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1、1234菜畦：菜畦：指菜地，有土埂围着的一指菜地，有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。块块排列整齐的种蔬菜的田。5读一读，写一写入乡随俗 增加 威风 收割 昨天威信扫地 希望 轨道 秧苗 填空6精 读1、再读课文，思考：全文是围绕那一句话来写的？2、细读课文，围绕这一中心句，作者从那几个方面来阐述夏天是万物长大的时期？7有生命的：有生命的：植物：绿蔓植物：绿蔓 竹子竹子 高粱高粱 苞蕾（鲜花苞蕾（鲜花 果实）果实） 苔藓苔藓 草坪草坪 菜畦菜畦动物：小猫动物：小猫 小狗小狗 小鸡小鸡 小鸭小鸭8无生命的：无生命的：山水（山山水（山 地地 河）河）铁轨铁轨 马路马路9补充句子：补充句子： 生
2、物在夏天是（生物在夏天是（ ）长。）长。飞快地、飞快地、跳跃地、活生生地跳跃地、活生生地10昨天昨天今天今天明明天天昨天昨天是苞蕾，是苞蕾，今天今天是鲜花，是鲜花，明明天天就变成了小果实。就变成了小果实。昨天昨天我在憧憬未来，我在憧憬未来，今天今天我我在努力，在努力，明天明天我希望会实现我希望会实现我的梦想。我的梦想。 11 因为因为 所以所以 因为因为草长树木长，草长树木长，所以所以山是一山是一天一天一 天变丰满。天变丰满。 12课文中说，夏天是万物长大的时期。到课文中找一找例子。草长树木长草长树木长水长瀑布长水长瀑布长铁轨也长铁轨也长人长知识长人长知识长动物也长动物也长从自己和周围的事物中
3、，我也发现万物也长 13不热不长，不热不大。不热不长，不热不大。14六月六，看谷秀。六月六，看谷秀。15处暑不出头，处暑不出头，割谷喂老牛。割谷喂老牛。16“六月六，看谷秀六月六，看谷秀”: : 农历六月初六，就到处可见齐腰深，农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜不已。让农民们欣喜不已。“处暑不出头，割谷喂老牛处暑不出头，割谷喂老牛”： 处暑的时候，谷子如果还不出穗，处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。草一样，只能割掉喂牛吃了。17 读句子，说说你
4、的体会。读句子，说说你的体会。 农作物到了该长的时候不长，农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长。尽量地用力量地长。18 道理：道理：人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长。用力量地长。（1 1）读了这句话，你感受到了什么？明白了什么）读了这句话，你感受到了什么？明白了什么？（2 2）热天：热天：不是指季节，而是指利于学习知识，不是指季节，而是指利于学习知识，利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。利于成长的时间、环境等，
5、主要指青少年时期。（3 3）长：长：不仅仅指身体的成长，年龄的增长，体不仅仅指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。（4 4）人生的夏天人生的夏天指的是一个人的青少年时期。指的是一个人的青少年时期。（5 5）这句话告诉我们人一定要在青少年时期珍惜这句话告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。错过时机，否则就会成为一事无成的人。19少壮不努力，少壮不努力，老大徒伤悲。老大徒伤悲。20夏天的 发现夏天是美丽的，夏天是多彩的，夏天是万物生长最快的时期。让我们到大自然中里去感受夏天的美丽，并把看到的记录下来。21我把人们的活动照下来我把人们的活动照下来22夏天采集的标本23我把美丽的景色画下来24
