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1、 没有人愿意流落孤岛，不管什么没有人愿意流落孤岛，不管什么时候，我们都需要朋友，朋友是最完美的时候，我们都需要朋友，朋友是最完美的情谊，知己是最相投的默契。真挚的友谊，情谊，知己是最相投的默契。真挚的友谊，纵然时光飞逝如梭，纵然岁月斗转星移，纵然时光飞逝如梭，纵然岁月斗转星移，但深植在心间的友谊，久酿醇香。但深植在心间的友谊，久酿醇香。怦怦怦怦树杈树杈攥攥逮捕逮捕寒颤寒颤逮着玩逮着玩颤抖颤抖pngchzundidizhnchn 反悔反悔抹抹mhu整体感知整体感知围绕羚羊木雕发生了什么事情围绕羚羊木雕发生了什么事情？请同学们用简要的语言概括。？请同学们用简要的语言概括。本文说的是，本文说的是，“
2、我我”把羚羊木把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼发觉了，逼“我我”去要回来，去要回来，“我我”被逼无奈，只得硬着头皮开口，被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还让万芳把羚羊还“我我”。“我我”对对朋友这样反悔，伤心极了。朋友这样反悔，伤心极了。初步感知课文内容初步感知课文内容“一个一个_ 的故事的故事”“一个一个 _ 的木雕的木雕”“一个一个_ 的爸爸的爸爸”“一个一个_ 的妈妈的妈妈”“一个一个_ 的奶奶的奶奶”“个个_ 的万芳的万芳”“一个一个_ 的的我我 ”珍贵（名贵）婉转持重沉稳明白事理态度生硬固执仗义明理重情软弱伤感品味揣摩人物个性化的
3、品味揣摩人物个性化的语言语言vv妈妈：态度生硬、非常固执妈妈：态度生硬、非常固执vv爸爸：婉转、老成持重爸爸：婉转、老成持重vv奶奶：明白事理，同情理解却奶奶：明白事理，同情理解却无能为力无能为力无可奈何无可奈何vv“我我”：重视友谊，软弱：重视友谊，软弱vv万芳：仗义、明理万芳：仗义、明理vv万芳妈妈：严厉，不讲道理万芳妈妈：严厉，不讲道理词句点拨举例。词句点拨举例。(1)“那只羚羊哪儿去啦那只羚羊哪儿去啦?”妈妈妈妈突突然然问我。问我。用用“突然突然”一词，一开头一词，一开头气氛就气氛就紧张紧张起来，见到妈妈的起来，见到妈妈的惊慌惊慌，“我我”的的惊吓惊吓。（2）母女神态对比，着力渲染对话
4、的气氛，）母女神态对比，着力渲染对话的气氛，表明妈妈为一件工艺品就伤害了孩子的心表明妈妈为一件工艺品就伤害了孩子的心妈妈妈妈孩子孩子突然问突然问心怦怦地跳了起来心怦怦地跳了起来目光紧紧地盯着目光紧紧地盯着小声地说小声地说一动不动一动不动十分严厉十分严厉低着头低着头声音有些发抖声音有些发抖坚定坚定哭着喊了起来哭着喊了起来什么什么“最好的朋友最好的朋友”，妈妈一点也听不进去，妈妈一点也听不进去，心里只知羚羊木雕贵重，不知友谊珍贵。心里只知羚羊木雕贵重，不知友谊珍贵。“坚定坚定”的言下之意就是的言下之意就是固执生硬。固执生硬。(3)爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，
5、他过，他静静地静静地点燃一支烟，点燃一支烟，慢慢地慢慢地对我说：对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢点心一盒糖，怎么能自作主张呢?”爸爸的声爸爸的声音一直音一直很平静很平静，不过带着一种，不过带着一种不可抗拒不可抗拒的力的力量。量。爸爸的态度与妈妈爸爸的态度与妈妈实质实质相同，相同，不同的语言描写显示出不同的语言描写显示出不同的个不同的个性性。(4)不知什么时候，奶奶站在不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，了门口。她一定想说什么，
6、可是，她没有说。她没有说。这里透露奶奶深知儿子、媳妇为人，左这里透露奶奶深知儿子、媳妇为人，左右为难。右为难。(5)屋子里静极了。奶奶突然说：屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。算了吧，这样多不好。”用奶奶的话批评了重财轻义用奶奶的话批评了重财轻义的行为的行为。(6)路上一点声音也没有。忽然，路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：塞到我的手里说：“你拿着，咱俩你拿着，咱俩还是好朋友还是好朋友”万芳的突然不见与突然出现暗示万芳的突然不见与突然出现暗示了她的心理变
7、化，由不理解了她的心理变化，由不理解“我我”要要回羚羊木雕理解了回羚羊木雕理解了“我我”被被“我我”父父母逼迫的无奈。母逼迫的无奈。(7)我一个人慢慢地走在我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。的，我不禁打了个寒颤。冷冷的月光烘托心情的冷冷的月光烘托心情的哀伤。哀伤。内容研讨内容研讨(1)怎样才能避免这类不愉怎样才能避免这类不愉快的事情发生快的事情发生?(2)女儿既然把羚羊木雕送女儿既然把羚羊木雕送给了万芳，你认为事情怎样处给了万芳，你认为事情怎样处理才妥当理才妥当?(3)作者的感情倾向是怎样作者的感情倾向是怎样的的?你的看法是怎样的你的看法是怎样
8、的?(1)父母心目中珍视的是羚羊木雕，父母心目中珍视的是羚羊木雕，“我我”心目中珍视的是友情，由此而起心目中珍视的是友情，由此而起冲突。应该说，父母是有欠缺的冲突。应该说，父母是有欠缺的(如果当如果当初父母讲明白羚羊木雕怎样贵重，叮嘱初父母讲明白羚羊木雕怎样贵重，叮嘱女儿好好保管，女儿就不会轻易送人女儿好好保管，女儿就不会轻易送人)。“我我”也是有欠缺的也是有欠缺的(倘若女儿事先征求倘若女儿事先征求一下父母意见，也就没事。可见，小朋一下父母意见，也就没事。可见，小朋友还不大懂事，凡事应该征求父母意见，友还不大懂事，凡事应该征求父母意见，可以避免做出幼稚的行为可以避免做出幼稚的行为) 。彼此都做
9、得彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快的周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。事情了。(2)“我我”的妈妈如果的妈妈如果委婉委婉地跟万芳妈妈说这件事，劝万地跟万芳妈妈说这件事，劝万芳妈妈不要责怪万芳，好好跟芳妈妈不要责怪万芳，好好跟万芳说万芳说，万芳就会把羚羊木雕，万芳就会把羚羊木雕还给还给“我我”，这样既可以保护，这样既可以保护孩子的感情，又可以让孩子更孩子的感情，又可以让孩子更懂事。懂事。(3)儿童心灵多么美好，尽儿童心灵多么美好，尽管他们幼稚，但是管他们幼稚，但是不能粗暴地不能粗暴地伤害他们的心灵伤害他们的心灵。孩子的心灵。孩子的心灵比任何贵重的东西更加贵重，比任何贵重的东西更
10、加贵重，只知东西贵重，不知孩子心灵只知东西贵重，不知孩子心灵贵重，是一种愚蠢的行为。贵重，是一种愚蠢的行为。父母逼我要回木雕父母逼我要回木雕木雕贵重木雕贵重我送木雕给万芳我送木雕给万芳我俩是好朋友我俩是好朋友主题主题重重财财轻轻义义重重情情重重义义应应商商量量冲冲突突. 一碗馄饨一碗馄饨 那天那天,她跟妈妈又吵架了她跟妈妈又吵架了,一气之下一气之下,她转身向外她转身向外跑去跑去.她走了很长时间她走了很长时间,看到前面有个面摊看到前面有个面摊,这才感这才感觉到肚子饿了觉到肚子饿了:可是可是,她摸遍了身上的口袋她摸遍了身上的口袋,连一个连一个硬币也没有。硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的
11、老婆婆面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看她看到她站在那里到她站在那里,就问就问:“孩子孩子,你是不是要吃面你是不是要吃面?”可是可是,可是我忘了带钱。可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。她有些不好意思地回答。“没关没关系系,我请你吃。我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口刚吃了几口,眼泪就掉了下来眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。纷纷落在碗里。“你怎你怎么了么了?”老婆婆关切的问。老婆婆关切的问。“我没事我没事,我只是很感激我只是很感激!”她忙擦眼泪她忙擦眼泪,对面摊主人说对面摊主人说,“我们不认识我们不认识,而你却对
12、而你却对我这么好我这么好,愿意煮馄饨给我吃愿意煮馄饨给我吃.可是我妈妈可是我妈妈,我跟她吵我跟她吵架架,她竟然把我赶出来她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去还叫我不要再回去!”.老婆婆听了老婆婆听了,平静地说道平静地说道:“孩子孩子,你怎么会这么想呢你怎么会这么想呢?你想想看你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么你就这么感激我感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会你怎么会不感激她呢不感激她呢?你怎么还要跟她吵架你怎么还要跟她吵架?” 女孩愣住了。女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了馄饨女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去开始往家走去.当她走到家当她走到家附近时附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望张望.母亲看到她母亲看到她,脸上立即露出了喜色脸上立即露出了喜色:“赶快赶快过来吧过来吧,饭早就做好了饭早就做好了,你再不回来吃你再不回来吃,菜都要凉了菜都要凉了!” 这时这时,女孩的眼泪又开始掉了下来女孩的眼泪又开始掉了下来! 有时候有时候,我们会对别人给予的小恩小惠我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽感激不尽”, 却对亲人一辈子的恩情却对亲人一辈子的恩情“视而不见视而不见”。（摘自（摘自读者读者）
