诗歌练习参考资料

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1、(1 1)诗的首联中哪个字用得最好?为什么?请简要)诗的首联中哪个字用得最好?为什么?请简要赏析。赏析。答案一:答案一:“窥窥”。角度巧(不说小园里的人越过。角度巧(不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光,却说短墙能看见墙外山光,却说“山光窥短墙山光窥短墙”,好,好像那山光探头进入短墙,在窥视这小园中的景物,像那山光探头进入短墙,在窥视这小园中的景物,巧妙突出了小园景物之富于魅力);拟人化(以巧妙突出了小园景物之富于魅力);拟人化(以物拟人,写活了物拟人,写活了“山光山光”的意态神情,与王安石的意态神情,与王安石“两山排闼送青来两山排闼送青来”有异曲同工之妙)。有异曲同工之妙)。答案二:答案二:

2、“动动”。小园中池水澄清,树木倒映其。小园中池水澄清,树木倒映其中,本是静止的,傍晚微风乍起,水中树影也随中,本是静止的,傍晚微风乍起,水中树影也随风婆娑荡漾,这样静动结合,画面更美。风婆娑荡漾,这样静动结合,画面更美。(2 2)这首诗的后两联由物及人(诗人),请简要赏)这首诗的后两联由物及人(诗人),请简要赏析诗中析诗中“人人”的形象特点。的形象特点。幽竹寒花(菊花),是孤傲贞美的意象;幽竹寒花(菊花),是孤傲贞美的意象;新月新霜都是高雅圣洁,白璧无瑕的象征。新月新霜都是高雅圣洁,白璧无瑕的象征。幽竹静立亭亭,秋菊凌霜傲放,显示出诗幽竹静立亭亭,秋菊凌霜傲放,显示出诗人的劲节高风,一片冰心。

3、此时诗人小立人的劲节高风,一片冰心。此时诗人小立于这幽竹、寒花、新月之中,他高尚的节于这幽竹、寒花、新月之中,他高尚的节操,澄明的胸怀,与周围景物浑融一体,操,澄明的胸怀,与周围景物浑融一体,一个孤清高洁的形象跃然纸上。一个孤清高洁的形象跃然纸上。梦中作梦中作 一个人在夜凉如水、万籁俱静中吹笛。一个人在夜凉如水、万籁俱静中吹笛。 路上一片昏暗,千百种花儿遍布满地,路上一片昏暗,千百种花儿遍布满地,使得夜色扑朔迷离。使得夜色扑朔迷离。 沉迷于棋局之中,沉迷于棋局之中,当一局终了却发现早已换了人间。当一局终了却发现早已换了人间。 当当酒兴过了之后,思念家乡的感觉油然酒兴过了之后,思念家乡的感觉油然

4、而生,让人无奈。而生,让人无奈。 (1.)本诗作于因支持新法而被贬谪之本诗作于因支持新法而被贬谪之时。时。 用用“路暗路暗”“酒阑无奈酒阑无奈”写写出因仕途失意而对前途忧虑和无可奈出因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情;何的心情;一个一个“客思家客思家”见出作见出作者希望脱离官场返回家乡的心情者希望脱离官场返回家乡的心情 (2)(2)一句一个场景;一句一个场景;拟景写情,拟景写情,情景交融;情景交融;对仗十分工巧对仗十分工巧 齐安郡晚秋齐安郡晚秋 秋风瑟瑟,柳影渐渐稀疏。我所居住的地秋风瑟瑟,柳影渐渐稀疏。我所居住的地方显得更加寂静、苍茫。游赏黄州的山水,方显得更加寂静、苍茫。游赏黄州的山水

5、,闲云倒影在水中,让人赏心悦目,闲来吟闲云倒影在水中,让人赏心悦目,闲来吟啸抒怀,日子倒也过得闲适自得。残灯暗啸抒怀,日子倒也过得闲适自得。残灯暗淡的雨夜,一起下棋的友人已经散去,酒淡的雨夜,一起下棋的友人已经散去,酒醒后孤枕难眠,又看到北雁南飞。当年英醒后孤枕难眠,又看到北雁南飞。当年英雄豪杰争雄的赤壁还在,而如今只有我这雄豪杰争雄的赤壁还在,而如今只有我这样的蓑翁在此垂钓。样的蓑翁在此垂钓。 (1 1)诗题为)诗题为“齐安郡晚秋齐安郡晚秋”,诗中是怎样表现,诗中是怎样表现“晚秋晚秋”的?的? 柳影稀疏(或柳叶凋落);北雁南飞柳影稀疏(或柳叶凋落);北雁南飞. . (2 2)颔联和颈联表达了

6、诗人什么样的感情?请析。)颔联和颈联表达了诗人什么样的感情?请析。 颔联中写诗人游赏山水,吟啸抒怀颔联中写诗人游赏山水,吟啸抒怀,(简译)(简译)看看似闲适自得似闲适自得(情)(情) ;但颈联接着写了雨夜人散,;但颈联接着写了雨夜人散,酒醒闻雁,(简译)却以此又抒发了倍感孤独寂酒醒闻雁,(简译)却以此又抒发了倍感孤独寂寞的情怀。寞的情怀。 (3)尾联运用了什么样的手法?诗人的用意何在?尾联运用了什么样的手法?诗人的用意何在? 对比。以当年英雄在赤壁争雄,和如今只有蓑对比。以当年英雄在赤壁争雄,和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比。用以表达自己虽有建功翁坐此钓鱼进行对比。用以表达自己虽有建功立业的雄心

7、,却壮志难酬的不平之意。立业的雄心,却壮志难酬的不平之意。 游庐山宿栖贤寺游庐山宿栖贤寺 翻译:翻译:老屋清冷躺不住,坐起来披着破皮袄意兴老屋清冷躺不住,坐起来披着破皮袄意兴阑珊。阑珊。 夜半的明月照耀着群山,恍如白昼,山谷夜半的明月照耀着群山,恍如白昼,山谷中的泉水淅沥作响,仿佛秋天的风雨声。中的泉水淅沥作响,仿佛秋天的风雨声。 很惭愧自己为尘世所累,心虽超然物外,很惭愧自己为尘世所累,心虽超然物外,又想干什么呢?又想干什么呢? 明天走在松荫路里,我肯定会惆怅的,怎明天走在松荫路里,我肯定会惆怅的,怎么能没有诗作为留念呢。么能没有诗作为留念呢。* *1.1.动静结合的手法、视觉听觉相结合。动

8、静结合的手法、视觉听觉相结合。 上句描写了山中月色的皎洁,下句写山上句描写了山中月色的皎洁,下句写山间的流水潺潺,动静结合,勾勒了一个间的流水潺潺,动静结合,勾勒了一个明净、幽寂、清寒的世界,为第三联表明净、幽寂、清寒的世界,为第三联表达内心的情感营造了氛围。达内心的情感营造了氛围。 从视觉听觉两方面来写。上句写月色澄明从视觉听觉两方面来写。上句写月色澄明之状,下句叙泉水奔流之态。一静一动,之状,下句叙泉水奔流之态。一静一动,相得益彰。营造出山地夜间特有景色。相得益彰。营造出山地夜间特有景色。2、一方面展现了诗人登临庐山的洒脱、一方面展现了诗人登临庐山的洒脱胸襟,对淡泊人生的追求;另一方面胸襟

9、,对淡泊人生的追求;另一方面也表现了诗人对世俗桎梏的不满与不也表现了诗人对世俗桎梏的不满与不甘。甘。武威春暮,闻宇文判官西使还,武威春暮,闻宇文判官西使还,已到晋昌已到晋昌 “飘飘”“”“挂挂”用得好。用得好。飘,把游子思乡之泪随塞外飞花漫天飘舞飘,把游子思乡之泪随塞外飞花漫天飘舞的情景描述出来,融情入景,景中出情,的情景描述出来,融情入景,景中出情,形象地突出了客泪之多,乡愁之浓。形象地突出了客泪之多,乡愁之浓。 挂,把游子的乡愁缀满边塞垂柳的情景描挂,把游子的乡愁缀满边塞垂柳的情景描述出来,化无形的情感为有形的物象,传述出来,化无形的情感为有形的物象,传神地突出了乡愁的浓烈。神地突出了乡愁

10、的浓烈。 为好友宇文判官出使顺利返回瓜州为好友宇文判官出使顺利返回瓜州而高兴,为自己仍滞留在边塞(武而高兴,为自己仍滞留在边塞(武威)不能还乡而伤感。威)不能还乡而伤感。山行即事(创新)山行即事(创新)浮云在碧空里来来往往,忙忙碌碌地浮云在碧空里来来往往,忙忙碌碌地“议议”天阴天阴天晴。天晴。云来云去,时阴时晴。云来云去,时阴时晴。 颔联写颔联写“阴阴”。“荷雨荷雨”,一方面写出沿途有荷一方面写出沿途有荷花,色丽清香,令人心旷神怡;另一方面雨不很花,色丽清香,令人心旷神怡;另一方面雨不很猛,不会给行人带来困难,不影响人的兴致。同猛,不会给行人带来困难,不影响人的兴致。同时,有荷花的季节,衣服被

11、雨洒湿,反而凉爽些。时,有荷花的季节,衣服被雨洒湿,反而凉爽些。“苹风苹风”,是从水面浮萍之间飘来的风,说它是从水面浮萍之间飘来的风,说它“吹袖清吹袖清”,可见风也并不大。雨已湿衣,又加风,可见风也并不大。雨已湿衣,又加风吹,吹, 可体会出可体会出“山行山行”者的神清气爽。者的神清气爽。颈联写颈联写“晴晴”。喜鹊厌湿喜干,又称为喜鹊厌湿喜干,又称为“干鹊干鹊”,雨过天晴,它就高兴地叫起来了。,雨过天晴,它就高兴地叫起来了。诗人抓住这一特点,借喜鹊的鸣叫表达对诗人抓住这一特点,借喜鹊的鸣叫表达对“日出日出”的喜悦的喜悦既是鹊的喜悦,也是既是鹊的喜悦,也是人的喜悦。荷雨湿衣,带来爽意;继而雨人的喜

12、悦。荷雨湿衣,带来爽意;继而雨停日出,便没了细雨绵绵的烦人的担心。停日出,便没了细雨绵绵的烦人的担心。所以,日出正是作者心中所盼望的事情。所以,日出正是作者心中所盼望的事情。下句写波平如镜,鸥鸟尽情嬉戏的情景。下句写波平如镜,鸥鸟尽情嬉戏的情景。“波平波平”,从侧面写了风的柔和。,从侧面写了风的柔和。“狎狎”有亲热的意思,也有玩乐的意思。有亲热的意思,也有玩乐的意思。尾联写山色尾联写山色。用拟人化手法用拟人化手法,是反用是反用。“山色不言语山色不言语”,意思当然是:山色能言语,意思当然是:山色能言语而不言不语。山色经过雨洗,又加上阳光而不言不语。山色经过雨洗,又加上阳光的照耀,其明净秀丽,真令

13、人赏心悦目。的照耀,其明净秀丽,真令人赏心悦目。“不言语不言语“尚且能尚且能”“唤醒三日酲唤醒三日酲”,那,那“言语言语”,更会怎样呢?此处反面运用拟,更会怎样呢?此处反面运用拟人化手法加强艺术感染力。此处并非说人化手法加强艺术感染力。此处并非说“山行山行”者喝多了酒,需解酒困,而是夸张者喝多了酒,需解酒困,而是夸张地表现地表现“山色山色”的可爱,可使人神清气爽,的可爱,可使人神清气爽,困意全消。困意全消。(1 1)古人写诗很讲究炼字,此诗的颈联有两)古人写诗很讲究炼字,此诗的颈联有两个字用得生动、传神,请你指出这两个字并个字用得生动、传神,请你指出这两个字并结合诗句简要分析。(结合诗句简要分

14、析。(4 4分)分).(1).(1)这两个字是这两个字是“喧喧”和和“狎狎”字(字(点出点出1 1分分)。)。 “喧喧”为为“喧闹、喧哗喧闹、喧哗”之意,诗歌借喜鹊的鸣之意,诗歌借喜鹊的鸣叫表达对叫表达对“日出日出”的喜悦(的喜悦(字面和诗句意思字面和诗句意思1 1分分)。“狎狎”是是“亲热、游戏亲热、游戏”之之 意,雨霁天晴,意,雨霁天晴,波平如镜,鸥鸟尽情嬉戏(波平如镜,鸥鸟尽情嬉戏(1 1分)。这两个字写分)。这两个字写出了动物在雨洗日照后的山中自由、欢快的情景,出了动物在雨洗日照后的山中自由、欢快的情景,(作用作用1 1分分)。)。 (2 2)这首诗表达了作者怎样的)这首诗表达了作者怎

15、样的思想感思想感情情?请结合诗句简要赏析。(?请结合诗句简要赏析。(4 4分)分)(2)(2)表达了作者对怡人山色的喜爱之情(表达了作者对怡人山色的喜爱之情(明确点明确点出出1 1分分)。)。首联用首联用拟人化手法拟人化手法写浮云在碧空里来写浮云在碧空里来来往往,忙忙碌碌地来往往,忙忙碌碌地“议议”天阴天晴天阴天晴(分析(分析= =哪哪句句+ +手法手法+ +译译+ +感情)感情)。颔联颔联描绘了夏日山中雨后描绘了夏日山中雨后凉爽惬意的景象,凉爽惬意的景象,“荷雨荷雨”、“蘋风蘋风”(点出(点出“意象意象”)说明风雨不大,让人舒服。说明风雨不大,让人舒服。颈联颈联写喜鹊写喜鹊喜晴,鸥鸟嬉戏的情

16、景。喜晴,鸥鸟嬉戏的情景。尾联尾联写经过雨洗日照后写经过雨洗日照后的明净秀丽的山色能使人神清气爽,困意全消。的明净秀丽的山色能使人神清气爽,困意全消。此处运用拟人化手法加强艺术感染力(此处运用拟人化手法加强艺术感染力(4 4分,一分,一联一分)。联一分)。 秋夜二首秋夜二首漫漫长夜,孤独难眠,(心事重重漫漫长夜,孤独难眠,(心事重重) ),透过,透过“破窗破窗”,只见,只见“秋月秋月”当头,当头,寒寒气气袭人;在辗转反侧之袭人;在辗转反侧之中,刚刚朦胧入睡,飒飒寒风中,不知何时飘洒起中,刚刚朦胧入睡,飒飒寒风中,不知何时飘洒起淅淅沥沥的秋雨,因而吟出了颔联:淅淅沥沥的秋雨,因而吟出了颔联:“雨

17、声冲梦断,雨声冲梦断,霜气袭衣单。霜气袭衣单。” ” 首联、颔联,首联、颔联,双起双承双起双承。“雨声冲梦断雨声冲梦断”,是承,是承“孤枕夜何永孤枕夜何永”而来,而来,极写辗转反侧之苦极写辗转反侧之苦;“霜霜气袭衣单气袭衣单”,是承,是承“破窗秋已寒破窗秋已寒”而来,而来,极写寒极写寒气逼人之甚。(用意?结合小注)气逼人之甚。(用意?结合小注)此二联以此二联以寒酸之语,刻画出诗人寒酸之语,刻画出诗人两袖清风,在任毫无积蓄,两袖清风,在任毫无积蓄,罢官更为凄苦的形象和心情。罢官更为凄苦的形象和心情。 颈联承上转入对壮志未遂的刻画。颈联承上转入对壮志未遂的刻画。“利剑摧锋利剑摧锋锷锷”,是,是借剑

18、写人借剑写人。诗人怀抱利器,心念社稷,。诗人怀抱利器,心念社稷,本想奋发有为,但利剑的本想奋发有为,但利剑的“锋锷锋锷”却被摧残了。却被摧残了。“苍鹯缩羽翰苍鹯缩羽翰”,是诗人,是诗人以猛禽自比以猛禽自比。诗人本。诗人本想奋飞万里,如想奋飞万里,如“苍鹯苍鹯”(又名(又名“晨风晨风”)翱)翱翔苍穹,但现实却硬逼使他垂下了羽翼。翔苍穹,但现实却硬逼使他垂下了羽翼。 尾联直抒胸臆尾联直抒胸臆,描叙心中悲苦:,描叙心中悲苦:“平生冲斗气,平生冲斗气,变作泪汍澜。变作泪汍澜。”“”“汍澜汍澜”,流泪的样子。他平生,流泪的样子。他平生心志高远,气冲斗牛,想不到却落得清夜无寐,心志高远,气冲斗牛,想不到却

19、落得清夜无寐,涕泪涟涟。涕泪涟涟。 1 1、首联在诗歌中有何作用、首联在诗歌中有何作用? ?请简要分析。(请简要分析。(4 4分)分) (解析:首联写景,融情入景,写破窗、寒(解析:首联写景,融情入景,写破窗、寒秋,既是实写,又见出人的品格和情感)秋,既是实写,又见出人的品格和情感) 答案:首联点题答案:首联点题,内容上内容上写出了当时节候和写出了当时节候和环境的特点(实),环境的特点(实),表现了诗人清贫的生表现了诗人清贫的生活现状和孤寂抑郁的心绪(虚)活现状和孤寂抑郁的心绪(虚),结构上结构上与下联相呼应。从与下联相呼应。从“夜夜”“”“秋秋”“”“寒寒”三三字可见秋夜寒冷凄清的特点,字可

20、见秋夜寒冷凄清的特点,“破窗破窗”则则表现了诗人生活的贫困,表现了诗人生活的贫困,“孤枕孤枕”点明形点明形单影只,单影只,“何永何永”写出愁思难眠。写出愁思难眠。 (2 2)颈联、尾联分别运用了怎样的抒情方)颈联、尾联分别运用了怎样的抒情方式式? ?抒发了诗人怎样的思想情感抒发了诗人怎样的思想情感? ?(4 4分)分) (抒情方式有?)(抒情方式有?)(2 2)颈联)颈联间接抒情间接抒情,以,以“剑剑”“”“鹯鹯”自喻,自喻,抒发感情,尾联抒发感情,尾联直抒胸臆直抒胸臆。两联抒发了诗。两联抒发了诗人心志高远,心念社稷,却被罢官贬职,人心志高远,心念社稷,却被罢官贬职,壮志难酬的苦闷情感。壮志难

21、酬的苦闷情感。 1.静琴好。静琴意为静好之琴,符合典静琴好。静琴意为静好之琴,符合典故,更有韵味。故,更有韵味。 或或 “净净”好,让人好,让人很自然有一种联想,素琴横陈,曲如很自然有一种联想,素琴横陈,曲如山泉,潺潺出幽谷,顿时脆响盈耳,山泉,潺潺出幽谷,顿时脆响盈耳,清新铺面。清新铺面。2.尾联虽暗用范蠡泛舟之事,却无隐遁尾联虽暗用范蠡泛舟之事,却无隐遁之意。之意。此时杜甫南游吴越,北游齐此时杜甫南游吴越,北游齐赵,意气风发,正欲有所作为,并无赵,意气风发,正欲有所作为,并无退隐之意。退隐之意。结合颈联杜甫结合颈联杜甫“看剑看剑”的动作神情,杜甫意兴勃发,自有雄的动作神情,杜甫意兴勃发,自

22、有雄心万丈的气概。心万丈的气概。4.4.(1 1)这首诗表达了作者哪些思想感情)这首诗表达了作者哪些思想感情? ? 对范仲淹遭贬的同情及对执政者的愤慨。对范仲淹遭贬的同情及对执政者的愤慨。 无意于仕宦、归隐田园的感情。无意于仕宦、归隐田园的感情。(2 2)请从抒情方式的角度对这首诗歌进行赏析。)请从抒情方式的角度对这首诗歌进行赏析。这首诗运用了这首诗运用了借景抒情和直抒胸臆借景抒情和直抒胸臆的抒情方式的抒情方式点点明明。开头两联借景抒情,作者描写了子规啼叫、。开头两联借景抒情,作者描写了子规啼叫、疏烟明月、微雨落花等景物,写出了一幅春残之疏烟明月、微雨落花等景物,写出了一幅春残之景,寄寓了自己

23、的感情;最后两联直抒胸臆,联景,寄寓了自己的感情;最后两联直抒胸臆,联想到了范伸淹及自己的遭遇,诗人肝肠寸断,涕想到了范伸淹及自己的遭遇,诗人肝肠寸断,涕泪滂沱,惭愧为名利所缚,感叹不如及早归隐田泪滂沱,惭愧为名利所缚,感叹不如及早归隐田园。园。5.诗歌开头两句描写了怎样的景象?有诗歌开头两句描写了怎样的景象?有何作用?何作用?景景境境情情诗歌前两句交代了时令,描写了河东秋天诗歌前两句交代了时令,描写了河东秋天的景色:天高云淡,白云飘飞,北雁南归,的景色:天高云淡,白云飘飞,北雁南归,万木萧疏,黄叶飘零。万木萧疏,黄叶飘零。诗歌描写秋天衰败的景色,营造了一中悲诗歌描写秋天衰败的景色,营造了一中

24、悲凉的氛围,为全诗定下了悲伤的情感基调,凉的氛围,为全诗定下了悲伤的情感基调,引出下文作者对引出下文作者对“家人家人”的思念和自感衰的思念和自感衰老的悲凉之情。老的悲凉之情。结尾两句表达了作者怎样的思想感情?结尾两句表达了作者怎样的思想感情?在结构上又什么作用?请简要解说。在结构上又什么作用?请简要解说。诗歌最后两句表现了作者悲凉的情感,照诗歌最后两句表现了作者悲凉的情感,照应了诗歌开篇对秋景的描写;同时与上文应了诗歌开篇对秋景的描写;同时与上文群臣宴乐形成对比,表现了作者对自己年群臣宴乐形成对比,表现了作者对自己年事已高的哀伤之情。事已高的哀伤之情。秋波媚1.在在“秋到边城角声哀秋到边城角声

25、哀”的背景下,的背景下,“悲悲”似乎似乎传达出悲伤之音,但传达出悲伤之音,但“此兴悠哉此兴悠哉”说明此处的悲说明此处的悲是慷慨悲壮的。高歌击筑,凭高洒酒,悲壮之情是慷慨悲壮的。高歌击筑,凭高洒酒,悲壮之情尽显。尽显。2下片运用了想象与拟人的手法,移情于景。下片运用了想象与拟人的手法,移情于景。+点点明明。作者高兴的发现原来漂浮的暮云已经散去。作者高兴的发现原来漂浮的暮云已经散去。作者仿佛看到长安城外灞桥西岸的烟柳在应风飘作者仿佛看到长安城外灞桥西岸的烟柳在应风飘摆长安城南曲江两岸的无数亭台楼阁都敞开着大摆长安城南曲江两岸的无数亭台楼阁都敞开着大门,正期待南宋军队早日胜利归来。门,正期待南宋军队早日胜利归来。全词充满了全词充满了乐观的气氛和胜利在望的情绪,表达了作者收复乐观的气氛和胜利在望的情绪,表达了作者收复失地的壮志豪情。(失地的壮志豪情。(点明手法点明手法-分析分析感情)感情)名句答案185页1.(1)海不厌深 (3)明月松间照 (4)两朝开济老臣心3. (1)履至尊而制六合 (4) 铁马秋风大散关4.(1)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山

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