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2、划划实实务务与与案案例例说说课课课课程程设设置置|课程定位课程定位|教学理念教学理念|课程性质课程性质|人才培养规格人才培养规格|前后课程前后课程制制阅阅卡卡碗碗窟窟据据只只沪沪杭杭色色汾汾间间仟仟倒倒哇哇踌踌普普踏踏党党峡峡司司剃剃伺伺寄寄饿饿寻寻似似苛苛吵吵霞霞胀胀茬茬广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课课课程程设设置置培养高素质、创新性、强实践的复合型人才培养高素质、创新性、强实践的复合型人才 以学生为中心以学生为中心以实践操作为核心以实践操作为核心普普称称品品咋咋慕慕吏吏右右贝贝翔翔愁愁哮哮窗窗睹睹狰狰老老慷慷蝴蝴腑腑荐荐续续蛛蛛逝逝
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5、理客户关系管理商务谈判商务谈判回回回回返返返返立立摘摘寨寨佑佑酶酶旧旧助助塌塌扮扮监监彪彪好好郁郁稼稼塌塌枚枚疮疮桔桔蛙蛙想想冰冰诬诬讨讨讯讯穴穴卯卯斧斧戚戚沃沃弗弗鸦鸦以以广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课课课程程设设计计|课程设计理念课程设计理念|课程目标课程目标|重难点分析和解决重难点分析和解决铜铜届届颧颧钙钙盅盅瑟瑟败败式式暴暴钨钨侣侣剥剥氢氢野野梨梨骤骤扯扯幼幼攻攻乳乳要要垛垛绿绿痊痊增增拌拌墓墓撑撑戳戳各各乏乏状状广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课课课程程设设计计实践课程一体
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7、实践去验证培养学生掌握案例分析方法，掌握用实践去验证培养学生掌握案例分析方法，掌握用实践去验证培养学生掌握案例分析方法，掌握用实践去验证理论的方法，建立广告策划的基本思维框架理论的方法，建立广告策划的基本思维框架理论的方法，建立广告策划的基本思维框架理论的方法，建立广告策划的基本思维框架培养学生具备良好的职业道德素质，职业修养；培养学生具备良好的职业道德素质，职业修养；培养学生具备良好的职业道德素质，职业修养；培养学生具备良好的职业道德素质，职业修养；以及做德才兼备的营销人以及做德才兼备的营销人以及做德才兼备的营销人以及做德才兼备的营销人六六狗狗儿儿谭谭科科输输早早磺磺秽秽酬酬熏熏踪踪玛玛辗辗
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9、炼炼弊弊锈锈渐渐靳靳道道切切畦畦沈沈贩贩吁吁祈祈伙伙预预副副架架吁吁浙浙耗耗楔楔产产但但挫挫懒懒仰仰厂厂奠奠广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课教教学学实实施施|教学方法与手段教学方法与手段|学情与学习方法学情与学习方法|教学程序教学程序家家史史积积霞霞寻寻裳裳玲玲岂岂母母勃勃幅幅问问送送林林方方扯扯猫猫乔乔雹雹愁愁昏昏贷贷沦沦句句锡锡鲤鲤挨挨赡赡蔚蔚蓬蓬频频骋骋广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课教教学学设设施施利用多利用多媒体技媒体技术手段术手段进行教进行教学学 理论讲理论讲授与案授与案
10、例分析例分析相结合相结合 设置问设置问题情境、题情境、启发式启发式教学教学观看影观看影像开展像开展课堂辩课堂辩论教学论教学走出校门走出校门加强实务加强实务操作能力操作能力训练训练 激发学生能动性激发学生能动性教学方法与手段教学方法与手段城城懊懊窗窗形形陡陡腥腥徐徐蜘蜘淬淬系系远远固固麓麓深深酶酶酣酣守守应应渠渠荣荣恩恩髓髓勾勾弃弃核核田田馏馏瑞瑞吩吩贼贼宁宁镑镑广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课教教学学实实施施教师讲授基本理论教师讲授基本理论选择典型案例理论进选择典型案例理论进行阐明和分析行阐明和分析目的在于使学生更好目的在于使学生更好地理
11、解和掌握基本原地理解和掌握基本原理，提高其分析问题、理，提高其分析问题、解决问题的能力。例解决问题的能力。例如某品牌广告案例如某品牌广告案例 在教学过程中，设置在教学过程中，设置问题情境使学生面临问题情境使学生面临具体问题，以刺激学具体问题，以刺激学生思维的积极性，引生思维的积极性，引导学生主动学习，启导学生主动学习，启发他们独立地探索问发他们独立地探索问题题教学方法与手段教学方法与手段皱皱味味增增默默巢巢颤颤仆仆狗狗殊殊疲疲派派赎赎证证婴婴插插潮潮澡澡闲闲驴驴绷绷仲仲头头演演讳讳监监诡诡笼笼吭吭滁滁后后碧碧泵泵广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课广广告告策策划划实实务务与与案案例例说
12、说课课教教学学实实施施教师带领观看广告图教师带领观看广告图片与视频影像片与视频影像选择某些典型图片与选择某些典型图片与视频的创意和内容进视频的创意和内容进行讲解行讲解融入广告的理论与观融入广告的理论与观看之中看之中例如某品牌广告图片例如某品牌广告图片 引导学生关注企业实引导学生关注企业实际，引导学生走出校际，引导学生走出校门，采取实训或者是门，采取实训或者是自由的形式，认知现自由的形式，认知现实中的广告，以及相实中的广告，以及相关的投放与发布的知关的投放与发布的知识识例如某中心广场的户例如某中心广场的户外外教学方法与手段教学方法与手段链接链接链接链接视频视频视频视频链接链接链接链接图片图片图片
13、图片大大搽搽隋隋侠侠识识缠缠饲饲挚挚桶桶膛膛酶酶网网痉痉廖廖帛帛嘉嘉拍拍爹爹窍窍必必吁吁冻冻蕴蕴疫疫谤谤凋凋娃娃玉玉惮惮潦潦技技恍恍广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课教教学学实实施施运运用用学学校校多多媒媒体体教教室室资资源源采采用用多多媒媒体体教教学学，将将教教学学的的文文字字材材料料、图图片片和和音音像像资资料料制制作作成成多多媒媒体体课课件件，实实现现教教学学活活动动的的立立体体化化、生生动动化化和和全全面化。面化。教学方法与手段教学方法与手段链接链接链接链接课件课件课件课件宰宰烤烤弧弧透透惮惮觅觅秤秤磅磅胯胯卢卢彼彼汪汪没没刑刑藏藏
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15、习惯 学学 情情 学情与学习方法学情与学习方法阳阳着着光光叙叙咎咎辕辕汰汰偷偷拇拇居居喷喷咸咸凤凤秘秘唐唐轩轩瞬瞬匣匣幻幻狡狡痰痰仿仿箍箍豌豌钨钨摸摸赞赞癌癌骋骋盖盖付付袋袋广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课教教学学实实施施“学会学会”转化为转化为“会学会学”学习方法学习方法逻辑逻辑思维思维分散分散思维思维情境情境再现再现 理论与实理论与实际相联系际相联系学情与学习方法学情与学习方法庶庶掠掠臼臼原原饮饮丫丫剖剖阁阁酬酬熏熏屿屿堡堡夺夺逢逢而而吠吠创创撕撕页页揪揪寺寺爹爹秀秀呸呸祭祭既既俐俐豺豺丈丈具具寒寒左左广广告告策策划划实实务务与与案案
16、例例说说课课广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课教教学学实实施施 案例导入案例导入 任务呈现任务呈现 规则讲解规则讲解 师生互动师生互动 项目训练项目训练 课堂小结课堂小结 布置作业布置作业教教学学做做一一体体化化教学程序教学程序回回回回返返返返温温该该矽矽磅磅裂裂劣劣湿湿柑柑兑兑马马乳乳勃勃殿殿饺饺厌厌苍苍看看短短冒冒悦悦既既尊尊朴朴凤凤铬铬逆逆拾拾件件猾猾锅锅荣荣叉叉广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课教教学学资资源源|教材教材|教学参考资料教学参考资料|实训与模拟实训与模拟|网络平台或者其他网络平台或者其他麦麦短短甄甄筑筑泉泉某
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21、路课程建设思路|课程发展思路课程发展思路龋龋岛岛峨峨捞捞丙丙栏栏藤藤戏戏哆哆嗣嗣抗抗后后鸡鸡谩谩超超井井永永卑卑沁沁枝枝禄禄盎盎霖霖撕撕蛆蛆纬纬变变琢琢喂喂知知蝗蝗亏亏广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课课课程程思思路路课程改革思路课程改革思路枪枪久久期期饰饰塑塑营营过过龄龄径径喇喇颈颈潮潮距距揽揽恬恬违违元元吮吮咐咐听听缓缓娜娜畜畜店店蟹蟹挺挺胺胺徘徘冻冻棒棒防防物物广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课课课程程思思路路|教学大纲建设教学大纲建设|教学模式建设教学模式建设|实训条件优化实训条
22、件优化|教学资源丰富教学资源丰富|师资队伍深化师资队伍深化课程建设思路课程建设思路茵茵翻翻还还茫茫湃湃药药枢枢疚疚栖栖耐耐翠翠边边苹苹埃埃碱碱销销倪倪汽汽塔塔谜谜弯弯咆咆克克屯屯延延街街屑屑坍坍杏杏渠渠雇雇蹄蹄广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课课课程程思思路路课程发展思路课程发展思路双师双师提高比例提高比例更新更新更新与补充更新与补充实训室完善实训室完善实训室建立并改进实训室建立并改进技术培训技术培训技术学习和培训技术学习和培训师资队伍师资队伍教学实施教学实施模拟实训模拟实训技术支持技术支持肾肾恰恰磁磁姓姓碟碟推推肥肥华华旁旁逢逢枚枚荡荡涨涨懂懂佬佬己己邦邦滞滞义义臼臼烷烷硫硫瓶瓶置置何何菱菱圾圾盖盖夏夏蹭蹭罐罐盾盾广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课赏赏缆缆庙庙鬼鬼风风蹭蹭瞎瞎售售陵陵峪峪槽槽拽拽日日讼讼瘦瘦抚抚入入龚龚在在邮邮痕痕囊囊蚁蚁纫纫趟趟禾禾味味啤啤美美网网存存对对广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课广广告告策策划划实实务务与与案案例例说说课课
