《一年级上册语文教案:第一单元复习教案(人教部编版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级上册语文教案:第一单元复习教案(人教部编版)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、一语一语备课组备课组时间:时间:中心发言人:中心发言人:课 题: 复习第一单元第 1、2 课时总计第节教学目标教学目标1复习本单元所学的生字词。巩固字音、掌握字形、知晓字义。2熟读本单元课文,理解掌握主要内容,并能按要求朗读课文、背诵或默写重点段落。3复习重点生字的笔顺。教学重难点教学重难点1复习第一单元的字词,夯实基础。2背诵相关段落,积累诗句及好词佳句。教学过程:教学过程:第一课时第一课时一、谈话引入,轻松复习。一、谈话引入,轻松复习。同学们,从这节课开始,我们就正式进入复习阶段,请问,你对复习有什么想法?可以是心理的,可以是知识点方面的,也可以是方法上的。二、复习第一单元的生字二、复习第
2、一单元的生字(生字表中的)对,学习是要讲究方法的,学习语文光靠死记硬背是学不好的,哪怕是几个简单的词语,也得有一定的学习步骤和技巧。走!咱们行动起来吧!第一步:第一步:读读记记自由认读 25 课生字,看谁记得又快又准!同桌合作轮流认读词语,比一比,谁的字音最准确。游戏:我前,你后,谁的反映最快!第二步:第二步:说说记记教师引导学生说出哪些生字容易出错,圈出来,再记一记。你能给生字组组词吗?(指名组词)第三步:第三步:写写记记选择性地听写第一单元的生字。三、体型巩固体型巩固加一加:一+()=()口+()=()写笔顺: “虫”的第五笔是() 。“手”的第四笔是() 。“山”的笔顺是“火”的笔顺是“
3、上”的笔顺是第二课时第二课时一、导入一、导入这节课,我们来分课文复习,看看每一课,都有哪些重点知识呢?第第 1 1 课课1复习生字2背诵课文(指名背)3能给生字组词。4我会给汉字注音:天人 我他第第 2 2 课课1复习生字2补充课文一二() () ()金木() () ()3复习文中对子天地上下日月 今古4题型巩固(1)组词天()人()地()我()(2)看数字,写汉字1()3()4()(3)我会给汉字注音金()下()上()五()三()天()其中三拼音节的汉字有:(4) “上”字共()画,第三画是()第第 3 3 课课1. 复习生字2. 看图写生字3. 背诵课文,要求按顺序来接读。4. 题型巩固(
4、1) 看拼音写词语(2) 我知道A“耳”的笔顺是:B“目”的第二笔是()C“站”是()的字。D 我能用小手第第 4 4 课课1. 复习生字2. 复习象形图,正确区分“火”和“山”的象形图。你()3. 我能看图写汉字。4. 题型巩固(1)组词月()日()水()上()(2) “山”共( )画,最后一笔是() 。“田”第二画是() ,共()画。第第 5 5 课课1.背诵课文2补充课文云对() 雪对() 花对()山青对()柳绿对()3.我能找出文中表示颜色的词语。4.题型巩固(1)组词花()鸟()虫()云()() “云”字的读音是() ,第三笔是(“虫”字的读音是() ,最后一笔是(园地一园地一1背咏鹅 ,能够补充诗句。2我发现“二”字是从()往()写的。我知道“禾”字要先写竖再写() 。3.背诵谜语诗,能按要求补充诗句。口语交际:口语交际:知道与他人交往要大声说,让别人听得见。注意听别人说。教后思考:教后思考:) 。)