九年级化学上册《奇妙的化学》课件2 鲁教版

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1、同学们好!同学们好!欢迎步入神奇而又充满乐趣欢迎步入神奇而又充满乐趣的化学殿堂,让我和同学们的化学殿堂,让我和同学们一起探索化学的奥秘吧!一起探索化学的奥秘吧!还记得还记得2008年北京奥运会的感年北京奥运会的感动瞬间吗?让我们一起重温一动瞬间吗?让我们一起重温一下吧!下吧!学习目标:学习目标:1 1、知道什么叫做化学变化、物、知道什么叫做化学变化、物理变化,并会判断两种变化。理变化,并会判断两种变化。2 2、激发学习化学的兴趣,、激发学习化学的兴趣,感受感受化学的重要作用化学的重要作用。 导学一导学一阅读课本阅读课本P2-P4P2-P4回答:回答:根据生活经验判断下列材料根据生活经验判断下列

2、材料哪些是天然材料?哪些是人哪些是天然材料?哪些是人造材料?造材料?木材、塑料、玻璃、棉花、木材、塑料、玻璃、棉花、石料、不锈钢石料、不锈钢用人造材料制成的物品和用用人造材料制成的物品和用人工材料制成的物品,哪者人工材料制成的物品,哪者占的比例大?占的比例大?导学二导学二阅读课本阅读课本P5-P7P5-P7,你能获取哪些,你能获取哪些信息?信息?1 1、化学变化?物理变化?、化学变化?物理变化?2 2、化学变化的基本特征?、化学变化的基本特征?3 3、化学变化和物理变化的本质区、化学变化和物理变化的本质区别?联系?别?联系?4 4、化学变化中的能量变化经常表、化学变化中的能量变化经常表现为现为

3、_ _ _ _ _的变化。的变化。5 5、何为绿色化学?、何为绿色化学?反馈一反馈一1.P6 1.P6 交流共享交流共享2.2.死灰复燃、蜡炬成灰死灰复燃、蜡炬成灰 花香四溢、木已成舟花香四溢、木已成舟 水滴石穿、磨杵成针水滴石穿、磨杵成针 滴水成冰、集腋成裘滴水成冰、集腋成裘实验探究实验探究化学变化中有新物质化学变化中有新物质生成及伴随的现象。生成及伴随的现象。把把化学实验报告册化学实验报告册翻到第翻到第3页,观察实验,完成填空。页,观察实验,完成填空。反馈二反馈二1.1.石墨变成金刚石、红磷变石墨变成金刚石、红磷变成白磷,氧气变成臭氧成白磷,氧气变成臭氧是化学变化吗?是化学变化吗?2.2.

4、灯泡通电时发光放热是化灯泡通电时发光放热是化学变化吗?学变化吗?4.4.北京举办北京举办20082008年奥运会时,环保年奥运会时,环保问题引起国人的极大关注。我们生问题引起国人的极大关注。我们生活中,有利于环保的物质越来越多。活中,有利于环保的物质越来越多。例如:太阳能热水器,无氟冰箱等,例如:太阳能热水器,无氟冰箱等,你还能举出类似的例子吗你还能举出类似的例子吗? ?对于环对于环保你能做什么?保你能做什么?反馈:反馈:化学变化中常常伴随化学变化中常常伴随_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 等现象,但有等现象,但有这些现象产生的变化(填一定或这些现象产生的变化(填一定或不一定)是化学变化

5、不一定)是化学变化化学变化中会伴随着能力变化,化学变化中会伴随着能力变化,这种能力变化经常表现为这种能力变化经常表现为和和的放出或吸收的放出或吸收某种固体受热产生了气体这某种固体受热产生了气体这种变化()种变化() A A、一定是物理变化、一定是物理变化 B B、一定是物理变化、一定是物理变化 C C、可能是物理变化,也可能、可能是物理变化,也可能 是化学变化是化学变化 D D、不是物理变化,也不是化、不是物理变化,也不是化学变化学变化4.4.化学配套练习册化学配套练习册P3P3:3-73-7题;题;P4:1P4:1题。题。补充:补充:氢氢 氦氦 锂锂 铍铍 硼硼 H He Li Be B碳碳 氮氮 氧氧 氟氟 氖氖 C N O F Ne

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