M的木块和小车保持相对静止，求：的木块和小车保持相对静止，求： （1）小车下）小车下滑时木块所受的摩擦力滑时木块所受的摩擦力。（2）小车下滑时木块所受的弹力。）小车下滑时木块所受的弹力。 如下图示的质量为如下图示的质量为M的固定斜面体的固定斜面体,倾角为倾角为，斜面上有一，斜面上有一质量为质量为m的木块沿斜面加速下滑。（的木块沿斜面加速下滑。（1）斜面光滑；（）斜面光滑；（2）木块与斜面间的动摩擦因数为木块与斜面间的动摩擦因数为。试在上述两种下求水平地。试在上述两种下求水平地面对斜面体的支持力面对斜面体的支持力N和静摩擦力和静摩擦力f。
