《2019年九年级语文上册第六单元第21课曹刿论战课件3冀教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年九年级语文上册第六单元第21课曹刿论战课件3冀教版.ppt（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、26 曹刿论战曹刿论战 要求：要求：1 1、读准字音，声音响亮；、读准字音，声音响亮；2 2、把握朗读节奏和停顿；、把握朗读节奏和停顿；3 3、读出不同人物的语气。、读出不同人物的语气。 凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多诵不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多诵数遍，自然上口，久远不忘。数遍，自然上口，久远不忘。 （宋）（宋） 朱朱 熹熹学习目标：1.分析人物形象，把握人物性格。2.体会刻画人物的方法。复习上节内容左传左传又称又称春秋左氏传春秋左氏传或或左氏左氏春秋春秋，是记载春秋时期各诸侯国的政，是记载春秋时期
2、各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的治、经济、军事、外交、文化等方面的一部史书。一部史书。 相传是春秋时期鲁国史官相传是春秋时期鲁国史官左丘明左丘明所所作。是作。是我国第一部我国第一部编年体史书编年体史书. .许多篇目许多篇目善于通过对话和行动表现人物性格。善于通过对话和行动表现人物性格。要求：要求：1 1、读准字音，声音响亮；、读准字音，声音响亮；2 2、把握朗读节奏和停顿；、把握朗读节奏和停顿；3 3、读出不同人物的语气。、读出不同人物的语气。 凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多诵不可少一字，不可多一
3、字，不可倒一字，多诵数遍，自然上口，久远不忘。数遍，自然上口，久远不忘。 （宋）（宋） 朱朱 熹熹刿刿间间帛帛靡靡孚孚徧徧辙辙轼轼遂遂弗弗gugu jijin n b b f f f f susu bibin n zhzh shsh mm 注释注释十年十年春，齐春，齐师伐师伐我我。公公将战。曹刿将战。曹刿请见。其乡人曰：请见。其乡人曰：“肉食者肉食者谋之，又何谋之，又何间间焉？焉？”刿曰：刿曰：“肉食者肉食者鄙鄙，未能远谋。，未能远谋。”乃乃入见。入见。译文：译文：鲁庄公十年春天，齐国军队攻打我鲁庄公十年春天，齐国军队攻打我国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接见。他的同国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接
4、见。他的同乡说：乡说：“应是那些高官厚禄的人谋划这件事，应是那些高官厚禄的人谋划这件事，你又何必参与呢？你又何必参与呢？”曹刿说：曹刿说：“有权势的人目有权势的人目光短浅，不能深谋远虑。光短浅，不能深谋远虑。”于是入（宫）拜见于是入（宫）拜见（庄公）。（庄公）。军队军队攻打攻打鲁庄公鲁庄公参与参与高官厚高官厚禄者禄者鄙陋，见鄙陋，见识短浅识短浅于是于是说文解字说文解字：间间“又何又何间间焉焉”“间间” “参与参与”之意。之意。小知识：小知识： 春秋时代的战争春秋时代的战争春秋时代大多没有常备军，有战事春秋时代大多没有常备军，有战事时，国君亲任统帅，贵族任各级军官，时，国君亲任统帅，贵族任各级军
5、官，而士兵则临时从奴隶中征集。曹刿说的而士兵则临时从奴隶中征集。曹刿说的“民弗从也民弗从也”就是针对这种征集工作来就是针对这种征集工作来说。说。注释注释问：问：“何何以以战战？”公曰：公曰：“衣食所衣食所安，安，弗弗敢敢专专也也，必必以以分人分人。”对对曰：曰：“小惠未小惠未徧徧，民弗从也。，民弗从也。”（曹刿）问：（曹刿）问：“您凭什么应战？您凭什么应战？”庄公说：庄公说：“衣服、食品这些养生的东西，我不敢独自专有，衣服、食品这些养生的东西，我不敢独自专有，一定要把它分给臣子。一定要把它分给臣子。”（曹刿）回答说：（曹刿）回答说：“这是小恩小惠，没有遍及百姓，百姓是不会听这是小恩小惠，没有遍
6、及百姓，百姓是不会听从的。从的。”凭凭把把不不个人个人专有专有回答回答同同“遍遍”普遍普遍回答回答公曰：公曰：“牺牲牺牲玉玉帛帛，弗敢，弗敢加加也，必也，必以以信信。”对曰：对曰：“小信未小信未孚孚，神弗，神弗福福也。也。”庄公说：庄公说：“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，（我）不敢虚报，一定对神说实话。和丝织品，（我）不敢虚报，一定对神说实话。”（曹刿）回答说：（曹刿）回答说：“这点儿小诚信，不能被这点儿小诚信，不能被神信任，神不会赐福的。神信任，神不会赐福的。”祭祀用的祭祀用的猪、牛、羊猪、牛、羊丝织品丝织品实情实情虚报虚报为人为人信服信服赐福赐福保佑保佑公曰
7、：公曰：“小大之小大之狱狱，虽虽不能察，必不能察，必以以情情。”对曰：对曰：“忠忠之属也之属也。可可以以一战一战。战则请从战则请从。”庄公说：庄公说：“大大小小的案件，我即使不大大小小的案件，我即使不能明察详审，一定依据实情处理。能明察详审，一定依据实情处理。”（曹刿）（曹刿）说：说：“这是尽了本职的一类事情。可以凭这这是尽了本职的一类事情。可以凭这个条件打一仗。打仗时，请允许我跟从。个条件打一仗。打仗时，请允许我跟从。”案件案件即使即使实情实情判断判断尽力做好尽力做好分内的事分内的事凭凭难句翻译：难句翻译：忠之属也，可以一战。忠之属也，可以一战。忠之属也，可以忠之属也，可以（此）（此）一战。
8、一战。（这是）尽了本职的一类事情，可（这是）尽了本职的一类事情，可以凭（这个条件）打一仗。以凭（这个条件）打一仗。注意注意 “可以可以”是两个词：是两个词： 可，可以。可，可以。 以，凭。以，凭。公与之乘公与之乘。战于。战于长勺长勺。公将。公将鼓鼓之。之。刿曰：刿曰：“未可。未可。”齐人三鼓。刿曰：齐人三鼓。刿曰：“可矣。可矣。”庄公同他共坐一辆战车，在长勺作战。庄庄公同他共坐一辆战车，在长勺作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说：公打算击鼓进军。曹刿说：“不行。不行。”齐国军齐国军队敲了三次鼓。曹刿说：队敲了三次鼓。曹刿说：“可以了。可以了。”击鼓击鼓小知识：小知识： 春秋时代的战争春秋时代的战争春
9、秋时代的作战方式是车战：一车四春秋时代的作战方式是车战：一车四马，上乘三个甲士（一人驾车，左右各一）马，上乘三个甲士（一人驾车，左右各一），车后还有，车后还有7272步卒。击鼓是进攻的信号。步卒。击鼓是进攻的信号。进攻时战车冲锋在前，步卒紧跟其后。打进攻时战车冲锋在前，步卒紧跟其后。打败的一方往往离开车辙，人仰马翻，落荒败的一方往往离开车辙，人仰马翻，落荒而逃。所以本文有而逃。所以本文有“公与之乘公与之乘”“”“登轼而登轼而望之望之”“”“视其辙乱视其辙乱”等语。等语。齐师齐师败绩败绩。公将。公将驰驰之。刿曰之。刿曰：“未未可可。”下视其下视其辙辙，登登轼轼而望之，曰：而望之，曰：“可矣。可矣
10、。”遂遂逐逐齐师。齐师。齐国军队大败，落荒而逃。庄公准齐国军队大败，落荒而逃。庄公准备驱车追赶。曹刿说：备驱车追赶。曹刿说：“不行。不行。”于是于是向下观察齐军的车辙，又登上车前的横向下观察齐军的车辙，又登上车前的横木了望齐军，说：木了望齐军，说：“可以了。可以了。”于是追于是追击齐军。击齐军。大败大败驱车驱车( (追赶追赶) )车辙车辙车前的车前的横木横木追赶追赶追击追击既克既克，公问其，公问其故故。对曰：。对曰：“夫夫战，战，勇气也勇气也。一鼓一鼓作作气气，再再而衰，三而而衰，三而竭竭。彼竭我彼竭我盈盈，故克之。，故克之。已经战胜了齐军，庄公问这样做的已经战胜了齐军，庄公问这样做的原因。（
11、曹刿）回答：原因。（曹刿）回答：“作战，靠的是作战，靠的是勇气。第一次击鼓振作勇气，第二次击勇气。第一次击鼓振作勇气，第二次击鼓勇气就衰落，第三次击鼓勇气就消失鼓勇气就衰落，第三次击鼓勇气就消失了。他们的勇气消失了，我军的勇气正了。他们的勇气消失了，我军的勇气正旺盛，所以战胜了他们。旺盛，所以战胜了他们。尽尽已经已经 战胜战胜缘故缘故发语词发语词无实义无实义振作振作第二次第二次充满充满难句翻译：难句翻译：夫战，勇气也。夫战，勇气也。1.作战，要靠勇气。作战，要靠勇气。2.打仗，是靠勇气的。打仗，是靠勇气的。3.打仗，靠的是勇气。打仗，靠的是勇气。夫大国，难夫大国，难测测也，惧有也，惧有伏伏焉。
12、吾视焉。吾视其辙乱，望其旗其辙乱，望其旗靡靡，故逐之。，故逐之。”齐国是大国，难以预测，怕有伏兵齐国是大国，难以预测，怕有伏兵在那里。我看见他们的车辙混乱，望见在那里。我看见他们的车辙混乱，望见他们的旗帜倒下，所以追击他们。他们的旗帜倒下，所以追击他们。”倒下倒下 注意归纳注意归纳注意归纳注意归纳: : : : 说出下列词的古今异义说出下列词的古今异义说出下列词的古今异义说出下列词的古今异义 古义古义 今义今义 可以可以 牺牲牺牲 狱狱 参与参与隔开，不连接隔开，不连接可以凭借可以凭借表示可能、许可表示可能、许可祭祀用的猪牛祭祀用的猪牛羊等祭品羊等祭品为正义事业舍生，为正义事业舍生，引引申申为
13、丢弃某种利益为丢弃某种利益 案件案件 监狱监狱间间古今词义古今词义 伐伐 齐师伐我齐师伐我古义：古义：今义：今义：间间 又何间焉又何间焉古义：古义：今义：今义：攻打、讨伐。攻打、讨伐。攻打、讨伐。攻打、讨伐。砍伐。砍伐。砍伐。砍伐。参与。参与。参与。参与。中间。中间。中间。中间。鄙鄙 肉食者鄙肉食者鄙古义：古义：今义今义: :牺牲牺牲 牺牲玉帛牺牲玉帛古义：古义：今义：今义：鄙陋，目光短浅。鄙陋，目光短浅。鄙陋，目光短浅。鄙陋，目光短浅。卑鄙。卑鄙。卑鄙。卑鄙。指猪、牛、羊等祭品。指猪、牛、羊等祭品。指猪、牛、羊等祭品。指猪、牛、羊等祭品。为了正义的目的舍弃自己为了正义的目的舍弃自己为了正义的
14、目的舍弃自己为了正义的目的舍弃自己的生命或利益。的生命或利益。的生命或利益。的生命或利益。加加 弗敢加也弗敢加也古义：古义：今义：今义：信信 必以信必以信古义：古义：今义：今义：虚报，以少报多。虚报，以少报多。虚报，以少报多。虚报，以少报多。增加。增加。增加。增加。实情。实情。实情。实情。书信。书信。书信。书信。狱狱 小大之狱小大之狱古义：古义：今义：今义：虽虽 虽不能察虽不能察古义：古义：今义：今义：案件。案件。案件。案件。监狱。监狱。监狱。监狱。即使即使即使即使虽然虽然虽然虽然再再 再而衰再而衰古义：古义：今义：今义：忠忠 忠之属也忠之属也古义：古义：今义：今义：第二次第二次第二次第二次表
15、示事情或行为重复表示事情或行为重复表示事情或行为重复表示事情或行为重复尽力做本分的事尽力做本分的事尽力做本分的事尽力做本分的事忠诚忠诚忠诚忠诚词性活用词性活用神弗神弗福福也。也。公将公将鼓鼓之。之。 保佑。保佑。保佑。保佑。 击鼓进军。击鼓进军。击鼓进军。击鼓进军。一词多义一词多义 请请曹刿请见。曹刿请见。战则请从。战则请从。从从战则请从。战则请从。民弗从也。民弗从也。故故公问其故。公问其故。故克之。故克之。请求。请求。请求。请求。请让我。请让我。请让我。请让我。跟随。跟随。跟随。跟随。服从。服从。服从。服从。缘故、原因。缘故、原因。缘故、原因。缘故、原因。所以。所以。所以。所以。 虚词虚词
16、以以何以战。何以战。必以分人。必以分人。之之肉食者谋之。肉食者谋之。小大之狱。小大之狱。公与之乘。公与之乘。 凭凭凭凭 把把把把代词，指这件事。代词，指这件事。代词，指这件事。代词，指这件事。助词助词助词助词“ “的的的的” ”代词他，指曹刿。代词他，指曹刿。代词他，指曹刿。代词他，指曹刿。句式句式 判断句判断句夫战，勇气也。夫战，勇气也。省略句省略句再而衰。再而衰。倒装句倒装句何以战？何以战？作战（是靠）勇气的。作战（是靠）勇气的。作战（是靠）勇气的。作战（是靠）勇气的。第二次（击鼓进军）（士气）第二次（击鼓进军）（士气）第二次（击鼓进军）（士气）第二次（击鼓进军）（士气）衰弱了。衰弱了。衰
17、弱了。衰弱了。凭借什么作战？凭借什么作战？凭借什么作战？凭借什么作战？小惠未徧。小惠未徧。通假字通假字“ “徧徧徧徧” ”同同同同“ “遍遍遍遍” ”，遍，遍，遍，遍及。及。及。及。省省 略略 句句 式式 理理 解解1、一鼓作气一鼓作气，再而衰，三而竭再而衰，三而竭。 再再鼓鼓而而气气衰，三衰，三鼓鼓而而气气竭。竭。2 2、忠之属也，、忠之属也，可以一战。可以一战。 可以可以之（这个条件）之（这个条件）一战。一战。3 3、衣食所安，弗敢专也，、衣食所安，弗敢专也，必以分人必以分人。 必以必以之（衣食类养生的东西）之（衣食类养生的东西）分人。分人。结构层次结构层次一、写鲁国战前的政治准备一、写鲁
18、国战前的政治准备。（详写）。（详写） 1 1、曹刿跟乡人的对话，说明曹刿请见、曹刿跟乡人的对话，说明曹刿请见的原因。的原因。 2 2、曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上、曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上取信于民是作战的先决条件。取信于民是作战的先决条件。二、叙述长勺之战的全过程二、叙述长勺之战的全过程。（略写）。（略写）三、曹刿论述鲁国取胜的原因三、曹刿论述鲁国取胜的原因。（详写）。（详写） 1 1、论述反攻敌人的有利时机。、论述反攻敌人的有利时机。 2 2、论述追击敌人的有利时机。、论述追击敌人的有利时机。讨论讨论1 1、第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓、第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓识？哪句话
19、体现了他的政治主张？政治主识？哪句话体现了他的政治主张？政治主张是什么？张是什么？2 2、从两人的、从两人的对话对话中可以看出庄公把战胜中可以看出庄公把战胜的希望寄托在什么上面？的希望寄托在什么上面？ 何以战何以战小大之狱，虽不能察，小大之狱，虽不能察，必以情必以情取信于民取信于民把战争寄托在近臣和神灵身上把战争寄托在近臣和神灵身上3.3.“忠之属也忠之属也”指的是哪一类事情指的是哪一类事情？表现了曹刿什么样的战略思想？表现了曹刿什么样的战略思想？“小大之狱，虽不能察，必以情。小大之狱，虽不能察，必以情。”取信于民取信于民4 4、根据第一段课文说说庄公和曹刿、根据第一段课文说说庄公和曹刿分别是
20、什么样的人？分别是什么样的人？热爱国家、深谋远虑、重视人民的热爱国家、深谋远虑、重视人民的力量力量目光短浅，勇于纳谏目光短浅，勇于纳谏讨论讨论: :第二段第二段本段中可以看出曹刿是怎样的人？本段中可以看出曹刿是怎样的人？ 临阵从容，胸有成竹，临阵从容，胸有成竹， 有卓越的军事才能。有卓越的军事才能。讨论讨论: :第三段第三段1 1、曹刿认为取胜的原因有哪些、曹刿认为取胜的原因有哪些? ? 取信于民取信于民 “彼竭我盈彼竭我盈” 辙乱旗靡辙乱旗靡战前的政治准备战前的政治准备取信于民；取信于民；抓住进攻的时机抓住进攻的时机“彼竭我盈彼竭我盈” 之时；之时；抓住追击的时机抓住追击的时机“辙乱旗靡辙乱
21、旗靡”之时。之时。（军事上抓住时机、后发制人。）（军事上抓住时机、后发制人。）以弱胜强的原因：以弱胜强的原因：3 3、成语、成语一鼓作气一鼓作气: :彼竭我盈彼竭我盈: :辙乱旗靡辙乱旗靡: :比喻趁劲头大的时候比喻趁劲头大的时候, ,鼓起干鼓起干劲一口气把工作做完。劲一口气把工作做完。彼：他，对方；竭：尽；盈：彼：他，对方；竭：尽；盈：充满。他们的勇气已丧失，我充满。他们的勇气已丧失，我们的士气正旺盛。们的士气正旺盛。辙：车辙；靡：倒下。车辙错辙：车辙；靡：倒下。车辙错乱，旗子倒下。形容军队溃败乱，旗子倒下。形容军队溃败逃窜。逃窜。一、本文线索一、本文线索事件发展：事件发展：战前战前战中战中
22、战后战后曹刿活动曹刿活动 ：请见请见参战参战论战论战文章内容理解文章内容理解二、鲁国取胜的原因二、鲁国取胜的原因1 1、政治上：取信于民。、政治上：取信于民。2 2、军事上：正确的指挥和、军事上：正确的指挥和 灵活的战略战术。灵活的战略战术。文章内容理解文章内容理解三、详略安排原因战前论战战前论战（详写）从战克敌从战克敌（略写）战后论战战后论战（详写） 有利于展现曹刿形象，突出文章中心。有利于展现曹刿形象，突出文章中心。文章内容理解文章内容理解文章内容理解文章内容理解四、人物形象分析 以国事为重，深谋远虑，以国事为重，深谋远虑， 有卓越的军事才能。有卓越的军事才能。 政治上平庸，不懂军事，政治
23、上平庸，不懂军事， 但善于纳谏，能用贤但善于纳谏，能用贤。写作手法：写作手法：对比对比 衬托衬托曹刿：曹刿：庄公：庄公：与与“小大小大之之狱狱”中中“之之”的用法相同的的用法相同的一项是：一项是： A A、肉食者谋、肉食者谋之之 B B、忠、忠之之属也属也 C C、公与、公与之之乘乘 D D、公将鼓、公将鼓之之B下列理解不正确的一项是：下列理解不正确的一项是： A A、肉食者谋之，又何间焉？、肉食者谋之，又何间焉？此句应读出此句应读出“反对反对”的语气。的语气。B B、小惠未徧，民弗从也。、小惠未徧，民弗从也。此句应读出此句应读出“肯定肯定”的语气。的语气。C C、忠之属也，可以一战。、忠之属也，可以一战。此句应读出此句应读出“抒情抒情”的语气。的语气。D D、夫大国，难测也，惧有伏焉、夫大国，难测也，惧有伏焉此句应读出此句应读出“感叹感叹”的语气。的语气。C请用原文填空请用原文填空1 1、曹刿、曹刿“请见请见”的原因是：的原因是：2 2、曹刿认为、曹刿认为“可以一战可以一战”的条件是：的条件是： 肉食者鄙，未能远谋。肉食者鄙，未能远谋。小大之狱，虽不能察，必以情。小大之狱，虽不能察，必以情。2、本文作者的观点与哪篇文章、本文作者的观点与哪篇文章 的观点有相似之处？的观点有相似之处？ 取信于民取信于民 人和人和
