Unit2Storytime

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1、(Story time)Period 1Are you? (你是(你是吗吗?)Lets play a game:Roles play (角色扮演角色扮演)你可以选择其中一个进行表演。让大你可以选择其中一个进行表演。让大家来猜一猜!家来猜一猜!Are you? (你是(你是吗吗?)Lets play a game:Roles play (角色扮演角色扮演)No, Im not.Yes, I am./是的,我是。是的,我是。不,我不是。不,我不是。Are you? (你是(你是吗吗?)Lets play a game:Roles play (角色扮演角色扮演)No, Im not.Yes, I a

2、m./Are you?(你是(你是吗吗?)Lets guess in pairsNo, Im not.Yes, I am. /同桌互猜,先选定一个人物在脑海。同桌互猜,先选定一个人物在脑海。如果对方三次猜不中,你可以做动作!如果对方三次猜不中,你可以做动作!Lets say a rhyme:Hi. Hi. Are you Mike?Yes. Yes. Yes, I am.Hi. Hi. Are you Bobby?No. No. No, Im not. Lets guess: Whos he?(他是谁?)(他是谁?)Are you Mike?No, Im not.Story time 看动画,

3、回答问题:他是谁?看动画,回答问题:他是谁?Task 1Im Liu Tao.Lets match! 阅读对话,将相应的名字与头像相匹配。阅读对话,将相应的名字与头像相匹配。Task 2 A.B.D.C.Su HaiMikeLiu TaoYang LingSu HaiLets choose! 看图,填空。看图,填空。Task 3Lets complete! 看图,填空。看图,填空。Task 3Liu Tao.Hello, Mike.Hi, Mike.Hi. Are you Su Hai?Yes, I am.Hello, Yang Ling.Lets repeat!(跟读课文)!(跟读课文)Go

4、od morning, Mike.Good morning.Are you Wang Bing?No, Im not. Im Liu Tao.Lets act!(表演对话)(表演对话)Lets summary Are you?当你不确定对方的名字时,你可以说:当你不确定对方的名字时,你可以说:Yes, I am. / No, Im not. Im当别人问你是某某某时,你可以回答当别人问你是某某某时,你可以回答:Show time (编对话)编对话) Tom是我们班新来的学生,通过老师的介绍他只是我们班新来的学生,通过老师的介绍他只认识了个别同学,他还想认识更多的同学!如果你是认识了个别同学,他还想认识更多的同学!如果你是Tom, 你会怎么和同学交流呢?你会怎么和同学交流呢?Useful sentences:Hi/Hello, Tom.Are you?Yes, I am./No, Im not.1.跟读对话五遍并试着背诵对话。跟读对话五遍并试着背诵对话。2.练习练习Tom的对话,下节课继续表演。的对话,下节课继续表演。

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