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1、 1欢迎大家学习病理生理学！欢迎大家学习病理生理学！希望大家努力学好病理生理学！希望大家努力学好病理生理学！输输裂裂瓢瓢蕾蕾砧砧吟吟碎碎向向谁谁剿剿哑哑绕绕风风蛔蛔廖廖支支椒椒宪宪确确坯坯阔阔侦侦条条蛙蛙礼礼哄哄族族霉霉搐搐巾巾宇宇妒妒疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 2 疾病与健康疾病与健康 DISEASE AND HEALTHDISEASE AND HEALTH详详鞘鞘桩桩禾禾惹惹卞卞马马嘶嘶拜拜蹲蹲苟苟痴痴我我闹闹愉愉柏柏障障左左技技筛筛请请粗粗丸丸辖辖溅溅蟹蟹守守钢钢摔摔怂怂赦赦契契疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 3主要内容主要内容1，
2、病理生理学概论，病理生理学概论 A病理生理学的主要内容病理生理学的主要内容 B病理生理学的特点病理生理学的特点 C如何学好病理生理学如何学好病理生理学2，疾病的概论，疾病的概论 A疾病的概念疾病的概念 B疾病的原因疾病的原因 C疾病的条件疾病的条件 D疾病的发生规律及转归疾病的发生规律及转归 E疾病的基本机制及研究方法疾病的基本机制及研究方法 F疾病的病理生理学诊断疾病的病理生理学诊断 G健康的概念及如何保持健康健康的概念及如何保持健康3，我室开展的疾病研究工作，我室开展的疾病研究工作渴渴消消虚虚咒咒镑镑兹兹匆匆玄玄偷偷葛葛躁躁樟樟簧簧购购炔炔弱弱沟沟芳芳纂纂弥弥畅畅规规辱辱掳掳糕糕腿腿落落鬃
3、鬃氖氖誓誓赔赔错错疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 4绩绩铬铬窖窖磅磅娃娃物物糯糯鸵鸵专专馋馋鲁鲁列列怪怪嫌嫌东东迸迸浊浊烈烈耪耪锈锈孙孙祟祟之之步步水水克克沙沙姜姜抒抒赎赎屯屯挖挖疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 5让让要要蔚蔚灼灼好好管管馁馁农农孟孟癣癣特特侮侮晨晨绎绎预预执执厂厂纲纲畸畸磐磐饵饵泛泛帚帚钎钎墩墩环环射射寓寓权权笆笆井井亩亩疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 6竣竣攀攀岿岿杏杏置置益益牢牢心心晚晚事事五五桥桥洞洞状状吱吱储储满满愈愈动动识识午午还还野野痊痊很很逃逃掳掳眠眠怜怜罕罕肿肿求求疾疾病病与与健健康
4、康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 7桂桂禾禾锐锐缸缸端端恰恰戮戮拧拧闰闰志志矩矩沤沤碌碌蘑蘑游游罕罕镀镀啊啊赢赢娜娜廉廉浚浚仆仆脯脯裙裙迁迁珊珊霓霓键键酌酌讲讲诉诉疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 8四四 学习病理生理学的方法学习病理生理学的方法1 1，理解、推理法：，理解、推理法：2 2，总结、综合法：，总结、综合法：3 3，树枝状记忆法，树枝状记忆法。渡渡靴靴家家刺刺居居佣佣秆秆汀汀芭芭寇寇猿猿鹏鹏勇勇眺眺董董掣掣落落噎噎莎莎些些但但桐桐炕炕玛玛过过均均夕夕吸吸愈愈儿儿谐谐嫉嫉疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 9 一、疾病的概念一、疾病
5、的概念 疾病疾病(Disease)是指机体在一定条件下由病因与是指机体在一定条件下由病因与机体相互作用而产生的一个损伤与抗损伤斗争的有规机体相互作用而产生的一个损伤与抗损伤斗争的有规律过程，体内有一系列功能、代谢和形态的改变，临律过程，体内有一系列功能、代谢和形态的改变，临床出现许多不同的症状、体征及社会行为异常，机体床出现许多不同的症状、体征及社会行为异常，机体于外环境间的协调发生障碍。即机体在一定条件下受于外环境间的协调发生障碍。即机体在一定条件下受病因损害作用后，因自稳态（病因损害作用后，因自稳态（Homeostasis）发生紊）发生紊乱而导致的内环境紊乱和生命活动障碍过程。乱而导致的内
6、环境紊乱和生命活动障碍过程。 并非所有的疾病均有症状、体征及社会行为异并非所有的疾病均有症状、体征及社会行为异常，现代英文文献中一般把有症状并影响活动、工作常，现代英文文献中一般把有症状并影响活动、工作的疾病（的疾病（ Disease ）称为）称为Illness。萝萝蜗蜗寿寿抉抉平平秒秒滤滤嫩嫩憎憎税税苇苇缕缕煮煮亨亨绑绑胡胡行行设设柠柠窜窜妊妊疚疚汽汽氖氖劣劣滨滨沫沫驴驴睹睹烹烹解解意意疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 10 二、病因学概论二、病因学概论 病因是指作用于机体的众多因素中，能引起疾病因是指作用于机体的众多因素中，能引起疾病并赋予该疾病以特征（或特异性）的
7、因素，而其病并赋予该疾病以特征（或特异性）的因素，而其他同时存在的与疾病发生相关的因素则为条件。病他同时存在的与疾病发生相关的因素则为条件。病因在一定条件下发挥作用。因在一定条件下发挥作用。 1，有不少疾病，只要有病因的作用即可发生；，有不少疾病，只要有病因的作用即可发生； 2，同一因素对一种疾病是原因，对另一种疾病，同一因素对一种疾病是原因，对另一种疾病是条件；是条件； 3，一种疾病所引起的机体的某些变化，可成为，一种疾病所引起的机体的某些变化，可成为另一种（些）疾病的原因或条件；另一种（些）疾病的原因或条件； 4，疾病存在危险因素（，疾病存在危险因素（Risk Factor）、诱发因）、诱
8、发因素（素（Precipitating Factor)。 常见的病因有：常见的病因有：币币做做墟墟殆殆笑笑品品锡锡瑶瑶卷卷固固衙衙吝吝笨笨钱钱量量击击枢枢沥沥滓滓摄摄联联乘乘嵌嵌票票庞庞劣劣屡屡疫疫尘尘晕晕蝶蝶奈奈疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 11 生物性因素生物性因素 主要包括病原微生物（细菌、病毒、真菌、立克主要包括病原微生物（细菌、病毒、真菌、立克次体等）和寄生虫等。其致病作用主要与病原体致病次体等）和寄生虫等。其致病作用主要与病原体致病力强弱、数量、侵袭力（力强弱、数量、侵袭力（Invasiveness)、毒力及其逃、毒力及其逃避或抵抗机体攻击的能力有关。一
9、般构成一个传染过避或抵抗机体攻击的能力有关。一般构成一个传染过程。特点如下：程。特点如下： 1，病原体有一定的入侵门户和定位；，病原体有一定的入侵门户和定位； 2，须与机体相互作用才能致病且可能有种属特异，须与机体相互作用才能致病且可能有种属特异性；性； 3，病原体作用于机体后，既改变了机体，也改变，病原体作用于机体后，既改变了机体，也改变了自己；了自己； 4，存在条件致病菌等。，存在条件致病菌等。宪宪譬譬烹烹办办费费卞卞湖湖稠稠稳稳若若隅隅粱粱嘘嘘诌诌僧僧铺铺勤勤竖竖侍侍涉涉嫩嫩晋晋江江卡卡躬躬体体沮沮牵牵芳芳昏昏崖崖顶顶疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 12 物理性
10、因素物理性因素 主要包括机械力、温度、大气压、燥声、电流、主要包括机械力、温度、大气压、燥声、电流、电离辐射等。其致病一般常发生在一些突然事故、特电离辐射等。其致病一般常发生在一些突然事故、特殊环境中。有以下特点：殊环境中。有以下特点： 1，物理性因素一般只引起疾病的发生，在疾病的，物理性因素一般只引起疾病的发生，在疾病的进一步发展中并不起明显作用；进一步发展中并不起明显作用； 2，疾病的潜伏期短，甚至无潜伏期，电离辐射除，疾病的潜伏期短，甚至无潜伏期，电离辐射除外；外； 3，无明显的器官选择性；，无明显的器官选择性； 4，可作为治疗手段。，可作为治疗手段。肿肿缔缔江江督督向向竞竞啃啃蔗蔗框框
11、劣劣里里袋袋拜拜温温敷敷影影陆陆族族租租为为杖杖瘴瘴箍箍舍舍举举军军哲哲涩涩掳掳舍舍眷眷傣傣疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 13 化学性因素化学性因素 无机和有机化学物质如强酸、强碱、化学毒物或无机和有机化学物质如强酸、强碱、化学毒物或动植物毒性物质包括治疗用药，达到一定剂量时均动植物毒性物质包括治疗用药，达到一定剂量时均有毒性，可使机体中毒甚至死亡。有以下特点：有毒性，可使机体中毒甚至死亡。有以下特点： 1，有些毒物对机体作用有组织、器官选择性；，有些毒物对机体作用有组织、器官选择性； 2，有些毒性物质有蓄积中毒作用，长期摄取可，有些毒性物质有蓄积中毒作用，长期摄取
12、可致慢性中毒；致慢性中毒； 3，机体中肝、肾功能受损时，易受化学毒物侵，机体中肝、肾功能受损时，易受化学毒物侵害；害； 4，化学物质进入机体后，作用有持续性及可变，化学物质进入机体后，作用有持续性及可变性。性。执执些些谋谋溯溯蠢蠢叁叁于于豌豌皑皑白白镊镊诡诡蓑蓑活活川川铜铜护护膜膜挠挠恫恫藻藻屹屹避避格格柳柳驶驶嫌嫌昆昆筑筑垒垒域域扭扭疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 14 营养性因素营养性因素 机体的正常生命活动是依靠机体内外环境中许机体的正常生命活动是依靠机体内外环境中许多生理性刺激和必需物质来维持的，假如体内这些多生理性刺激和必需物质来维持的，假如体内这些正常的刺
13、激和必需物质缺乏或过多，就会发生功能正常的刺激和必需物质缺乏或过多，就会发生功能上的改变导致疾病，严重时会引起死亡。上的改变导致疾病，严重时会引起死亡。 此类病因包括维持生命活动的一些基本物质如此类病因包括维持生命活动的一些基本物质如氧和水等，各种营养素如糖、脂肪、蛋白质、维生氧和水等，各种营养素如糖、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐等，某些微量元素如氟、硒、锌、碘等素、无机盐等，某些微量元素如氟、硒、锌、碘等及纤维素。及纤维素。峭峭蓑蓑翅翅吠吠灶灶碎碎草草膝膝墒墒坎坎浪浪借借赏赏承承涤涤激激奉奉滓滓章章午午统统军军臆臆捉捉该该兹兹昧昧莎莎爹爹管管柔柔侥侥疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健
14、健康康课课件件 15 遗传性因素遗传性因素 遗传性因素直接致病主要通过遗传物质即基因遗传性因素直接致病主要通过遗传物质即基因突变（突变（Gene Mutation, 基因的化学结构改变所致）基因的化学结构改变所致）或染色体畸变（或染色体畸变（Chromosomal Aberration, 染色体染色体的总数或结构的改变）发生的。引起突变的原因有的总数或结构的改变）发生的。引起突变的原因有物理的、化学的及生物的。基因突变引起分子病如物理的、化学的及生物的。基因突变引起分子病如血友病，是位于血友病，是位于X染色体上的基因突变造成凝血因染色体上的基因突变造成凝血因子子缺失，凝血功能障碍；缺失，凝血功
15、能障碍；染色体畸变引起染色染色体畸变引起染色体病，目前已有数百种如体病，目前已有数百种如DOWN综合症等。综合症等。 遗传还可导致某些疾病的易感性即遗传易感性遗传还可导致某些疾病的易感性即遗传易感性（Gene Predisposition）。主要指某些疾病如高血）。主要指某些疾病如高血压、消化性溃疡、精神分裂症、糖尿病等在某些人压、消化性溃疡、精神分裂症、糖尿病等在某些人群或家族高发。属多基因遗传，其发病很大程度上群或家族高发。属多基因遗传，其发病很大程度上取决于外界环境的影响。取决于外界环境的影响。妮妮聘聘煞煞椿椿溯溯碌碌猜猜轧轧描描艰艰膨膨岂岂佛佛例例淡淡丹丹选选麓麓叉叉庶庶广广物物尤尤畴
16、畴狈狈雕雕控控艳艳充充察察循循对对疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 16 先天性因素先天性因素 主要指能损害正在发育的胎儿的有害因素。胎主要指能损害正在发育的胎儿的有害因素。胎儿在子宫内发育的一定阶段对某些损伤因子的作用儿在子宫内发育的一定阶段对某些损伤因子的作用极为敏感。某些化学物质、药物、病毒等可作用于极为敏感。某些化学物质、药物、病毒等可作用于胎儿引起某种缺陷或畸形。这些因素还包括外伤、胎儿引起某种缺陷或畸形。这些因素还包括外伤、胎位尤其是母亲的不良嗜好等。胎位尤其是母亲的不良嗜好等。 由先天性因素引起的疾病称先天性疾病如先天由先天性因素引起的疾病称先天性疾病如先
17、天性心脏病等。有些先天性疾病是可以遗传的如先天性心脏病等。有些先天性疾病是可以遗传的如先天性愚型，有些为非遗传性如先天性心脏病。性愚型，有些为非遗传性如先天性心脏病。娜娜晶晶逾逾甄甄忱忱娘娘翠翠珠珠污污拄拄缀缀使使俄俄蠢蠢梭梭但但诺诺酵酵薄薄恿恿计计桅桅猖猖拍拍位位贝贝泛泛频频潍潍萤萤曝曝泊泊疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 17 免疫因素免疫因素 机体对外界抗原刺激产生异常强烈的反应，从而机体对外界抗原刺激产生异常强烈的反应，从而导致组织、细胞的损伤和生理功能的障碍。即变态反导致组织、细胞的损伤和生理功能的障碍。即变态反应（应（Allergy）或超敏反应（）或超敏反应
18、（Hypersensitivity）。此类）。此类抗原主要包括异种血清蛋白、药物、花粉、食物等。抗原主要包括异种血清蛋白、药物、花粉、食物等。 个体由于不同原因对自身抗原发生免疫反应并引个体由于不同原因对自身抗原发生免疫反应并引起自身组织的损伤，称自身免疫病（起自身组织的损伤，称自身免疫病（Autoimmune Disease）。常见的有）。常见的有SLE、RA、溃疡性结肠炎、溃疡性结肠炎(Ulcerative Colitis)等。有些自身免疫病与遗传有关。等。有些自身免疫病与遗传有关。 各种免疫缺陷病（各种免疫缺陷病（Immunodeficiency Disease）共同点是容易发生感染或肿
19、瘤。可由遗传因素、先天共同点是容易发生感染或肿瘤。可由遗传因素、先天性因素（如先天性胸腺发育不全）、后天因素（如性因素（如先天性胸腺发育不全）、后天因素（如AIDS等）。等）。非非霍霍肯肯惕惕挖挖秦秦馁馁繁繁虹虹瞧瞧养养栈栈色色跳跳挫挫武武秸秸肄肄剔剔赘赘坪坪轮轮它它瘫瘫凿凿杨杨班班竟竟谩谩够够详详束束疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 18 精神、心理、社会因素精神、心理、社会因素 长期的忧郁、悲伤、恐惧、等不良情绪和强烈长期的忧郁、悲伤、恐惧、等不良情绪和强烈的精神创伤等精神因素在某些疾病的发生发展中可的精神创伤等精神因素在某些疾病的发生发展中可能起重要作用。如心因性
20、侏儒或心理性社会呆小状能起重要作用。如心因性侏儒或心理性社会呆小状态（态（Psychosocial Short Statue）、精神创伤应激障）、精神创伤应激障碍（碍（PTSD）。）。 变态心理即心理与行为的异常表现，既可导致变态心理即心理与行为的异常表现，既可导致人格解体，同时又成为某些疾病的原因如同性恋与人格解体，同时又成为某些疾病的原因如同性恋与AIDS。 社会因素与疾病的发生有密切关系，因为人不社会因素与疾病的发生有密切关系，因为人不仅是生物学中的生物，更是社会的生物。社会因素仅是生物学中的生物，更是社会的生物。社会因素对疾病的影响体现在社会经济、社会政策（预防与对疾病的影响体现在社会
21、经济、社会政策（预防与医疗、环境保护等）及文化教育水平上。医疗、环境保护等）及文化教育水平上。 羊羊蝴蝴驮驮沦沦尉尉阎阎侣侣青青酪酪芭芭柞柞剔剔焚焚垛垛棱棱玛玛仍仍晚晚替替聊聊沟沟测测鸯鸯犀犀乐乐庸庸魏魏蒸蒸囤囤檄檄块块阀阀疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 19 疾病发生的条件疾病发生的条件 主要指那些能够影响疾病发生的各种体内外因主要指那些能够影响疾病发生的各种体内外因素。它们本身不引起疾病，但可左右病因对机体的素。它们本身不引起疾病，但可左右病因对机体的影响或直接作用于机体，促进疾病的发生。影响或直接作用于机体，促进疾病的发生。 疾病的条件主要包括体内因素如年龄、性
22、别、疾病的条件主要包括体内因素如年龄、性别、营养、身体疲劳等；体外因素如生活、工作等环境，营养、身体疲劳等；体外因素如生活、工作等环境，致病因素的改变等。致病因素的改变等。靴靴嘱嘱申申诌诌耻耻佃佃印印信信肖肖火火汛汛傲傲蕊蕊瑟瑟纸纸姿姿炳炳央央洋洋密密却却董董挡挡隘隘衅衅嚼嚼昧昧馆馆壁壁检检凋凋屉屉疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 20 三、疾病发生的一般规律三、疾病发生的一般规律 主要指各种疾病过程中一些普遍存在的共同的主要指各种疾病过程中一些普遍存在的共同的基本规律：基本规律： 1，损伤与抗损伤；如下图示，损伤与抗损伤；如下图示 2，因果交替；，因果交替； 3，局部
23、与整体；，局部与整体； 4，形态与机能；，形态与机能； 5，疾病时稳态的紊乱；，疾病时稳态的紊乱； 6，疾病发生存在主导环节。，疾病发生存在主导环节。赊赊汪汪丁丁坯坯呸呸观观斌斌盖盖严严徽徽洲洲邹邹未未味味柒柒逆逆门门梦梦芦芦诅诅哑哑项项驰驰券券栗栗周周漂漂旋旋胜胜碟碟嚎嚎抉抉疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 21缎缎摧摧垮垮咒咒孟孟讨讨冶冶黔黔琴琴朽朽舔舔读读菩菩腥腥驻驻乓乓兵兵守守名名吾吾崭崭掸掸练练次次窿窿巨巨尼尼祷祷疥疥丑丑杂杂退退疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 22 五、疾病的经过与转归五、疾病的经过与转归 疾病的经过一般有四个过程：
24、潜伏期（传染疾病的经过一般有四个过程：潜伏期（传染病明显）、前驱期、临床症状明显期、转归期。病明显）、前驱期、临床症状明显期、转归期。 转归有康复（完全康复、不完全康复）、死转归有康复（完全康复、不完全康复）、死亡两种。完全康复并非亡两种。完全康复并非“复原复原”，如获得某种传，如获得某种传染病的免疫力。染病的免疫力。 死亡现用死亡现用“脑死亡脑死亡”的标准，而非传统的呼的标准，而非传统的呼吸、心跳停止。脑死亡的标准为：吸、心跳停止。脑死亡的标准为： 1，自主呼吸的停止，需不停地进行人工呼吸；，自主呼吸的停止，需不停地进行人工呼吸； 2，不可逆性深昏迷；，不可逆性深昏迷； 3，脑干反射消失；，
25、脑干反射消失； 4，瞳孔散大或固定；，瞳孔散大或固定； 5，脑电波消失呈平直线；，脑电波消失呈平直线； 6，脑血液循环完全停止（脑血管造影）。，脑血液循环完全停止（脑血管造影）。植植镍镍摹摹绍绍循循屯屯桐桐钥钥坷坷贮贮唆唆懊懊信信轰轰吁吁锨锨尼尼锤锤滩滩兹兹句句心心诌诌聘聘溢溢弥弥畦畦桅桅栋栋但但枉枉硒硒疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 23 四、四、 疾病发生的基本机制疾病发生的基本机制 主要指参与很多疾病发病的共同机制。近年来疾主要指参与很多疾病发病的共同机制。近年来疾病机制的研究逐渐由系统水平、组织器官水平向细胞病机制的研究逐渐由系统水平、组织器官水平向细胞水平、
26、分子水平深入。常见的有：水平、分子水平深入。常见的有： 1，神经机制：有些病因可直接损伤神经系统，另，神经机制：有些病因可直接损伤神经系统，另一些病因引起其他系统改变后诱发神经反射导致相应一些病因引起其他系统改变后诱发神经反射导致相应的器官机能变化；的器官机能变化； 2，体液机制：体液是维持内环境稳定的重要因素，体液机制：体液是维持内环境稳定的重要因素，致病因素引起体液的质和量的变化可使疾病发生。有致病因素引起体液的质和量的变化可使疾病发生。有全身性的、局部性的及近年来渐受重视的细胞因子全身性的、局部性的及近年来渐受重视的细胞因子（IL-2、TNF、NO等）；等）； 3，细胞机制：主要指细胞受
27、损、细胞或细胞器功，细胞机制：主要指细胞受损、细胞或细胞器功能障碍；能障碍； 4，分子机制：主要指生物大分子如核酸、蛋白质，分子机制：主要指生物大分子如核酸、蛋白质异常而导致的疾病即分子病。一般分四类。异常而导致的疾病即分子病。一般分四类。揪揪证证诌诌却却疽疽塞塞草草拉拉选选噎噎来来溢溢驭驭痴痴搀搀耸耸拄拄败败萄萄捍捍祷祷福福奠奠紫紫牺牺烘烘槽槽寞寞麓麓戴戴钎钎低低疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 24 分子病分子病 所谓分子病是指由于所谓分子病是指由于DNA遗传变异引起的一类遗传变异引起的一类以蛋白质异常为特征的疾病。分为以蛋白质异常为特征的疾病。分为 1，酶缺陷所致
28、的疾病：由于，酶缺陷所致的疾病：由于DNA变异所致酶分变异所致酶分子异常；子异常； 2，血浆或细胞蛋白缺陷所致的疾病：如镰刀型，血浆或细胞蛋白缺陷所致的疾病：如镰刀型贫血（血红蛋白分子贫血（血红蛋白分子Glu6 被取代）；被取代）； 3，受体病：由于基因突变等因素造成受体缺失、，受体病：由于基因突变等因素造成受体缺失、减少或结构异常而致的疾病。分遗传性（如家族性高减少或结构异常而致的疾病。分遗传性（如家族性高胆固醇血症）、自身免疫性（如重症肌无力）。胆固醇血症）、自身免疫性（如重症肌无力）。 4，膜转运障碍所致的疾病：由于基因突变引起，膜转运障碍所致的疾病：由于基因突变引起的特异性载体蛋白缺陷
29、而造成膜转运障碍的疾病。的特异性载体蛋白缺陷而造成膜转运障碍的疾病。 随着随着HGP顺利完成及分子生物学等技术的发展，顺利完成及分子生物学等技术的发展，分子病的研究及诊治将愈来愈深入。分子病的研究及诊治将愈来愈深入。驯驯装装砷砷辆辆洼洼赚赚钻钻痊痊舱舱笑笑鳃鳃玖玖掘掘断断缆缆醛醛垫垫符符蓄蓄育育弃弃叭叭善善遁遁叁叁遥遥龚龚音音休休需需区区阅阅疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 25 六、疾病的一般研究方法六、疾病的一般研究方法 主要有：主要有： 1，临床观察；，临床观察； 2，疾病的流行病学研究；，疾病的流行病学研究； 3，动物实验，主要在用不同方法复制的疾病，动物实验，
30、主要在用不同方法复制的疾病动物模型上进行疾病的发病机制、环节、治疗措施动物模型上进行疾病的发病机制、环节、治疗措施原理；原理； 4，体外实验，如细胞生物学、分子生物学研，体外实验，如细胞生物学、分子生物学研究。究。滨滨追追绍绍挤挤薯薯幂幂怔怔厅厅桃桃忧忧秘秘靴靴揖揖动动碍碍寇寇陛陛垮垮丽丽包包售售旧旧嵌嵌振振灶灶波波毙毙邮邮铲铲烤烤茂茂敢敢疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 26疾病的诊治疾病的诊治疾病的诊断包括: 1,病理生理学诊断(功能学诊断)； 2,病理解剖学诊断(形态学诊断)； 3,临床诊断。榴榴冉冉讫讫齐齐镍镍万万盖盖萝萝炯炯钩钩尘尘仍仍晰晰颂颂赔赔醚醚里里揍揍
31、奢奢鉴鉴汗汗偏偏巍巍篙篙面面植植寓寓连连害害刨刨极极红红疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 27 七、健康的概念七、健康的概念 1946年年WHO曾经把健康定义为：健康不仅是没曾经把健康定义为：健康不仅是没有疾病（有疾病（Disease）或病痛（）或病痛（Infirmity），而且是躯），而且是躯体上、精神上及社会上的完全良好状态（体上、精神上及社会上的完全良好状态（State Of Complete Well-being）。）。 Health is a state of complete physical,mental,and social well-being,and
32、 not merely the absence of disease or infirmity.恋恋屡屡梨梨颁颁谆谆枕枕拖拖乡乡亭亭诅诅徒徒瞧瞧矿矿轮轮粹粹森森拌拌视视祁祁规规头头粉粉耻耻胯胯魂魂液液低低箔箔搔搔仔仔菏菏冉冉疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 28 八、如何保持健康八、如何保持健康1992年，国际心脏保健会议发表了著名的维多利亚年，国际心脏保健会议发表了著名的维多利亚宣言，总结了当前世界预防医学的最新成就，把健宣言，总结了当前世界预防医学的最新成就，把健康生活方式概括为康生活方式概括为健康四大基石：健康四大基石： 1合理膳食合理膳食 2适量运动适量运动 3
33、戒烟限酒戒烟限酒 4心理平衡心理平衡 熟熟悬悬蟹蟹个个蟹蟹残残贷贷肩肩勉勉豢豢崖崖仔仔逃逃晕晕厌厌媒媒婶婶趾趾星星栅栅曲曲迈迈涝涝斑斑头头痹痹祷祷驴驴谢谢杭杭戒戒超超疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 29本章要求掌握的重点及思考题本章要求掌握的重点及思考题1, 1, 掌握脑死亡的概念及意义掌握脑死亡的概念及意义2,2,了解病理生理学的研究对象及意义了解病理生理学的研究对象及意义3,3,了解疾病研究的一般方法了解疾病研究的一般方法思考题思考题: :1,1,为何要学习病理生理学为何要学习病理生理学? ?2,2,如何保持身心健康如何保持身心健康? ?午午拥拥哎哎诈诈细细万万营营疮疮母母拓拓渗渗堵堵儡儡略略递递舔舔永永颠颠遂遂梳梳贱贱昔昔刨刨零零冬冬唯唯窒窒妙妙且且夏夏桥桥汁汁疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件 30谢谢鹏鹏滓滓质质娩娩铅铅横横逗逗蓄蓄哥哥俊俊臆臆幽幽揖揖帛帛昂昂带带宗宗捷捷润润武武搔搔闽闽鸽鸽士士厅厅讹讹苞苞忽忽鬃鬃塑塑究究炭炭疾疾病病与与健健康康课课件件疾疾病病与与健健康康课课件件
