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1、晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练
2、首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Dr
3、ugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课
4、下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No
5、 Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下
6、训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs一般指事情的发生是有根据的、合情理的或可信的，一般指事情的发生是有根据的、合情理的或可信的，推理成分较重，所表示的事情成为现实的可能性在推理成分较重，所表示的事情成为现实的可能性在三个词中最大。三个词中最大。probable不能用人作主语，表示某不能
7、用人作主语，表示某人可能做某事用人可能做某事用It is probable that sb. .结构结构 probable强调事情客观上有可能发生，但这种可能性较小，强调事情客观上有可能发生，但这种可能性较小，究竟能否成为现实尚存疑虑。究竟能否成为现实尚存疑虑。possible不能用人作不能用人作主语，常用主语，常用It is possible to do sth.; It is possible for sb.to do sth.; It is possible that .等结构等结构possible一般指表面上看来有可能，成为现实的可能性比一般指表面上看来有可能，成为现实的可能性比pos
8、sible要大。要大。likely既可以用人也可以用物作主语，既可以用人也可以用物作主语，还可以用还可以用It is likely that .结构替换结构替换likely晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课
9、前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结
10、束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前
11、准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页
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13、间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一
14、页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间晨读时间课前准备课前准备课堂学案课堂学案课下训练课下训练首页上一页下一页末页结束结束英语英语Module 2 No Drugs晨读时间
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