五年级语文下册 习作一《写一种自然现象》课件3 苏教版.ppt

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1、习作讲评与指导习作讲评与指导习作主题:习作主题:写一种自然现象写一种自然现象选材较多的有选材较多的有(1)雨)雨(2)云(含朝霞、晚霞)云(含朝霞、晚霞)其他选材其他选材雾、日出、月亮、夕阳、雪雾、日出、月亮、夕阳、雪先看看雨的形态,像什么?先看看雨的形态,像什么?雨下在哪儿,什么样?雨下在哪儿,什么样?雨从哪儿下来,什么样?雨从哪儿下来,什么样? 不知什么时候,不知什么时候,“滴答滴答滴答滴答”,又,又下起了春雨,虽已是春天,但仍寒意很浓,下起了春雨,虽已是春天,但仍寒意很浓,我躲进屋里,透过窗户往外瞧,只见天气之我躲进屋里,透过窗户往外瞧,只见天气之间完全被雨雾笼罩,雨点落在屋顶上,顺着间

2、完全被雨雾笼罩,雨点落在屋顶上,顺着屋檐往下流,轻轻地,密密地,宛如春姑娘屋檐往下流,轻轻地,密密地,宛如春姑娘的纱巾。的纱巾。 (孙雨航)(孙雨航) 雨珠欢快地跳着,跳到大地上,溅起了一朵雨珠欢快地跳着,跳到大地上,溅起了一朵朵水花,跳到窗户上,留下了一道道清晰的水朵水花,跳到窗户上,留下了一道道清晰的水痕,装点了那平凡的窗户;雨占落到地面上,痕,装点了那平凡的窗户;雨占落到地面上,地面上形成了一个个水坑;雨点跳到水坑里,地面上形成了一个个水坑;雨点跳到水坑里,水面泛起了涟漪;雨点儿落到花花绿绿的雨伞水面泛起了涟漪;雨点儿落到花花绿绿的雨伞上,发出了上,发出了“噼啪噼啪噼啪噼啪”的响声,清脆

3、而悦耳。的响声,清脆而悦耳。 (刘添旖)(刘添旖)再看看雨中景物的形态,什么样?再看看雨中景物的形态,什么样? 看看! !那春天派来天使又在辛勤的劳动啦!那春天派来天使又在辛勤的劳动啦!它先来到柳树旁,滋润着棵棵柳树,柳树经不它先来到柳树旁,滋润着棵棵柳树,柳树经不住被挠痒痒,于是就弯下了腰笑了。它又来到住被挠痒痒,于是就弯下了腰笑了。它又来到花园里,亲吻着朵朵鲜花,鲜花经不住甜言蜜花园里,亲吻着朵朵鲜花,鲜花经不住甜言蜜语,激动得流出了泪水;它最侯去了河边,抚语,激动得流出了泪水;它最侯去了河边,抚摸着条条小河,小河忍不住诱惑,跳起了肚皮摸着条条小河,小河忍不住诱惑,跳起了肚皮舞。舞。 (

4、(郭天敏郭天敏) ) 雨渐渐地大了,河面上升起了水花,灿雨渐渐地大了,河面上升起了水花,灿然一现,那是一片无色的芬芳。(肖晓柯)然一现,那是一片无色的芬芳。(肖晓柯) 雨点落在小河里,小河一笑一个酒窝。雨点落在小河里,小河一笑一个酒窝。 雨,滴在柳树上,柳树抽出了青翠欲滴雨,滴在柳树上,柳树抽出了青翠欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞绽放出最美的新枝;雨,滴在花苞上,花苞绽放出最美的花瓣雨;雨,滴在泥土里,泥土里长出了的花瓣雨;雨,滴在泥土里,泥土里长出了一碧千里的草。(高璐瑶)一碧千里的草。(高璐瑶) 可以加入适当的想象可以加入适当的想象 雨,它是一个舞蹈家。你看,它正在风中雨,它是一个舞蹈家

5、。你看,它正在风中跳着华尔兹,跳向这儿,跳向那儿,沙沙沙,跳着华尔兹,跳向这儿,跳向那儿,沙沙沙,沙沙沙,节奏多么明快。它还是一位音乐家,沙沙沙,节奏多么明快。它还是一位音乐家,落到树叶上落到树叶上“嗒嗒嗒嗒”,跳入湖水中,跳入湖水中“沙沙沙沙”,敲在窗户上敲在窗户上“啪啪啪啪”千万种声音汇聚在一千万种声音汇聚在一起,变成了一首动听的音乐。它更是一位魔术起,变成了一首动听的音乐。它更是一位魔术师,刚才还稀落落的,转眼便变多变大,哗哗师,刚才还稀落落的,转眼便变多变大,哗哗哗,将地面变出许多小水坑,将树叶变得绿又哗,将地面变出许多小水坑,将树叶变得绿又润润 (钱茗杰)(钱茗杰) 可以加入适当的想

6、象可以加入适当的想象 云有哪几种?云有什么主要特点?云有哪几种?云有什么主要特点? 云云 白天的云(白色的)白天的云(白色的) 雨天前的云(乌云)雨天前的云(乌云) 早晨、傍晚的云(朝霞、晚霞,彩色的)早晨、傍晚的云(朝霞、晚霞,彩色的) 变化快变化快 姿态多姿态多 (瞬息万变)(瞬息万变) (千姿百态)(千姿百态)什么样?像什么?什么样?像什么?什么样?像什么?什么样?像什么?什么样?像什么?什么样?像什么?什么样?像什么?什么样?像什么?什么样?想到什么?什么样?想到什么?什么样?想到什么?什么样?想到什么?什么样?想到什么?什么样?想到什么?什么样?想到什么?什么样?想到什么?什么样?想到什么?什么样?想到什么?什么样?想到什么?什么样?想到什么?什么样?想到什么?什么样?想到什么?

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