《河北省武邑中学高中语文 第2单元 第3课梦游天姥吟留别课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省武邑中学高中语文 第2单元 第3课梦游天姥吟留别课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、梦游天姥梦游天姥吟吟留别留别李白李白 李李白白字字太太白白，号号青青莲莲居居士士, ,素素有有诗诗仙仙之之称称，在在中中国国文文学学史史上上是是最最具具浪浪漫漫主主义义气气息息的的诗诗人人。李李白白是是继继屈屈原原之之后后，我我国国古古代代最最伟伟大大的的浪浪漫漫主主义义诗诗人人，他他性性格格豪豪爽爽，想想象象丰丰富富，语语言言清清新新，较较多多地地运运用用浪浪漫漫主主义义的的表表现现手手法法，借借助助幻想来表现激情。幻想来表现激情。以奇文取称以奇文取称元稹元稹才大语终奇才大语终奇钱起钱起才矣奇矣才矣奇矣白居易白居易酒入豪酒入豪肠肠，七分酿成了月光，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一
2、吐，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。就是半个盛唐。余光中余光中 李白早年就有济世安邦的抱负李白早年就有济世安邦的抱负, ,天宝元年天宝元年, , 经经友人吴筠推荐友人吴筠推荐, ,被唐玄宗征召入京。他以为实现自被唐玄宗征召入京。他以为实现自己己“济沧生济沧生”“”“安社稷安社稷”的政治抱负的时机到了的政治抱负的时机到了, ,于是高歌于是高歌“仰天大笑出门去仰天大笑出门去, ,我辈岂是蓬蒿人我辈岂是蓬蒿人”，踌躇满志到了长安。踌躇满志到了长安。但玄宗只把他看作词臣，并不但玄宗只把他看作词臣，并不重用；李白不肯与权贵同流合污，又因醉中命宠臣重用；李白不肯与权贵同流合污，又因醉中命宠臣
3、高力士脱靴，得罪京城权贵，受到排挤，高力士脱靴，得罪京城权贵，受到排挤，不到三年，不到三年，被唐玄宗被唐玄宗“赐金放还赐金放还”，由布衣而卿相的梦幻就此由布衣而卿相的梦幻就此破灭。破灭。 李白怀着李白怀着“临当欲去时临当欲去时，慷慨泪沾缨慷慨泪沾缨”这样极这样极度悲愤惆怅的心情离开京城，此诗是诗人于天宝四度悲愤惆怅的心情离开京城，此诗是诗人于天宝四年年(745(745年年) )离开东鲁南游吴越时所作，一名离开东鲁南游吴越时所作，一名别东别东鲁诸公鲁诸公或或梦游天姥山别东鲁诸公梦游天姥山别东鲁诸公 , ,诚挚地向诚挚地向亲友们表明了自己亲友们表明了自己蔑视权贵，傲岸不屈，与宫廷生蔑视权贵，傲岸不
4、屈，与宫廷生活活彻底绝裂的态度。彻底绝裂的态度。 作品背景作品背景李白是个有远大政治抱负的人，李白是个有远大政治抱负的人，“安世济民安世济民”是他一生的愿望。天宝元年（是他一生的愿望。天宝元年（742742年），李年），李白应召入京，供奉翰林，因白应召入京，供奉翰林，因性格傲岸，不为性格傲岸，不为权贵所容权贵所容。不到三年，就被排挤离开长安，不到三年，就被排挤离开长安，离开长安后，他与杜甫、高适游山东，在兖离开长安后，他与杜甫、高适游山东，在兖( (YnYn) )州话别，临行作本诗州话别，临行作本诗,留赠给友人，留赠给友人，借借以排解内心的悲愤，表现对黑暗现实的不满，以排解内心的悲愤，表现对黑
5、暗现实的不满，对世俗权贵的蔑视，对理想世界的追求。对世俗权贵的蔑视，对理想世界的追求。 解 题梦游梦游：说明内容的虚实。说明内容的虚实。天姥天姥：所梦内容。所梦内容。吟吟：古诗体式，多有古诗体式，多有悲愁慨叹悲愁慨叹之意，形式活之意，形式活泼，不拘一格，主要表现在诗句节奏的泼，不拘一格，主要表现在诗句节奏的多变。也由诗人情绪定。多变。也由诗人情绪定。留别留别：说明本诗写作目的。说明本诗写作目的。天天姥姥山山v浙东名山天姥山位于新昌儒岙镇浙东名山天姥山位于新昌儒岙镇1010公里，围公里，围3030公里，志载：公里，志载： 派自派自括苍至关岭界层峦叠嶂，苍然天括苍至关岭界层峦叠嶂，苍然天表，千姿万
6、壮，为一邑主山表，千姿万壮，为一邑主山 。李。李白一曲白一曲梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别，更，更使天姥山因而成为文人墨客无限使天姥山因而成为文人墨客无限向往的神奇仙境，被道家称为第向往的神奇仙境，被道家称为第十六福地，天姥山已成为历史风十六福地，天姥山已成为历史风景文化名山，确实如李白所说的景文化名山，确实如李白所说的 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤天姥连天向天横，势拔五岳掩赤诚诚的险胜风景。的险胜风景。 整整 体体 感感 知知1、朗读并思考：全篇可分为几部、朗读并思考：全篇可分为几部分，每部分的大意如何概括？分，每部分的大意如何概括？ 全诗可分为三部分全诗可分为三部分 ：第一部分（第第一部分（
7、第1段），写入梦之由。段），写入梦之由。 第二部分（第第二部分（第2段），写梦中奇景。段），写梦中奇景。 第三部分（第第三部分（第3段），写惊梦长叹。段），写惊梦长叹。海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。越人语天姥，云霞明灭或可睹。一、思考：既然题为一、思考：既然题为“梦游天姥梦游天姥”，为何，为何开篇要开篇要“谈瀛洲谈瀛洲”？明确：明确：衬托衬托，以，以虚虚衬衬实实。增添增添天姥山神话色彩，天姥山神话色彩，勾起了作者神游天姥的念头。勾起了作者神游天姥的念头。 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。越
8、人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。二除了瀛洲外，此段中还提到了哪二除了瀛洲外，此段中还提到了哪些山？有何作用？些山？有何作用？明确：五岳、赤城、天台。明确：五岳、赤城、天台。v侧面衬托侧面衬托天姥山的天姥山的高大雄伟。高大雄伟。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。海客瀛洲天姥越人微茫明灭五岳赤城拔、掩实在雄伟衬衬 托托 突出突出 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。
9、越人语天姥，云霞明灭或可睹。越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。第一段写入梦之由第一段写入梦之由现实天姥神奇雄峻现实天姥神奇雄峻天姥入梦天姥入梦思考：梦境中共描绘了几幅图景，思考：梦境中共描绘了几幅图景，v月下清丽之景（月下清丽之景（1-31-3）v日日升升明明快快之之景景（4-4-5 5）v山中奇幻之景（山中奇幻之景（6-106-10）v天空盛大之景（天空盛大之景（11-1311-13）我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。
10、湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。月下清丽之景月下清丽之景剡溪美景剡溪美景湖月湖月梦梦景景静美静美清幽清幽我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。思考思考1.“一夜一夜飞飞度度”体现了作者怎样的心情？体现了作者怎样的心情？明确：明确：急切急切、兴奋兴奋的心情的心情思考思考2.诗人为何提到诗人为何提到“谢公谢公”？点拨：谢灵运是南朝时期著名的山水派诗人，他点拨：谢灵运是南朝时期著名的山水派诗人，他热衷政治仕途，但
11、很不顺利；后来他干脆辞官，热衷政治仕途，但很不顺利；后来他干脆辞官，领着僮仆门生几百人游山玩水，以排遣政治上的领着僮仆门生几百人游山玩水，以排遣政治上的不满。不满。明确：明确：李白借谢灵运来写自己，也表达了自己要效李白借谢灵运来写自己，也表达了自己要效仿谢灵运仿谢灵运寄情山水、鄙弃俗世寄情山水、鄙弃俗世。日升明快之景日升明快之景天姥奇景天姥奇景脚著谢公屐，身登青云梯。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。半壁见海日，空中闻天鸡。思考：思考：“半壁见海日，空中闻天鸡半壁见海日，空中闻天鸡”诗人用诗人用什么手法写出了天姥山什么特点？什么手法写出了天姥山什么特点？明确：手法明确：手法夸张夸
12、张特点特点高峻高峻半壁见海日半壁见海日脚著谢公屐，身登青云梯。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。半壁见海日，空中闻天鸡。奇幻、明快奇幻、明快 千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧列缺霹雳，丘峦崩摧洞天石扉，訇然中开。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。虎鼓瑟兮鸾回车，
13、仙之人兮列如麻。 山中奇幻之景山中奇幻之景-洞天仙境洞天仙境天空盛大之景天空盛大之景赏析片段一赏析片段一v千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。v熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。v云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。千岩千岩万转路不定，万转路不定，迷花倚石忽已暝。迷花倚石忽已暝。：熊咆龙吟熊咆龙吟殷殷岩泉，岩泉，栗栗深林兮深林兮惊惊层巅。层巅。云云青青青青兮欲兮欲雨雨, ,水水澹澹澹澹兮生烟兮生烟. .v千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。v熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。熊咆龙吟殷岩泉，
14、栗深林兮惊层巅。v云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。明确：特点明确：特点:恐怖、奇险恐怖、奇险天姥山景有什么特点？天姥山景有什么特点？阴森恐怖阴森恐怖千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。赏析片段二赏析片段二列缺霹雳，丘峦崩摧列缺霹雳，丘峦崩摧洞天石扉，訇然中开。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回
15、车，仙之人兮列如麻。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 过渡句过渡句列列缺缺霹霹雳雳，丘丘峦峦崩崩摧摧。洞洞天天石石扉扉，訇訇然然中中开开。过过渡渡仙雾弥漫青冥浩荡不见底，青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。日月照耀金银台。仙界云宇仙界云宇霓为衣兮风为马，霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。云之君兮纷纷而来下。辉煌绚丽辉煌绚丽神奇壮美神奇壮美梦中仙境梦中仙境虎鼓瑟兮鸾回车，虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。仙之人兮列如麻。明确：场面明确：场面:群仙相聚群仙相聚思考思考1 1：作者描绘洞天一个什么场面：作者描绘洞天一个什么场面? ?有什么特点有什么特点? ?特点特点:辉煌、神奇、热闹非凡。辉煌、神奇、热
16、闹非凡。v列缺霹雳，丘峦崩摧列缺霹雳，丘峦崩摧v洞天石扉，訇然中开。洞天石扉，訇然中开。v青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。v霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。v虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。思考思考2 2：诗人为何花如此多的笔墨来描：诗人为何花如此多的笔墨来描绘梦境呢？绘梦境呢？ 明确：梦中仙境象征作者追求的理想境界。明确：梦中仙境象征作者追求的理想境界。写仙境之美妙是为了写仙境之美妙是为了反衬现实的丑恶反衬现实的丑恶，写自，写自己对神仙世界的向往正是为了表明己对神仙世界的向往正是为了表明对
17、黑暗现对黑暗现实的厌恶实的厌恶,对自由的追求对自由的追求。思考思考3 3：作者所描写的梦境体现了诗人：作者所描写的梦境体现了诗人的什么风格？的什么风格？明确：明确：大胆的夸张，奇特的想像，集中体大胆的夸张，奇特的想像，集中体现了浪漫主义风格现了浪漫主义风格。v列缺霹雳，丘峦崩摧列缺霹雳，丘峦崩摧v洞天石扉，訇然中开。洞天石扉，訇然中开。v青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。v霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。v虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 忽魂悸以魄动，惊起而长嗟。忽魂悸以魄动，惊起而长嗟。惟
18、觉时之枕席，失向来之烟霞。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。 明确明确：不得不面对现实，表现了诗不得不面对现实，表现了诗人对人生的失意和深沉的感慨。人对人生的失意和深沉的感慨。v思考思考: :“惟觉时之枕席，失向来之惟觉时之枕席，失向来之烟霞烟霞”反映了李白怎样的人生态度反映了李白怎样的人生态度？ 忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，世间行乐亦如此，古来万事东流水。古来万事东流水。别君去兮何时还？别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，安能摧眉折腰事
19、权贵，使我不得开心颜。使我不得开心颜。思考思考1 1：“世间世间”两句，抒发作者怎样两句，抒发作者怎样的感慨的感慨? ?明确：明确：世事无常、人生如梦的感伤情世事无常、人生如梦的感伤情绪绪。思考思考2：“安能安能”两句表现出诗人什两句表现出诗人什么性格和精神？么性格和精神？明确：明确：蔑视权贵、傲岸不羁蔑视权贵、傲岸不羁的性格。的性格。诗眼诗眼： 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？全诗前两段侧重对景物的描写，最后一段议论抒全诗前两段侧重对景物的描写，最后一段议论抒情，表达自己的理想追求，是诗歌的主旨所在。情，表达自己的理想追求，是诗歌的主旨所在。而这两句正
20、是而这两句正是点睛之笔，升华了诗歌主题。点睛之笔，升华了诗歌主题。文章的主体部分是描写神仙世界，诗人之所以向文章的主体部分是描写神仙世界，诗人之所以向往神仙世界，是因为他鄙弃黑暗的现实世界。往神仙世界，是因为他鄙弃黑暗的现实世界。这句话显示了诗人的这句话显示了诗人的反抗精神反抗精神，表现李白，表现李白追追求个性自由求个性自由和和蔑视权贵的傲岸性格和豪迈气蔑视权贵的傲岸性格和豪迈气概。概。中心思想中心思想本诗通过梦游仙境，描绘了本诗通过梦游仙境，描绘了天姥山的奇景，赞美了仙界天姥山的奇景，赞美了仙界的光明美好，表现了诗人鄙的光明美好，表现了诗人鄙弃黑暗现实，蔑视权贵，追弃黑暗现实，蔑视权贵，追求自由的理想。求自由的理想。镜湖风光岩岩泉泉龙龙吟吟
