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1、我手写我心我手写我心我手抒我情我手抒我情 由材料到仿句由材料到仿句 学生阅读几则材料，然后按老师的要求进行训练。 材料一材料一：人生如水，平和心态静如水，正：人生如水，平和心态静如水，正直为人明如水，轻看名利淡如水，笑对坎直为人明如水，轻看名利淡如水，笑对坎坷韧如水。坷韧如水。 材料二材料二：人生如镜，人要不断地丰富自己，：人生如镜，人要不断地丰富自己，完善自己，必须拥有三面镜子完善自己，必须拥有三面镜子显微镜、显微镜、放大镜、平面镜。用显微镜来寻找自己的放大镜、平面镜。用显微镜来寻找自己的缺点，用放大镜来发现别人的优点，用平缺点，用放大镜来发现别人的优点，用平面镜来照出自己的现状。面镜来照出
2、自己的现状。 材料三材料三：人生如花，人生应该像迎春花一样在：人生如花，人生应该像迎春花一样在早春迎接万物，人生应该像太阳花一样在酷暑早春迎接万物，人生应该像太阳花一样在酷暑争奇斗艳，人生应该像腊梅花一样在寒冬散发争奇斗艳，人生应该像腊梅花一样在寒冬散发芬芳芬芳 材料四材料四：人生如标点，人生像个问号虚心求教，：人生如标点，人生像个问号虚心求教，精益求精；人生像个逗号，生命不息，奋斗不精益求精；人生像个逗号，生命不息，奋斗不止；人生像个叹号，肯定自我，激励自我；人止；人生像个叹号，肯定自我，激励自我；人生像个省略号，影响后世，死有余香生像个省略号，影响后世，死有余香 材料五材料五：人生如棋，下
3、棋讲究棋逢对手，人生：人生如棋，下棋讲究棋逢对手，人生讲究竞争双赢；下棋有攻有守，人生有进有退；讲究竞争双赢；下棋有攻有守，人生有进有退；下棋一着不慎，满盘皆输，人生机不可失，时下棋一着不慎，满盘皆输，人生机不可失，时不再来；下棋时而损兵折将，时而反败为胜，不再来；下棋时而损兵折将，时而反败为胜，人生有时山重水复，有时柳暗花明。人生有时山重水复，有时柳暗花明。 其实，人生的感悟很多，人生的比喻也很多，请大家再次认真阅读五则材料，反复咀嚼，仔细品味材料是从哪个角度来揭示人生的现象与规律的，选择其中你最感兴趣的一则进行仿写，仿写具体要求如下： 自选喻体，也可以沿用原材料中的喻自选喻体，也可以沿用原
4、材料中的喻体。体。 自选角度，揭示人生道理。自选角度，揭示人生道理。 使用排比的修辞手法，可写三句，也使用排比的修辞手法，可写三句，也可写三句以上。可写三句以上。 字数可增可减，仿句用到比喻、排比字数可增可减，仿句用到比喻、排比就行。就行。“ 人生如花，人生有时像泪花那样忧伤痛苦，人生有人生如花，人生有时像泪花那样忧伤痛苦，人生有时像浪花那样绚烂美丽，人生有时像火花那样激情时像浪花那样绚烂美丽，人生有时像火花那样激情澎湃。澎湃。 人生如音乐，音乐有时低沉缓慢，人生有时坎坷失意；人生如音乐，音乐有时低沉缓慢，人生有时坎坷失意；音乐有时高昂激越，人生有时成功得意；音乐有时余音乐有时高昂激越，人生有
5、时成功得意；音乐有时余音绕梁，人生有时芳香四溢音绕梁，人生有时芳香四溢 年少时，我们激情澎湃，心存梦想，就像日出时年少时，我们激情澎湃，心存梦想，就像日出时光芒万丈，魅力四射；年轻时，我们风华正茂，建功光芒万丈，魅力四射；年轻时，我们风华正茂，建功立业，就像日中时太阳炙烤大地，滋养万物；年老时立业，就像日中时太阳炙烤大地，滋养万物；年老时我们悠闲自在，尽享天年，就像日落时霞光映照，余我们悠闲自在，尽享天年，就像日落时霞光映照，余温尚存。温尚存。 人生如水，人生应该像溪水那样清澈透明，人生如水，人生应该像溪水那样清澈透明，人生应该像江水那样勇往直前，人生应该像海人生应该像江水那样勇往直前，人生应
6、该像海水那样开阔包容水那样开阔包容 我觉得人生应该像几何图形，人生应该像三我觉得人生应该像几何图形，人生应该像三角形那样沉稳，人生应该像正方形那样正直，角形那样沉稳，人生应该像正方形那样正直，人生应该像圆那样完美人生应该像圆那样完美 人生如水，水有不同的味道，人生也有不同的味道。有时人生像饮料一样甘甜，有时人生像咖啡一样苦涩，有时人生像茶水一样散发清香，有时人生像葡萄酒一样令人陶醉。 人生如水，水有三态，固态，液态，气态。人生如水，水有三态，固态，液态，气态。有的人，他的人生像冰，固步自封、停止不前；有的人，他的人生像冰，固步自封、停止不前；有的人，他的人生像水，随和灵动、左右逢源；有的人，他
7、的人生像水，随和灵动、左右逢源；有的人，他的人生像水蒸气，热情奔放、生机有的人，他的人生像水蒸气，热情奔放、生机勃勃。勃勃。 人生如灯，灯会熄灭，人生会消人生如灯，灯会熄灭，人生会消亡；灯要不断加入油，人要不断吸亡；灯要不断加入油，人要不断吸收知识；灯燃烧自己照亮别人，人收知识；灯燃烧自己照亮别人，人生要雕琢自我奉献社会。生要雕琢自我奉献社会。 人生如笔，人生应像毛笔一样潇洒自如，人生如笔，人生应像毛笔一样潇洒自如，人生应像钢笔一样遒劲有力，人生应像铅笔一人生应像钢笔一样遒劲有力，人生应像铅笔一样知错即改，人生应像彩笔一样精彩纷呈。样知错即改，人生应像彩笔一样精彩纷呈。 人生如英文字母，人生应
8、该像人生如英文字母，人生应该像I，举世皆浊，举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，我们要时刻保持清我独清，众人皆醉我独醒，我们要时刻保持清醒的头脑；人生应该像醒的头脑；人生应该像Q，春色满园关不住，春色满园关不住，一枝红杏出墙来，我们要不断努力，超越平凡；一枝红杏出墙来，我们要不断努力，超越平凡；人生应该像人生应该像H，一桥飞架南北，天堑变通途，一桥飞架南北，天堑变通途，我们要架起人与人之间的沟通之桥，架起民族我们要架起人与人之间的沟通之桥，架起民族与民族之间的理解之桥，架起国与国之间的繁与民族之间的理解之桥，架起国与国之间的繁荣只桥。荣只桥。 让学生交流交流，讨论讨论还有哪些角度可写。学生经过思考
9、、讨论，发现还有许多人生的比喻，如“人生如梦”“人生如戏”“人生如河”“人生如海”“人生如山”“人生如纸”“人生如诗如歌”等，即便是“人生如水”这个话题，也还有许多角度可写，如有的同学认为可以写水能代表的情感，有的同学认为可以写水能代表的性格，有的同学认为可以写水能代表的品质等等，答案丰富多彩 选择老师所给的或同学所写的其中选择老师所给的或同学所写的其中你最感兴趣的材料，认真研读分析，你最感兴趣的材料，认真研读分析，思考该材料或仿句是从哪些角度来揭思考该材料或仿句是从哪些角度来揭示人生的哲理的，然后对该材料或仿示人生的哲理的，然后对该材料或仿句中的每一个排比句进行扩写，材料句中的每一个排比句进
10、行扩写，材料中或仿句中有几个排比句就扩写成几中或仿句中有几个排比句就扩写成几段话，最后写成一篇段话，最后写成一篇300至至400字的人字的人生杂感。完成由句到段的跨越。生杂感。完成由句到段的跨越。 人生如水，水是万物之源，水有水的灵气，水有水人生如水，水是万物之源，水有水的灵气，水有水的性格，如果你细心一点，你会发现，水也有人的情感。的性格，如果你细心一点，你会发现，水也有人的情感。 人生如水，水能代表人的真诚。人生如水，水能代表人的真诚。“青山不老，绿水青山不老，绿水长存长存”，绿水长存，即真诚常在，真心永恒。，绿水长存，即真诚常在，真心永恒。“君子之君子之交淡如水交淡如水”，真正的友情讲究
11、平淡，这样，无论海角天，真正的友情讲究平淡，这样，无论海角天涯，宛若咫尺比邻。君不闻管仲鲍叔牙？君不闻俞伯牙涯，宛若咫尺比邻。君不闻管仲鲍叔牙？君不闻俞伯牙钟子期？历史的流水已经悄然奔逝，但他们的真情还流钟子期？历史的流水已经悄然奔逝，但他们的真情还流淌在今人的心里淌在今人的心里 人生如水，水能代表人的执着。元稹人生如水，水能代表人的执着。元稹“曾经沧海难为曾经沧海难为水，除却巫山不是云水，除却巫山不是云”，贾宝玉，贾宝玉“若水三千，我只取一若水三千，我只取一瓢饮。瓢饮。”更有许多才子佳人道出了更有许多才子佳人道出了“海枯石烂海枯石烂”的诺言。的诺言。这里的水，这里的海，已然成为恋人们心中的一份执者，这里的水，这里的海，已然成为恋人们心中的一份执者，一份专一。一份专一。 人生如水，水能代表人的相思。“盈盈一水间，脉脉不得语”，牛郎织女将多少思念撒入横亘在他们中间的银河？“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，李商隐让多少相思填满胸中的秋池？水是温柔的，但此时它却像锋利的刀一样雕琢着刻骨铭心的思念。 人生如水，水能代表人的哀愁。人生不如意事十之八九，水本不知愁，但人愁，水亦愁。“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”，水成了斩不断的愁；“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，水成了流不完的愁 有人说，人情淡如水，水成了冷漠；有人说，水能覆舟，水成了背叛。真是喜怒哀惧爱恶欲，水中悲欢离合情啊！
