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1、3萧红萧红基础知识基础知识作者简介作者简介 萧红萧红（1911-1942），原名），原名张迺莹张迺莹，著名女作，著名女作家。出生于黑龙江省呼兰（今属哈尔滨）一个家。出生于黑龙江省呼兰（今属哈尔滨）一个地主家庭。地主家庭。1930年为了反抗父母包办的婚姻离年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。家出走。1932年认识左翼作家萧军，并与之结年认识左翼作家萧军，并与之结为伴侣。后来在鲁迅的帮助下和萧军一起来到为伴侣。后来在鲁迅的帮助下和萧军一起来到上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港，上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港，1942年病逝于香港。年病逝于香港。主要作品：主要作品：生死场生死场马伯乐马
2、伯乐呼兰河传呼兰河传小城三月小城三月，散文，散文集集牛车上牛车上等。等。相关资料相关资料背背景景：本本文文作作于于鲁鲁迅迅逝逝世世三三年年后后。为为了了培培育育萧萧红红这这朵朵中中国国二二十十世世纪纪三三四四十十年年代代中中国国女女性性文文学学园园圃圃中中的的奇奇葩葩，鲁鲁迅迅甘甘作作春春泥泥，甘甘为为人人梯梯，在在她她的的作作品品中中倾倾注注了了大大量量心心血血；鲁鲁迅迅去去世世之之后后，萧萧红红从从悲悲痛痛中中振振作作起起来来，陆陆续续出出版版和和发发表表了了马马伯伯乐乐回忆鲁迅先生回忆鲁迅先生呼兰河传呼兰河传等名篇佳作。等名篇佳作。 鲁鲁迅迅（1881-19361881-1936），20
3、20世世纪纪中中国国伟伟大大的的思思想想家家和和文文学学家家，也也是是2020世世纪纪的的文文化化巨巨人人之之一一，鲁鲁迅迅堪堪称称现现代代中中国国的的“民民族族魂魂”，文文学学不不过过是是他他传传播播思想的武器。思想的武器。 鲁鲁迅迅的的作作品品对对人人的的精精神神创创伤伤与与病病态态进进行行无无止止境境的的发发掘掘，对对中中国国人人的的“奴奴性性”进进行行了了彻彻底底的的批批判判，是是对对现现代代中国人的灵魂的伟大拷问中国人的灵魂的伟大拷问 。 他他残残酷酷地地鞭鞭笞笞着着人人的的灵灵魂魂，也也反反对对任任何何形形式式的的忍忍受受，他他始始终终维维护护人人的的思想的独立性和不妥协性。思想的
4、独立性和不妥协性。关于鲁迅关于鲁迅主要作品主要作品1.小说集：小说集：呐喊呐喊彷徨彷徨故故事新编事新编2.散文集：散文集：朝花夕拾朝花夕拾3.散文诗集：散文诗集：野草野草4.杂文集：杂文集：16本本5.还有书信、日记和学术著作等还有书信、日记和学术著作等咳咳 嗽嗽 调羹调羹 抹杀抹杀 轻捷轻捷竭力竭力 揩揩 学校学校 校对校对一一 读一读字音读一读字音k sounnmmjiji jiji xixi o ojiji o okikichun( )chun( )气气 忧忧y( )y( )喘喘郁郁二二 记一记词义记一记词义1.1.明朗：明朗：2.2.轻捷：轻捷： 3.3.安顿：安顿： 4.4.竭力：竭
5、力： 5.5.忧郁：忧郁： 6.6.抹杀：抹杀：7.7.深恶痛绝：深恶痛绝： 爽朗。爽朗。动作轻快敏捷。动作轻快敏捷。安详，安稳。安详，安稳。做事使出自己全部的力气。做事使出自己全部的力气。忧愁苦闷。忧愁苦闷。一概不计；完全勾销。也作一概不计；完全勾销。也作“抹煞抹煞”。 指对某人或对某事物极端厌恶痛恨。指对某人或对某事物极端厌恶痛恨。不以为然不以为然VSVS不以为意不以为意相同点：都有相同点：都有“轻视轻视”的意思。的意思。不同点：不同点：不以为然，指不认为是对的，表示不同意不以为然，指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。（多含轻视意）。例句：他嘴上虽然没例句：他嘴上虽然没有说不对，心里
6、却不以为然。有说不对，心里却不以为然。不以为意，指不把它放在心上，表示不重不以为意，指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。视，不认真对待。例句：当时我不以为意，例句：当时我不以为意，但是后来我发现脚踝和手臂多处被叮咬。但是后来我发现脚踝和手臂多处被叮咬。整体感知1.1.（1 1）写鲁迅先生的笑声。）写鲁迅先生的笑声。2.2.（2 2）写鲁迅先生轻捷的步伐。）写鲁迅先生轻捷的步伐。3.3.（3-133-13）写鲁迅先生和朋友夜谈、吃饺）写鲁迅先生和朋友夜谈、吃饺子和韭菜合子。子和韭菜合子。第一部分（第一部分（1-131-13）写鲁迅先生的日常起居）写鲁迅先生的日常起居划分文章结构划分文章结构
7、1.1.（14-2314-23）写）写“我我”对先生的两次访问。对先生的两次访问。2.2.（24-2624-26）写鲁迅先生对青年人的批评）写鲁迅先生对青年人的批评及他细致展读每位青年的来信。及他细致展读每位青年的来信。3.3.（27-3027-30）写校样纸挪作它用，但先生）写校样纸挪作它用，但先生却却“不以为稀奇不以为稀奇”。4.4.（31-3431-34）写先生在百忙中陪伴客人、）写先生在百忙中陪伴客人、及时回复各位朋友的来信。及时回复各位朋友的来信。第二部分（第二部分（14-3414-34）：写鲁迅先生会见青年朋友）：写鲁迅先生会见青年朋友1.1.（35-5435-54）写鲁迅先生一天
8、中繁忙的生活。）写鲁迅先生一天中繁忙的生活。2.2.（55-6055-60）写鲁迅先生在小事件中都能做）写鲁迅先生在小事件中都能做到求真务实。到求真务实。3.3.（61-6361-63）写先生认真包裹好每一本要寄）写先生认真包裹好每一本要寄出的书。出的书。4.4.（64-6764-67）写先生竭尽全力，辛勤工作，）写先生竭尽全力，辛勤工作，为人类留下更多财富。为人类留下更多财富。第三部分（第三部分（35-6735-67）：写鲁迅先生与家人相处）：写鲁迅先生与家人相处的情景的情景1.1.课文哪些句子体现了鲁迅的性课文哪些句子体现了鲁迅的性格？格？2.2.在作者眼中，鲁迅是一个怎么在作者眼中，鲁迅
9、是一个怎么样的人？样的人？3.3.课文描写鲁迅的性格用了哪些课文描写鲁迅的性格用了哪些描写方法？描写方法？1.1.课文哪些句子体现了鲁迅的性格？课文哪些句子体现了鲁迅的性格？ 若有人说了什么可笑的话，鲁迅先若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。咳嗽起来。夸夸张张豁达爽朗豁达爽朗 鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。去了，仿佛不顾一切地走去。敏捷、果断敏捷、果断 还记得有一次
10、谈到半夜了，一过十二点电还记得有一次谈到半夜了，一过十二点电车就没有的，但那天不知讲了些什么，讲到一车就没有的，但那天不知讲了些什么，讲到一个段落就看看旁边小长桌上的圆钟，十一点半个段落就看看旁边小长桌上的圆钟，十一点半了，十一点四十五分了，电车没有了。了，十一点四十五分了，电车没有了。热情、和蔼、有耐心热情、和蔼、有耐心 “好久不见，好久不见。好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。一边说着一边向我点头。幽默、风趣幽默、风趣 可是鲁迅还是在桌上举着筷子问许先可是鲁迅还是在桌上举着筷子问许先生：生：“我再吃几个吗？我再吃几个吗？”尊重夫人，体恤小辈尊重夫人，体恤小辈 但他还是展读着每封由不
11、同角落里投来的但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。常看到夜里很深的时光。对青年严格要求同时深切关爱对青年严格要求同时深切关爱 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。恶痛绝之的。 客人一走，已经是下半夜了，本来已经是客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。 许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐街上
12、的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。着。 废寝忘食的工作热情废寝忘食的工作热情 鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。 鲁迅先生把书包好了，用细绳捆上，那包方鲁迅先生把书包好了，用细绳捆上，那包方方正正的，连一个角也不准歪一点或扁一点，而方正正的，连一个角也不准歪一点或扁一点，而后拿着剪刀，把捆书的那绳头都剪得整整齐齐。后拿着剪刀，把捆书的那绳头都剪得整整齐齐。严谨、一丝不苟严谨、一丝不苟 鲁迅先生说：鲁迅先生说：“他说不新鲜，一定他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不
13、也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。对的。”慈父、求真、务实慈父、求真、务实 鲁迅先生知道自己的健康不成了，工作的鲁迅先生知道自己的健康不成了，工作的时间没有几年了，死了是不要紧的，只要留给时间没有几年了，死了是不要紧的，只要留给人类更多，鲁迅先生就是这样。人类更多，鲁迅先生就是这样。奉献、牺牲精神奉献、牺牲精神2.2.在作者眼中，鲁迅是一个怎么样的人在作者眼中，鲁迅是一个怎么样的人？ 作者眼中的鲁迅是一个开朗、热诚，关作者眼中的鲁迅是一个开朗、热诚，关心青年，关爱家人，矢志创作，珍惜时间，心青年，关爱家人，矢志创作，珍惜时间，热爱生活，博爱苍生的伟大而又平凡的人。热爱生活，博爱苍生的伟大
14、而又平凡的人。3.3.课文描写鲁迅的性格用了哪些描写方法课文描写鲁迅的性格用了哪些描写方法？动作描写动作描写 若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。来。夸张的写法，豁达爽朗的人物形象跃然夸张的写法，豁达爽朗的人物形象跃然纸上。纸上。语言描写语言描写 “好久不见，好久不见。好久不见，好久不见。”一边说着一边说着一边向我点头。一边向我点头。用语言直观地表现了鲁用语言直观地表现了鲁迅幽默风趣的形象。迅幽默风趣的形象。神态描写神态描写 许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲许先生和鲁迅先生都笑着，一种
15、对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。破忧郁心境的展然的会心的笑。出神地勾画先生冲破忧郁心境的展然的会出神地勾画先生冲破忧郁心境的展然的会心的笑容。心的笑容。侧面描写侧面描写 以后我想起这件事来，私下和许先生以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：谈过，许先生说：“周先生的做人，真是周先生的做人，真是我们学不了的。那怕一点点小事。我们学不了的。那怕一点点小事。”从许先生的角度表从许先生的角度表现了鲁迅的求真、现了鲁迅的求真、务实。务实。品析课文品析课文1.1.文章第文章第2 2段运用了什么描写方法？有什么作用？段运用了什么描写方法？有什么作用？动动作作描描写写，表表现现了了鲁鲁迅迅先先生生
16、的的干干练练、轻轻捷捷和不顾一切、勇往直前的坚毅精神。和不顾一切、勇往直前的坚毅精神。重点重点品析第品析第1-131-13段段一、句段品析阅读方法解密阅读方法解密动动作作描描写写作作用用分分析析法法。人人物物的的动动作作描描写写其其作作用用一一般般有有：交交代代人人物物的的身身份份、地地位位；显显示示人人物物内内心心世世界界；刻刻画画人人物物性性格格特特征征；表表现现人人物物的的姿姿势势、感感情情或或者者态态度度；创创造造生生动动的的画画面面和和活活跃跃的的场场景景；推推动动故故事事情情节节发发展展等等。答答题题模模式式：运运用用动动作作描描写写，形形象象生生动动地地表表现现出出人人物物的的心
17、心理理( (心心情情) )，并并反反映映了了人人物物的的性性格格特特征征或或精精神品质神品质( (有时还推动了情节的发展有时还推动了情节的发展) )。2.2.第第8 8段段“喜欢吃硬的东西，就是后来生病的时候，也不喜欢吃硬的东西，就是后来生病的时候，也不大吃牛奶大吃牛奶”说说这段文字刻画鲁迅先生性格的作用。说说这段文字刻画鲁迅先生性格的作用。喜欢吃硬东西，隐隐透露出鲁迅先生喜欢吃硬东西，隐隐透露出鲁迅先生刚毅刚毅的一面；的一面；“舀了一二下舀了一二下”则表现了其则表现了其倔强倔强的性格。的性格。3.3.第第1111段段“饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁
18、迅先生明朗的笑声冲下楼梯来的笑声冲下楼梯来”分析分析“冲冲”这个字的表达效果。这个字的表达效果。 一一个个“冲冲”字字传传神神地地表表现现出出笑笑声声之之响响亮亮，反反映映出出鲁鲁迅迅先先生生当当时时愉愉悦悦的的心心情情，可可见见鲁鲁迅迅先先生生绝绝不不是是一一个个严肃的人。严肃的人。4.4.（第（第1212段）赏析句子：鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许段）赏析句子：鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生：先生：“我再吃几个吗？我再吃几个吗？”言言辞辞间间自自然然地地流流露露出出对对妻妻子子的的尊尊重重与与依依赖赖，还还有有更更多多对小辈的体恤。对小辈的体恤。5.5.第第2222段中，如何理解段
19、中，如何理解“天晴啦，太阳出来啦天晴啦，太阳出来啦”这这句话的内涵？句话的内涵？当时的社会是黑暗的，让人觉得压抑。当时的社会是黑暗的，让人觉得压抑。“天晴天晴啦，太阳出来啦啦，太阳出来啦”是一个是一个双关语，暗含着对光双关语，暗含着对光明的新社会的向往。明的新社会的向往。6.6.（第（第35-4035-40段）作者写看电影事件，意在表现什么？段）作者写看电影事件，意在表现什么？意在表现鲁迅先生的意在表现鲁迅先生的礼让礼让，对他人的对他人的关心体关心体贴贴，对朋友的关怀备至。，对朋友的关怀备至。7.7.（第（第44-4944-49段）段）“客人一走客人一走鲁迅先生才睡下。鲁迅先生才睡下。”这几段
20、这几段文字写了什么内容？突出了什么？文字写了什么内容？突出了什么？写写了了鲁鲁迅迅先先生生只只有有在在下下半半夜夜客客人人走走后后才才能能工工作作。从从“鲁鲁迅迅先先生生还还是是坐坐着着”“”“仍仍旧旧坐坐在在那那里里”“”“人人家家都都起起来来了了，鲁鲁迅迅先先生生才才睡睡下下”等等句句可可以以真真切切地地看看出出鲁鲁迅迅先先生生抓抓紧紧一一切切时时间间工工作作，笔笔耕耕不不辍辍，尤尤其其“人人家家都都起起来来了了，鲁鲁迅迅先先生生才才睡睡下下”一一句句采采用用了了对对比比的的写写法法，突突出出了了鲁鲁迅先生工作到天亮，话虽平淡，情感却十分真挚。迅先生工作到天亮，话虽平淡，情感却十分真挚。8
21、.8.（第（第50-5150-51段）保姆为什么总要吩咐海婴段）保姆为什么总要吩咐海婴“轻一点走轻一点走”？“总是总是”在句中有何意味？在句中有何意味？因因为为怕怕吵吵醒醒了了工工作作一一晚晚上上，刚刚刚刚才才睡睡下下的的鲁鲁迅迅先先生生。“总总是是”表表现现了了这这已已经经成成为为一一种种习习惯惯，同同时时也也是是鲁鲁迅先生长期忘我工作的迅先生长期忘我工作的侧面侧面表现。表现。9.9.“鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。”文中接着写了隔文中接着写了隔院子的人家及鲁迅先生花园的夹竹桃，写这些有什么用意？院子的人家及鲁迅先生花园的夹竹桃，写这些有什么用意？这这是
22、是本本文文中中少少见见的的景景物物描描写写。虽虽然然十十分分简简单单，但但却却很很有有象象征征意意味味。这这些些成成为为鲁鲁迅迅先先生生“睡睡”的的背背景景和和衬衬托托，表现了鲁迅先生表现了鲁迅先生工作的劳累辛苦工作的劳累辛苦。10.10.吃鱼丸子一事为何写得如此详细？表现了鲁迅先生怎样的吃鱼丸子一事为何写得如此详细？表现了鲁迅先生怎样的品质？品质？吃吃鱼鱼丸丸子子一一事事之之所所以以详详写写，是是为为了了突突出出表表现现“周周先先生生的的做做人人，真真是是我我们们学学不不了了的的。哪哪怕怕一一点点点点小小事事”，表表现现了了鲁鲁迅迅先先生生做做事事认认真真，深深入入实实际际的的严严谨品质。谨
23、品质。11.11.文章以描写鲁迅先生工作来结尾，有什么用意？文章以描写鲁迅先生工作来结尾，有什么用意？表表现现了了鲁鲁迅迅先先生生废废寝寝忘忘食食的的工工作作热热情情，以以表表达作者对鲁迅先生的敬爱之情。达作者对鲁迅先生的敬爱之情。【难点探究难点探究】鲁迅是伟大的文学家、思想家、鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，但本文却大量细致地记叙他的工作、革命家，但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事，这样写有什么好处？生活琐事，这样写有什么好处？二、疑难探究(1)(1)更更真真实实。伟伟人人也也像像平平凡凡人人一一样样会会聊聊天天、看看电电影影，也也有有自自己己的的生生活活特特点点和和习习惯惯，这这
24、就就呈呈现现给给读读者者一一个个活活生生生的、真实的鲁迅。这样的鲁迅，更让人觉得可亲。生的、真实的鲁迅。这样的鲁迅，更让人觉得可亲。(2)(2)更更直直观观。对对鲁鲁迅迅的的工工作作、生生活活琐琐事事的的记记叙叙，让让我我们们直直接接感感受受到到鲁鲁迅迅的的为为人人、做做事事、对对待待生生活活、对对待待工工作作方方面面的的许许多多感感人人之之处处，以以及及他他思思想想、性性格格方方面面的的不不少少特点。而这些都不可能从作者的抽象说教中得来。特点。而这些都不可能从作者的抽象说教中得来。二、疑难探究( (3)3)更真挚。更真挚。运用细节描写，真情毕现。运用细节描写，真情毕现。(4)(4)更更有有趣
25、趣味味。关关于于鲁鲁迅迅的的许许多多富富有有趣趣味味的的生生活活细细节的描述，可以引起读者浓厚的阅读兴趣。节的描述，可以引起读者浓厚的阅读兴趣。(5)(5)更有表现力。更有表现力。文中许广平的一句话十分恰当文中许广平的一句话十分恰当：“周周先先生生的的做做人人，真真是是我我们们学学不不了了的的。那那怕怕一一点点点点小事。小事。”看似轻描淡写，实则富有思想内涵。看似轻描淡写，实则富有思想内涵。1 1虽是怀人散文，却具备虽是怀人散文，却具备“史传性史传性”与与“文学性文学性”的的双重因素。双重因素。本本文文以以真真实实人人物物为为记记叙叙对对象象，素素材材又又来来自自于于亲亲历历、亲亲 闻闻、亲亲
26、见见，所所以以既既具具备备传传记记的的基基本本特特征征以以真真实实人人物物为为记记叙叙对对象象剪剪裁裁提提炼炼，又又具具有有散散文文的的审审美美特特质质对对回回忆忆对对象象充充满满缅缅怀怀崇崇敬敬之之情情。因因此此作作品品不不仅仅富富有有史史传性，而且也富有文学性。传性，而且也富有文学性。三、本课突出艺术特色2 2捕捉人物生活中的灵性细节，从细微处见精神捕捉人物生活中的灵性细节，从细微处见精神本文通过女性作者的细心体察，通过捕捉鲁迅生活本文通过女性作者的细心体察，通过捕捉鲁迅生活中的琐事来表现他的个性、情趣、魅力和气质，从中的琐事来表现他的个性、情趣、魅力和气质，从细微处显示了鲁迅的伟大思想和
27、人格，收到了刻骨细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格，收到了刻骨铭心、感人至深的艺术效果。比如夜里看完电影，铭心、感人至深的艺术效果。比如夜里看完电影，鲁迅先生让车给别人坐；深夜展读青年的来信。这鲁迅先生让车给别人坐；深夜展读青年的来信。这些小事，都在无言中表现出鲁迅克己待人的品质。些小事，都在无言中表现出鲁迅克己待人的品质。回回忆忆鲁鲁迅迅先先生生（节节选选）伟大思想伟大思想高尚人格高尚人格神情姿态：乐观开朗、平易近人神情姿态：乐观开朗、平易近人饮食起居：简单随和、体恤他人饮食起居：简单随和、体恤他人工作习惯：不同寻常，忘我精神工作习惯：不同寻常，忘我精神日常琐事：严谨认真日常琐事：严谨认真本本
28、文文通通过过对对鲁鲁迅迅先先生生的的笑笑声声、走走路路姿姿态态、待待人人接接物物、读读书书写写作作等等日日常常生生活活细细节节的的描描述述，展展示示了了伟伟大大的的鲁鲁迅迅先先生生的的平平凡凡生生活活，表表现现了了鲁鲁迅迅先先生生的的情情趣趣、气气质质以以及及高高尚尚品品格格，抒抒发发了了作作者者对鲁迅先生的热爱和怀念之情。对鲁迅先生的热爱和怀念之情。鲁迅的名言鲁迅的名言1.1.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。还是有的。2.2.其实地上本没有路，走的人多了，也其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。便成了路。3.3.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工哪
29、里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。夫都用在了工作上了。4.4.贪安稳就没有自由，要自由就要历些贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。危险。只有这两条路。拓展延伸 怀鲁迅怀鲁迅 ( (郁达夫郁达夫) ) 真是晴天的霹雳，在南台的宴会席上，忽而真是晴天的霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到了鲁迅的死！听到了鲁迅的死！ 发出了几通电报，会萃了一夜行李，第二天发出了几通电报，会萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。我就匆匆跳上了开往上海的轮船。 二十二日上午十时船靠了岸，到家洗了一个二十二日上午十时船靠了岸，到家洗了一个澡，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇澡
30、，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇见的只是真诚的脸，热烈的脸，悲愤的脸，和千见的只是真诚的脸，热烈的脸，悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。头。 这不是寻常的丧事，这也不是沉郁的悲哀，这不是寻常的丧事，这也不是沉郁的悲哀，这正象是大地震要来，或黎时将到时充塞在天地这正象是大地震要来，或黎时将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。之间的一瞬间的寂静。 生死，肉体，灵魂，眼泪，悲叹，这些问题与感生死，肉体，灵魂，眼泪，悲叹，这些问题与感觉，在此地似乎太渺小了，在鲁迅的死的彼岸，觉，在此地似乎太渺小了，在鲁迅的死的彼岸，还照耀着一道
31、更伟大，更猛烈的寂光。还照耀着一道更伟大，更猛烈的寂光。 没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人自觉出了民族的尚可以有为，鲁迅的一死，使人自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。很浓厚的半绝望的国家。 鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋入浅土中去了；鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋入浅土中去了；西天角却
32、出现了一片微红的新月。西天角却出现了一片微红的新月。 一九三六年十月二十四日在上海一九三六年十月二十四日在上海 原载一九三六年十一月一日原载一九三六年十一月一日文学文学第七卷第五号第七卷第五号 在现代所有的中国人中，鲁迅无疑是最为深刻而且最为独在现代所有的中国人中，鲁迅无疑是最为深刻而且最为独特的一个，他的遗嘱也是最为独特的一封。下面是遗嘱全文：特的一个，他的遗嘱也是最为独特的一封。下面是遗嘱全文： 我只想到过写遗嘱，以为我倘曾贵为宫保，富有千万，儿我只想到过写遗嘱，以为我倘曾贵为宫保，富有千万，儿子和女婿及其他一定早已逼我写好遗嘱了，现在却谁也不提起。子和女婿及其他一定早已逼我写好遗嘱了，现
33、在却谁也不提起。但是，我也留下一张罢。当时好像很想定了一些，都是写给亲但是，我也留下一张罢。当时好像很想定了一些，都是写给亲属的，其中有的是：属的，其中有的是： 不是因为丧事，收受任何一文钱不是因为丧事，收受任何一文钱但老朋友的，不在此但老朋友的，不在此例，赶快收敛、埋掉、拉倒。例，赶快收敛、埋掉、拉倒。 不要做任何关于纪念的事。不要做任何关于纪念的事。 忘掉我，管自己的生活。忘掉我，管自己的生活。倘不，那就真是胡涂虫。孩倘不，那就真是胡涂虫。孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家别人应许给你的事物，不可当真损着
34、别人的牙眼，家或美术家别人应许给你的事物，不可当真损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近此外自然还有，现却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近此外自然还有，现在忘记了。只还记得在发热时，又曾想到欧洲人临死时，往往在忘记了。只还记得在发热时，又曾想到欧洲人临死时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。我的怨敌可有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣，倘有新式的人问起我来，怎么回答呢谓多矣，倘有新式的人问起我来，怎么回答呢? ?我想了一想，我想了一想，决定的是：决定的是：让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。思考：通过对本篇
35、课文的学习，你对鲁迅有没有新的认识？请谈谈你的体会。达标检测达标检测1.1.下列画线字注音完全正确的一项下列画线字注音完全正确的一项 ( () )A A妖妖娆娆(r(r o) o) 重重荷荷(h(h ) ) 踌躇踌躇（ ch ch u chu ch ） 苦心孤苦心孤诣诣(y(y ) )B B绯绯(fi)(fi)红红 阔阔绰绰(chu(chu ) )校校对（对（ xi xi o o ） 惟妙惟惟妙惟肖肖(xi(xi o)o)C C丰丰硕硕(shu(shu ) ) 馈馈(ku(ku ) )赠赠遭遭殃殃（yngyng） 根深根深蒂蒂(d(d ) )固固D D芳芳馨馨(xn)(xn) 鞭鞭挞挞(t(t
36、 ) )解解剖剖（pp ） 叱叱咤咤(zh(zh ) )风云风云C C2.2.下列句子中成语运用不正确的一项下列句子中成语运用不正确的一项（）A A纪录片纪录片舌尖上的中国舌尖上的中国将中国美食将中国美食与传统文化融为一体，令观众与传统文化融为一体，令观众回味无穷回味无穷。B B近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民的挑衅行为让中国人民义愤填膺义愤填膺。C C人们对这些烧杀掳掠、无恶不作的坏人们对这些烧杀掳掠、无恶不作的坏蛋蛋深恶痛绝深恶痛绝。D D受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件熬制老酸奶等
37、食品安全事件雨后春笋雨后春笋般般地冒了出来。地冒了出来。D D3 3、下列句子中没有语病的一句是（、下列句子中没有语病的一句是（ ）A A、白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们、白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬B B、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理。感悟了人生的真谛。多做人的道理。感悟了人生的真谛。C C、我们要与自然和谐相处，保护好属于我、我们要与自然和谐相处，保护好属于我人类自已的家园一一地球。人类自已的家园一一地球。D D、那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远、那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。似近，似近似远，又似有似无。C C
