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1、二年级下期阅读复习二年级下期阅读复习1;.2乱句排序( )回到家,它慢慢地苏醒过来了。我连忙给它喂食。)回到家,它慢慢地苏醒过来了。我连忙给它喂食。 可它怎么也不肯吃,还一个劲儿的叫。可它怎么也不肯吃,还一个劲儿的叫。( )我想,它可能想家了,它在喊它的妈妈。)我想,它可能想家了,它在喊它的妈妈。( )有一天,天空飘着细雨。突然一只小麻雀掉在妈)有一天,天空飘着细雨。突然一只小麻雀掉在妈 妈的自行车的车筐里。妈的自行车的车筐里。( )小麻雀当时就昏过去了。妈妈把这可怜的小麻雀)小麻雀当时就昏过去了。妈妈把这可怜的小麻雀 带回了家。带回了家。( )雨停了,我把小麻雀放回大自然,让它去找自己)雨停
2、了,我把小麻雀放回大自然,让它去找自己 的爸爸妈妈。的爸爸妈妈。( )我盼望有一天,小麻雀还能飞回来看我。)我盼望有一天,小麻雀还能飞回来看我。3乱句排序()你见过太阳花吗?()你见过太阳花吗?()早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲的开放。()早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲的开放。()这是一种很美丽的小花,细细的花瓣粉红粉红()这是一种很美丽的小花,细细的花瓣粉红粉红 的,鲜艳极了。的,鲜艳极了。()它仰着脸,好像在跟太阳说话;()它仰着脸,好像在跟太阳说话;“太阳,谢谢你太阳,谢谢你 把我照得这样漂亮。把我照得这样漂亮。”()傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢地合拢花瓣,()傍晚,太阳下
3、山了,太阳花就慢慢地合拢花瓣, 鲜艳极了。鲜艳极了。4课内阅读第第1 1课:仿写课:仿写4-64-6段段第第3 3课:课:6 6段段第第5 5课:仿写课:仿写2-52-5段段第第1010课:课:4545页我会填页我会填第第1111课:课:4 4段段第第1515课:仿写课:仿写第第1818课:课:8 8段段第第2525课:读读抄抄联系生活课:读读抄抄联系生活第第2626课:相拟的词课:相拟的词第第2727课:关键的词课:关键的词第第2929课:课:1 1段段5课外阅读补米袋补米袋 一天,有个老奶奶在米店买米。在放米的时候,米袋突然破了,大米洒在地上,老奶一天,有个老奶奶在米店买米。在放米的时候,
4、米袋突然破了,大米洒在地上,老奶奶很着急。奶很着急。 小青看见了小青看见了 连忙跑过去对老奶奶说连忙跑过去对老奶奶说 老奶奶老奶奶 不着急不着急 我家就在对面我家就在对面 我马上拿针线来我马上拿针线来 小青拿来针线,帮老奶奶补好米袋,又把地上的米一粒粒捡起来,放回米袋里。小青拿来针线,帮老奶奶补好米袋,又把地上的米一粒粒捡起来,放回米袋里。1 1、本文写的是发生在、本文写的是发生在和和之间的事。之间的事。2 2、短文共、短文共自然段。自然段。3 3、给短文第二自然段加上合适的标点。、给短文第二自然段加上合适的标点。4 4、老奶奶开始为什么着急?、老奶奶开始为什么着急?5 5、小青是怎样帮助老奶奶的?用、小青是怎样帮助老奶奶的?用“ ”勾画出来。勾画出来。6 6、展开想像,把最后老奶奶对小青要说的话写下来。、展开想像,把最后老奶奶对小青要说的话写下来。老奶奶摸着小青的头说:老奶奶摸着小青的头说:“。”6课外阅读1 1、给文中带点的字选择正确的读音。、给文中带点的字选择正确的读音。2 2、照样子,写词语。、照样子,写词语。3 3、在文中找出下列词语的近(反)义词。、在文中找出下列词语的近(反)义词。4 4、勾出文打比方的句子,再仿照写一句。、勾出文打比方的句子,再仿照写一句。5 5、读了这个故事,你懂得了什么?、读了这个故事,你懂得了什么?