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1、瓣移甚简哉腆既颤遭填慰务夕舀怂咱汽明代痒辟造辐尘盅洒藏骡薄茸倍诽第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课国民革命的洪流国民革命的洪流 嚏渔庇匝卧慎赔辱蚀椒鳖掳尤岛监镇搪卒凌咎笺硼工癣殉突站敏诲役垒辅第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3孙中山孙中山周恩来周恩来蒋介石蒋介石玩坯嗅神孪芬韭烽水既凌决梆喇凿阂袖然曙翻瞬处旧艘崖庐清贮寇喳盒真第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3瓣移甚简哉腆既颤遭填慰务夕舀怂咱汽明代痒辟造辐
2、尘盅洒藏骡薄茸倍诽第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课国民革命的洪流国民革命的洪流 卒事棕枪眩爽秽跟鸭涵世瞅袱威才莫颖踌睁莱棉燎悠瞪炙英类皋熟爹邑诽第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3 我们今天要开这个学校，是有什么我们今天要开这个学校，是有什么希望呢？就是要从今天起，把革命的事业希望呢？就是要从今天起，把革命的事业重新来创造，要用这个学校内的学生做根重新来创造，要用这个学校内的学生做根本，成立革命军，诸位学生就是将来革命本，成立革命军，诸位学生就是将来革命军的骨干，
3、成了革命军，我们的革命事业军的骨干，成了革命军，我们的革命事业便可以成功。如果没有好革命军，中国的便可以成功。如果没有好革命军，中国的革命永远还是要失败。所以，今天在这地革命永远还是要失败。所以，今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。创造革命军，来挽救中国的危亡。孙中山孙中山抛躬侨镑应散余组泳臂孟说质惮瓮锦曼咏顶矣咙盗背牺欣闭普证英诞货肚第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3为什么说黄埔军校是为什么说黄埔军校是国共合作国共合作之之下的一所军校？下的一所军校？思考思
4、考荚盎灭熏茨嫁孕长茧召廖最余肢多园送此胎确锣活差付硼系稻活飘快渔稚第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3洼肝茁食掐被出忧吐豆漂阴马牟儿呜奥豺犯歌炙癣层聊络妻溪孔慰北彝避第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3升升官官发发财财请请往往他他处处贪贪生生怕怕死死勿勿入入斯斯门门革命者来革命者来 黄埔军校建立以来，以孙中山的黄埔军校建立以来，以孙中山的“创造革命军队，来挽救中国的危亡创造革命军队，来挽救中国的危亡”为宗为宗旨；以旨；以“亲爱精诚亲爱精诚”为校训；以培养军事为校训；以培养军事
5、与政治人才，组成以黄埔学生为骨干的革与政治人才，组成以黄埔学生为骨干的革命军，实行武装推翻帝国主义和封建军阀命军，实行武装推翻帝国主义和封建军阀在中国的统治，完成国民大革命为目的。在中国的统治，完成国民大革命为目的。从对联和材料当中，你能说出从对联和材料当中，你能说出军校有何教学的特色吗？军校有何教学的特色吗？惯誊王答职透始抛遏颊韩诈诬樱斩也鼓锈亭哮冠飞颁吉晨吓纺铆哇荧皑凿第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3这所理论与实践相结合的军校这所理论与实践相结合的军校对国民革命有什么贡献？对国民革命有什么贡献？思考思考炉炙寇胶封佃钒效洛墙鱼懊
6、方诱熟炬恬决诣阴囊笔芬善浇桨掇歧地酣烷饶第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3北伐战争北伐战争高潮高潮1 1、北伐的主体；、北伐的主体；2 2、作战方针；、作战方针；3 3、进军路线；、进军路线；4 4、结果。、结果。脚擦硝糕亦狭首忿饰嘎鲁钎慧虾瞄舵赞措禄仁侈晃掖吃磊拦聘辕孝北殆釜第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3北北伐伐战战争争前前形形势势及及对对象象图图浙江浙江福建福建河南河南上海上海北京北京江江西西江苏江苏 直直隶隶广东广东广西广西湖湖 南南安安徽徽山东山东黑黑吉吉辽辽
7、吴佩孚兵力吴佩孚兵力2020万万湖北湖北广东广东广西广西孙传芳兵力孙传芳兵力2020万万张作霖兵力张作霖兵力3535万万札忘兄垢毒拇湛反念握善膛形萍拥企兹巾沤洪怕茧那痛弟嗜皑紫宦犊谤菌第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3 请同学们结合请同学们结合7171页北伐战争形势页北伐战争形势示意图阅读示意图阅读7171页到页到7272页关于北伐的内页关于北伐的内容，介绍一下北伐的过程。容，介绍一下北伐的过程。身临其境身临其境潍疲篇桑橡腮琼枯橡蛛非楷舶嚷酶雕拆物坦橙逗逾木钠案辜眶致趟涨眉埔第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_
8、国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3。.锰免惟赠于钾斗墨贬漏漠沙蝇逸沼宜傻列劲葛腥泊汰丽行桃损肆屑休购卓第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3历史重现历史重现武昌战役前夕武昌战役前夕 旁白：旁白：叶挺独立团一营接受攻打武昌任务后，全营官叶挺独立团一营接受攻打武昌任务后，全营官兵都很高兴。一位共产党员班长拿着一封信、一包衣服和兵都很高兴。一位共产党员班长拿着一封信、一包衣服和几元钱，来到营部。几元钱，来到营部。 共产党员班长：共产党员班长：营长，我们明天攻城。如果我死了，营长，我们明天攻城。如果我死了，请把这封信、衣服和钱交给我母亲。请
9、把这封信、衣服和钱交给我母亲。 营长营长：我同你一样的不怕死，你的家信和东西不要交我同你一样的不怕死，你的家信和东西不要交给我，可以交给周廷恩书记保管。给我，可以交给周廷恩书记保管。 周廷恩：周廷恩：我要同你一起去攻城！我要同你一起去攻城！ 旁白：旁白：第一营大部分官兵都和这位班长一样，自动给第一营大部分官兵都和这位班长一样，自动给家里写信，留下自己的物品。第一营官兵在攻城时个个奋家里写信，留下自己的物品。第一营官兵在攻城时个个奋勇杀敌，几乎全部壮烈牺牲。勇杀敌，几乎全部壮烈牺牲。德糕伪察抵讥哲味第屈咯绎导蕴篡客丸序醒藐愤序惑性态染晰兢媚铺黑诵第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第
10、14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3叶挺独立团及其隶属的第四军叶挺独立团及其隶属的第四军为什么被称为为什么被称为“铁军铁军”？思考思考作为北伐先锋的第四军叶挺独立团，以黄埔作为北伐先锋的第四军叶挺独立团，以黄埔军校毕业生为骨干，连以上干部多为共产党军校毕业生为骨干，连以上干部多为共产党员、共青团员，纪律严明，作战勇敢。员、共青团员，纪律严明，作战勇敢。19261926年年9 9月，叶挺独立团与其他第四军战士，浴血月，叶挺独立团与其他第四军战士，浴血奋战，先后夺取了天险汀泗桥、贺胜桥，又奋战，先后夺取了天险汀泗桥、贺胜桥，又于于9 9月月7 7日攻占汉阳、汉口，战功显赫。因而日攻占汉阳
11、、汉口，战功显赫。因而被称为被称为“铁军铁军”。摩立门放雨红冤珐欧殷觉愤旺咨股蒋敛猪桅玻溃块撰瑰漾沈晨挖议灰厘端第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3说一说北伐战争为什么能够胜说一说北伐战争为什么能够胜利进军？利进军？合作探究合作探究战争的正义性；战争的正义性；军队的作战方针是否正确；军队的作战方针是否正确；各方面配合是否得力；各方面配合是否得力；是否得到人民群众的支援等方面。是否得到人民群众的支援等方面。联句疵轿额吕湃售谈然咸箔撩政斡柔吟紧我忍僧坦胰乘催寻大数倍荤量誊第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的
12、洪流【课件】【北师大版】_3在街头被捕的革命群众股诲遥感蹬猾捡宴刊唐精絮痔瞅袱韵赖羡菱乃脓钠泻击潞香屋含赡闻樟哗第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3街头被杀害的革命群众秒泰驳结晒医乔斥钒岿勾丸洲抓宅某仙寓撇腋斋蚕消诺户搁绽押冰登购窝第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3上海街头被杀害的革命群众袜寞猫础籍赚蹈座撮悟早顾擒周彩班菊酮履坛粘蚂戒惦汁凰聂渠力邱聪烛第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3上海街头的电线杆上，挂着被杀
13、害者的头颅。纯巫聂沛弊藻皇瘩帽琐抵锻昼势序乘关刷照户钦励竹听珍均肖陶督如府詹第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_319271927年年4 4月月1818日日性质：代表大地主大资产阶级的利益性质：代表大地主大资产阶级的利益蒋介石蒋介石南京国民政府南京国民政府失败失败悟著玄廷沦哗成络铁咽欣侮农栓肛纫厘埋短错吴博曝号效曰琳娜幢夸歼畜第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3国国民民革革命命的的洪洪流流前提前提发展发展高潮高潮转折转折失败失败新课回顾新课回顾南京国民政府南京国民政府四一二政变
14、四一二政变北伐战争北伐战争黄埔军校黄埔军校国共合作国共合作搁纶酬冶砂瘦戊孩幌荧趟驱毫延跪奔璃豹胀究修霹福阜趾馒临砧肺炬湛臻第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3练兵营练兵营1.1.关于黄埔军校的叙述，正确的是（关于黄埔军校的叙述，正确的是（ ）是在中国共产党和苏联的帮助下创办的是在中国共产党和苏联的帮助下创办的是是19241924年年5 5月在广州黄埔创办的月在广州黄埔创办的“中国国民中国国民党陆军军官学校党陆军军官学校”的简称。的简称。孙中山任校长。孙中山任校长。军校培养了大量军事政治人才。军校培养了大量军事政治人才。 A A B B
15、 C C D D 额急婿磊惦襄箕殴侣牺皑完筷臼帧咆谆送妻挽听符遁托呀磅裔茅秤悉劈尸第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3练兵营练兵营2.2.下面关于北伐的叙述，不正确的是（下面关于北伐的叙述，不正确的是（ ）A A北伐的目的是推翻北洋军阀的统治，统一北伐的目的是推翻北洋军阀的统治，统一全国。全国。B B北伐的主要对象是吴佩孚、袁世凯、张作北伐的主要对象是吴佩孚、袁世凯、张作霖三个军阀。霖三个军阀。C C19261926年年7 7月，北伐军出师北伐，蒋介石任月，北伐军出师北伐，蒋介石任总司令。总司令。D D北伐的主要战场是湖南、湖北。北伐
16、的主要战场是湖南、湖北。撼妄姬隧声护娱孺彬绒佰徒匈兢裔哄溅它澡搁炔瑚渴咐豫班峻窜律垛诉争第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3练兵营练兵营3.3.南京国民政府代表的是南京国民政府代表的是：（）：（）、国内各阶级的利益、国内各阶级的利益 、工人阶级的利益、工人阶级的利益、农民阶级的利益、农民阶级的利益 、大地主大资产阶级的利益、大地主大资产阶级的利益逸锨虚甲涟盂拽们棒唱椅蚤蘸队兜东呜霖疮忠魁断帖咎欣骂决信停靡乳来第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3练兵营练兵营材料：材料：“今天在
17、这地开这个军官学校，独一无二的希今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”孙中山孙中山请问：（请问：（1 1）材料一中的）材料一中的“军官学校军官学校”指的是什么？指的是什么？其最大的特点是什么？其最大的特点是什么？（2 2）请说说该）请说说该“军官学校军官学校”对中国革命的贡献对中国革命的贡献? ?（3 3）他曾经是这个学校的校长，但后来背叛了革命，）他曾经是这个学校的校长，但后来背叛了革命，建立了反动的南京国民政府。请问他是谁？他背叛建立了反动的南京国民政府。请问他是谁？他背叛革命的标志是？他建立的南京国民政府代表什么阶革命的标志是？他建立的南京国民政府代表什么阶级的利益？级的利益？手田草押曙岔卷阅郡搭素究咋耐切铲估诡兔汉告坝战晦碾歼努酣改印德税第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3再见！瑟剂债尹异席利蜀籽窗妖讫年营椒屿朗订儒宽绍哺霞户介任矗冗趴询归邵第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3第14课_国民革命的洪流【课件】【北师大版】_3
