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1、冀教版六年级数学上册冀教版六年级数学上册学习目标学习目标1.1.掌握比例的意义、性质。掌握比例的意义、性质。2.2.培养同学们的数学应用意识，渗透事物间培养同学们的数学应用意识，渗透事物间是相互联系的辩证唯物主义观点。是相互联系的辩证唯物主义观点。兔博士网站中华人民共和国国旗 中华人民共和国国旗是五星红旗，是中华人民共和国的象征和标志。国旗面为红色，长方形；旗面左上方缀有黄色五角星五颗，一星较大，居左，四星较小，环拱于大星之右；旗杆套为白色。 我国的第一面国旗长4.6米，宽3.38米，1949年开国大典时由中华人民共和国人民政府主席毛泽东亲手升起。 1991年，中国政府颁布了国旗法，规定国旗的
2、通用规格有五种：（1）长288cm,宽192cm;（2）长240cm,宽160cm;（3）长192cm,宽128cm;（4）长96cm,宽64cm;下面是我们班悬挂的国旗，求出国旗长和宽的比。96cm64cm任选两种规格的国旗，分别求出长和宽或宽和长的比值。（1）长288cm,宽192cm;（2）长240cm,宽160cm;（3）长192cm,宽128cm;（4）长96cm,宽64cm;表示两个比相等的式子叫做比例。组成比例的四个数叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。例如：240：160=144：96内项外项把上面比例中的两个外项、两个内项分别相乘，你发现了什么？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。如果把比例写成分数形式，等号两端的分子和分母分别交叉相乘，他们的乘积相等。240 144160 = 96练一练判断下面哪组中的两个比可以组成比例。7：3和21：90.5：24和1.5：3.68：6和1 ：3 6 4总结总结 通过本节课，你有什么收获？同时还有哪些通过本节课，你有什么收获？同时还有哪些疑问？疑问？
