《富饶的西沙群岛公开课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《富饶的西沙群岛公开课（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、22 富饶的西沙群岛 那里风景优美，物产丰富，那里风景优美，物产丰富，那里风景优美，物产丰富，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。是个可爱的地方。是个可爱的地方。是个可爱的地方。海水默读第默读第2自然段自然段想想：海水有什么特点？想想：海水有什么特点？西沙群岛一带海水五光十西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，为海底高低不平，有山崖， 有峡谷，海水有深有浅，从海有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。面看，色彩就不同了。西
2、沙群岛一带海水西沙群岛一带海水五光十五光十色色，瑰丽无比瑰丽无比：有深蓝的，淡：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，为海底高低不平，有山崖， 有峡谷，海水有深有浅，从海有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。面看，色彩就不同了。西沙群岛一带海水西沙群岛一带海水五光十五光十色色，瑰丽无比瑰丽无比：有深蓝的，淡：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。块，一条条，相互交错着。因因为海底高低不平，有山崖，为海底高低不平，有山崖， 有峡谷，海水有
3、深有浅，从海有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。面看，色彩就不同了。西沙群岛一带海水西沙群岛一带海水五光十五光十色色，瑰丽无比瑰丽无比：有深蓝的，淡：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。块，一条条，相互交错着。因因为海底高低不平，有山崖，为海底高低不平，有山崖， 有峡谷，海水有深有浅，从海有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。面看，色彩就不同了。那里风景优美，物产那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方丰富，是个可爱的地方。那里那里风景优美风景优美，物产，物产丰富，是个可爱的地方丰富，是个可爱的地方。四人小组读四人小组读3、4
4、自然段。自然段。（1）你见到了哪些海底生物？用笔）你见到了哪些海底生物？用笔圈画出来。圈画出来。（2）想想它们有什么特点？）想想它们有什么特点？ 比喻比喻海底的岩石上长着各种各海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。有的像分枝的鹿角。比喻比喻海底的岩石上长着海底的岩石上长着各种各各种各样样的珊瑚，有的像绽开的花朵，的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。有的像分枝的鹿角。比喻比喻海参到处都是，在海海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。底懒洋洋地蠕动。 海参到处都是，在海海参到处都是，在海底底懒洋洋懒洋洋地蠕动。地蠕动。 这个句子运用什么写
5、法？这个句子运用什么写法？拟人拟人大龙虾全身披甲，划过大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。来，划过去，样子挺威武。 大龙虾全身披甲，划过大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺来，划过去，样子挺威武威武。 海底的岩石上长着海底的岩石上长着各各种各样种各样的珊瑚，有的像绽开的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底海参到处都是，在海底懒洋懒洋洋洋地蠕动地蠕动。大龙虾全身披甲大龙虾全身披甲，划过来划过来，划过去划过去，样子挺样子挺威武威武。第第第第4 4自然段中，从哪儿看出自然段中，从哪儿看出自然段中，从哪儿看出自然段中，从哪儿看出鱼的多呢？用
6、鱼的多呢？用鱼的多呢？用鱼的多呢？用“ “”画出画出画出画出来，从哪儿看出鱼的美呢来，从哪儿看出鱼的美呢来，从哪儿看出鱼的美呢来，从哪儿看出鱼的美呢？用？用？用？用“ “（）” ”标出来。标出来。标出来。标出来。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不
7、清。样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。里一半是水，一半是鱼。 鱼鱼成群结队成群结队地在珊瑚丛中穿来地在珊瑚丛中穿来穿去，穿去，好看极了。有的全身布满彩好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。样圆。各种各样的鱼多得各种各样的鱼多得数不清数不清。正像人们说的那样，正像人们说的那样，西沙群
8、岛的海西沙群岛的海里里一半是水，一半是鱼一半是水，一半是鱼。 鱼鱼成群结队成群结队地在珊瑚丛中穿来地在珊瑚丛中穿来穿去，穿去，好看极了。（有的全身布满好看极了。（有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。）皮球一样圆。）各种各样的鱼多得各种各样的鱼多得数不清数不清。正像人们说的那样，正像人们说的那样，西沙西沙群岛的海里群岛的海里一半是水，一半是鱼一半是水，一半是鱼。 鱼鱼成群
9、结队成群结队地在珊瑚丛中穿来地在珊瑚丛中穿来穿去，穿去，好看极了。（好看极了。（有的有的全身布满全身布满彩色的条纹；彩色的条纹；有的有的头上长着一簇红头上长着一簇红缨；缨；有的有的周身像插着好些扇子，游周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；动的时候飘飘摇摇；有的有的眼睛圆溜眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。）皮球一样圆。）各种各样的鱼多得各种各样的鱼多得数不清数不清。正像人们说的那样，正像人们说的那样，西沙西沙群岛的海里群岛的海里一半是水，一半是鱼一半是水，一半是鱼。 正像人们说的那正像人们说的那样，西沙群岛的海里一样，西沙群岛的海里一半是水，一
10、半是鱼。半是水，一半是鱼。为什么为什么这样说这样说呢？呢？夸张夸张正像人们说的那正像人们说的那样，西沙群岛的海里样，西沙群岛的海里一一半半是水，是水，一半一半是鱼。是鱼。为什么为什么这样说这样说呢？呢？夸张夸张鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。
11、样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。里一半是水，一半是鱼。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。穿去，好看极了。有的全身布满彩有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海正像人们说的那
12、样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。里一半是水，一半是鱼。 有的全身布满彩色的条纹有的全身布满彩色的条纹；有有的头上长着一簇红缨的头上长着一簇红缨；有的周身像；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。了刺，鼓起气来像皮球一样圆。鱼鱼_地在珊瑚丛中穿地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身来穿去，好看极了。有的全身_；有的头上；有的头上_；有的周身；有的周身_，游动的时候，游动的时候_；有的眼睛；有的眼睛_，身，身上长满上长满_，鼓起气来像，鼓起气来像_。各种各样的鱼多得。各种
13、各样的鱼多得_。正像人们说的那样，西沙正像人们说的那样，西沙群岛的海里群岛的海里_。 那里那里风景优美风景优美，物产，物产丰富，是个可爱的地方丰富，是个可爱的地方。那里那里风景优美风景优美，物产物产丰富丰富，是个可爱的地方，是个可爱的地方。四人小组合作探究四人小组合作探究5、6自然段。自然段。1、写了什么？在文中圈画出来。、写了什么？在文中圈画出来。2、它们有什么特点？、它们有什么特点？ 地地方方事物事物特点特点海海滩海海岛四人小组合作探究四人小组合作探究5、6自然段。自然段。1、写了什么？在文中圈画出来。、写了什么？在文中圈画出来。2、它们有什么特点？、它们有什么特点？ 地地方方事物事物特点
14、特点海海滩贝壳壳千奇百怪、千奇百怪、多多海海岛四人小组合作探究四人小组合作探究5、6自然段。自然段。1、写了什么？在文中圈画出来。、写了什么？在文中圈画出来。2、它们有什么特点？、它们有什么特点？ 地地方方事物事物特点特点海海滩贝壳壳千奇百怪、千奇百怪、多多海海龟庞大、有趣大、有趣海海岛四人小组合作探究四人小组合作探究5、6自然段。自然段。1、写了什么？在文中圈画出来。、写了什么？在文中圈画出来。2、它们有什么特点？、它们有什么特点？ 地地方方事物事物特点特点海海滩贝壳壳千奇百怪、千奇百怪、多多海海龟庞大、有趣大、有趣海海岛鸟多（多（鸟的的天下）天下）西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一西沙群岛也是
15、鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 西沙群岛也是鸟的天下。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 那里那里风景优美风景优美，物产物产丰富丰富，是个可爱的地方，是个可爱的地方。那里那里风景优美风景优美，物产丰富物产丰富，是，是
16、个可爱的地方。个可爱的地方。 这是课文的中心句。这句话概括地这是课文的中心句。这句话概括地写了西沙群岛的富饶、美丽，直接点明写了西沙群岛的富饶、美丽，直接点明那里是个可爱的地方。那里是个可爱的地方。 我发现课文是围绕我发现课文是围绕一句话来写的。你一句话来写的。你知道吗？知道吗？小练笔：仿照课文第小练笔：仿照课文第4、6自然段的写自然段的写法，围绕中心把话写具体、写完整。法，围绕中心把话写具体、写完整。1、我们的学校真美啊！、我们的学校真美啊！2、秋天的公园是一幅美丽的图画！、秋天的公园是一幅美丽的图画！3、下课了，操场上真热闹啊！、下课了，操场上真热闹啊！岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。南大门。 因为西沙群岛在祖国的南端，是因为西沙群岛在祖国的南端，是“海防前哨海防前哨”，所以把它比做祖国的，所以把它比做祖国的“南大门南大门”。岛上的军民守卫着西。岛上的军民守卫着西沙群岛，不让敌人侵犯，保卫着祖沙群岛，不让敌人侵犯，保卫着祖国的安全。国的安全。 海底的岩石上长着海底的岩石上长着_的珊瑚，有的像的珊瑚，有的像_，有的像，有的像_。海参。海参_。大龙虾大龙虾_。
